Hoy en día, los cambios provocados por las nuevas tecnologías han tenido un impacto significativo en la vida de las personas que viven en todos los rincones del mundo. El proceso tradicional de enseñanza y aprendizaje ha sido reemplazado por tecnologías nuevas y emergentes. La tecnología de la información tiene un gran impacto en todas las áreas de la educación: plan de estudios, métodos de enseñanza, interacciones en el aula, etc.
La comunicación rápida con mayor acceso a TI en el hogar, en el lugar de trabajo y en las escuelas hace que la educación sea productiva. TI ayuda a promover oportunidades de intercambio de conocimientos en todo el mundo. Pueden ayudar a los profesores y estudiantes a obtener la información y los conocimientos más recientes. La enseñanza y el aprendizaje efectivos requieren el enfoque correcto. La tecnología de la información es un conjunto de herramientas que pueden ayudar a las personas a encontrar la información correcta a su conveniencia. En nuestro artículo, conocerá la importancia de las TI en el sector educativo, cuál es su impacto en la enseñanza en el aula, así como las principales ventajas y desventajas de las tecnologías de la información en la educación.
Concepto
La información es un recurso que no tiene valor hasta que se recupera, procesa y utiliza. TI se refiere al sistema de información, almacenamiento de datos, acceso, búsqueda, análisis y toma de decisiones inteligente. TI se refiere a la creación, recopilación, procesamiento, almacenamiento, presentación y difusión de información, así como a los procesos y dispositivos que lo hacen posible.
IT afecta tanto al individuo como a la sociedad en su conjunto. Se apoyan firmemente en el hardware y el software de la infraestructura informática y de telecomunicaciones. Los académicos comparan el rápido desarrollo y expansión de TI con la revolución industrial en términos de su alcance e impacto potencial en la sociedad. Pocos otros avances modernos en tecnología tienen el potencial de afectar significativamente la forma en que las personas trabajan, aprenden y se administran a sí mismas. Al igual que con la Revolución Industrial, es difícil predecir el momento y la dirección de muchos cambios.
IT refleja la combinación de tres tecnologías: computación digital, almacenamiento de datos y la capacidad de transmitir una señal digital a través de una red de telecomunicaciones.
El rápido cambio en los sistemas de semiconductores, el almacenamiento de información y las redes, junto con los avances en el software, ha permitido nuevas aplicaciones, costos reducidos y una difusión generalizada de la tecnología de la información. En consecuencia, las aplicaciones en expansión masiva las hacen más útiles y promueven aún más su distribución.
Influencia de la tecnología de la información eneducación
La combinación de educación y tecnología se considera la clave principal para el progreso humano. La educación alimenta la tecnología, que a su vez forma la base de la educación. Por lo tanto, está claro que la TI ha influido en los cambios en los métodos, los objetivos y el potencial percibido de la educación.
El uso de las tecnologías de la información en la educación ha hecho posible acceder a grandes bases de datos de información. Este enfoque cambia radicalmente la educación, ya que ahora los estudiantes pueden ser creadores y colaboradores en el acceso y construcción del discurso de la información. A través de su alfabetización tecnológica, los jóvenes pueden extraer capital cultural de su comprensión del aprendizaje de la tecnología de la información moderna y, por lo tanto, contribuir al cambio educativo. La misma tecnología facilita el intercambio rápido de información entre investigadores sobre temas específicos, por lo que la velocidad de difusión de la información aumenta considerablemente. Aumentar el acceso a grandes cantidades de datos significa que los estudiantes necesitan ayuda para seleccionar, evaluar y analizar información. Necesitan aprender a determinar el valor y la validez de los datos. Todos estos cambios en la educación de los jóvenes hacen sus propios ajustes a la práctica docente.
Tecnologías pedagógicas y de la información de la educación: el nivel más alto de cambios que se están produciendo en relación con las TI y la educación. Esto se debe a que se considera cada vez más que el aprendizaje ocurre a través de la tecnología, en lugar de utilizar la tecnología como un material complementario en el aula. ESOafectan particularmente al contenido de los cursos y los métodos de enseñanza, así como a la contratación y formación del personal docente. TI requiere que los maestros aprendan nuevas habilidades. El uso de la tecnología informática mejora la experiencia educativa de los estudiantes, no tanto por los medios en sí, sino porque los programas requieren que los profesores piensen lateral y sistemáticamente.
El papel de los profesores está cambiando con el desarrollo de la tecnología de la información en la educación. A los estudiantes no les f alta la información, sino el tiempo para buscar, analizar, comprender y aplicar la información recibida. Por lo tanto, el papel del docente es ayudar a los estudiantes a desarrollar las habilidades para determinar cómo encontrar, analizar e interpretar datos relevantes.
Por lo tanto, la educación en tecnología de la información es una parte importante del proceso de modernización y desarrollo de la educación. TI incluye el uso de información en forma de sonido, gráficos, texto, números, etc. Para convertir la información en el tipo de documento deseado y enviarlo a su destino previsto, se utilizan ciertas técnicas y dispositivos.
Las herramientas de aprendizaje de tecnología de la información son varios dispositivos, computadoras con el software necesario y telecomunicaciones, junto con la información que contienen. Permiten la interacción remota entre profesores y alumnos.
Aprendizaje a distancia
El aprendizaje a distancia es una síntesis de un proceso interactivo independiente de obtención de conocimientos y apoyo de consultoría. Así, el e-learning puede ser considerado como uno de losherramientas TO.
La tecnología de la información para el aprendizaje a distancia es un conjunto de oportunidades que brindan a los estudiantes la entrega de la parte principal de los materiales educativos y la interacción interactiva entre estudiantes y profesores en el proceso de obtención del conocimiento. En este caso, la aceptación de la información puede llevarse a cabo sin la participación de computadoras e Internet.
La educación mediante la tecnología de la información a distancia tiene muchas ventajas:
- Oportunidad de estudiar en el lugar de residencia. No siempre los habitantes de la provincia tienen la oportunidad de ir a una gran ciudad para ingresar a la universidad. Las tecnologías remotas en educación te permiten estudiar sin salir de tu ciudad natal.
- La capacidad de combinar trabajo y estudio. No todos los estudiantes tienen la oportunidad de obtener una educación sin dejar sus trabajos. Esto es especialmente importante para quienes desean mejorar sus habilidades u obtener un segundo título.
- Acceso a tecnología y contenido educativo de alta calidad. El alumno puede aprender con materiales de excelente calidad, interactuar con los profesores y crear programas de estudio personalizados.
- Objetividad de la certificación. La tecnología de aprendizaje a distancia requiere un monitoreo constante del conocimiento aprendido, una evaluación imparcial de los resultados y la ausencia de oportunidades de sobornos para garantizar la calidad del proceso.
- Enfoque individual del aprendizaje. Horarios flexibles, la capacidad de combinar estudio y trabajo, y adaptar los materiales de aprendizaje a los ritmos de aprendizaje individuales.
Por el momento, la educación a distancia se ha convertido en una parte integral del mundo educativo, sus tendencias apuntan a un crecimiento constante. Un número creciente de universidades está brindando oportunidades de aprendizaje a distancia, ya que lo encuentran conveniente para todos.
Tecnología de la información y objetivos educativos
La educación y el aprendizaje son procesos del ciclo de vida, no tienen límite ni plazos que rijan cuándo comenzar y cuándo detenerse. Aunque la educación en el pasado se ha centrado en la enseñanza, TI ha influido en el propósito de la tecnología de la información en la educación. Por ello, en la actualidad, la educación se percibe cada vez más como un proceso de creación, conservación, integración, transferencia y aplicación de conocimientos. La percepción del conocimiento mismo también ha cambiado, mientras que el conocimiento alguna vez se percibió como inmutable, ahora debe ser percibido como "revisionista, creativo, personal y pluralista".
El uso de las modernas tecnologías de la información en la educación se desarrolla cada día más.
Basándonos en esto, hay ciertos objetivos:
- tecnología de aprendizaje se conoce como la implementación de modelos, consideración de métodos de enseñanza y conocimiento científico sobre el proceso de aprendizaje;
- la tecnología de aprendizaje actúa como factor y elemento de cambio en la didáctica de la enseñanza.
La tecnología educativa está determinada por varios factores como:
- modos, herramientas y formas de trabajo educativo;
- factores de aprendizaje: profesor - alumno;
- comunicación enel proceso de obtención y transferencia de conocimientos;
- programas educativos diseñados para la tecnología moderna.
El futuro de la educación no está predeterminado por las modernas tecnologías de la información. Más bien, dependerá de cómo se construya e interprete el lugar de la tecnología en el proceso educativo. En la vida cotidiana, aprendemos algo nuevo todos los días, y esto nos ayuda a cambiar la forma en que vemos el mundo. La educación nos proporciona información que debemos estudiar y procesar para poder utilizarla. Es muy importante garantizar que la educación sea accesible para todos y en cualquier momento. Esto ayudará a mejorar la tasa de alfabetización de la población. La tecnología de la información para el aprendizaje tiene la capacidad de acelerar la entrega de datos, y esta capacidad se puede utilizar para mejorar la educación en general.
Nuevas tecnologías en la educación
Las nuevas tecnologías están cambiando la forma en que aprendemos y también cambiando el proceso de aprendizaje. Tanto los profesores como los estudiantes están utilizando tecnologías educativas de nueva creación para archivar propósitos académicos específicos. El único problema es que la TI es costosa, por lo que aquellos que no pueden pagar tienden a tener dificultades para aprovechar las oportunidades de aprendizaje de TI. Por ejemplo, el mayor uso del acceso a Internet de banda ancha permite a los estudiantes obtener la información que necesitan de manera oportuna. Los educadores usan estas funciones para crear y entregar datos académicos mediante videos e ilustraciones gráficas.
La penetración de las nuevas tecnologías de la información en la educación permite cambiar cualitativamente los métodos y formas de organización, haciendo el proceso más accesible y conveniente. TI le permite acceder a la información académica en cualquier momento. Tanto los estudiantes como los profesores utilizan las TI para adquirir y compartir materiales de aprendizaje. Por ejemplo, los profesores pueden proporcionar fácilmente datos visuales y de audio a sus alumnos mediante computadoras y acceso a Internet de banda ancha. Esto rompe los límites del acceso a la información, porque el estudiante estará presente en una conferencia virtual y no en un aula física. Además, los profesores pueden dar tareas a los estudiantes en foros educativos especiales.
Importancia de las tecnologías de la información en la formación y la educación
Hoy en día, la TI sirve como una herramienta útil para mejorar las habilidades de enseñanza y la capacidad de aprendizaje. La educación audiovisual se puede entregar fácilmente con la ayuda de TI. La computadora es una herramienta útil en todas las áreas de aprendizaje. Las tecnologías multimedia se utilizan en las escuelas, colegios para intercambiar ideas entre estudiantes y profesores. Por lo tanto, es muy importante conocer el lugar de las tecnologías de la información en la formación y la educación en nuestro tiempo.
Hoy en día, la educación tecnológica se imparte en las universidades de los países desarrollados. Las escuelas más avanzadas han dado el s alto a la enseñanza virtual. El aprendizaje en línea ya distancia es una de las principales formas de educación en el nuevo siglo. Desarrollando ambientes de aprendizaje a principios del siglo XXI, la sociedad puesta sobre los hombros de loslas instituciones y sus estructuras tradicionales son más responsables de la creciente necesidad de educación.
Ahora no podemos prescindir de la participación de diversas tecnologías de la información y la comunicación en la educación y la crianza para el desarrollo. Los estudiantes usan dispositivos móviles, sistemas de grabación y reproducción, películas, tiras de cinta, televisión, casetes de audio, discos, máquinas de enseñanza, computadoras y videodiscos para comunicar y mostrar información. La biblioteca en línea ayuda a los profesores y estudiantes a obtener mucha información.
Las posibilidades de las tecnologías de la información en la enseñanza ayudan a la enseñanza en grupo. Como parte del plan de estudios de TI, se alienta a los estudiantes a ver las computadoras como herramientas para usar en todos los aspectos de sus estudios. En particular, necesitan utilizar nuevas tecnologías multimedia para intercambiar ideas, describir proyectos e informar sobre su trabajo. Esto les obliga a elegir el medio más adecuado para transmitir el mensaje, estructurar la información de manera jerárquica y vincular los datos para crear un documento multidimensional.
Las tecnologías de información y aprendizaje brindan métodos efectivos para el desarrollo profesional de los docentes.
Enseñanza de TI en el aula para niños con necesidades especiales
Los niños con discapacidad se enfrentan a múltiples formas de discriminación, lo que conduce a su exclusión de la sociedad y la escuela. Las actitudes hacia los niños con discapacidad, así como la f alta de recursos parasatisfacer sus necesidades exacerba los problemas a los que se enfrentan para acceder a la educación. La f alta de acceso a la escuela es un problema que equivale a la incapacidad del sistema para brindar una educación de calidad a los niños con discapacidad.
IT ha revolucionado la educación de niños con necesidades especiales. La tecnología informática moderna ha abierto la comunicación en el aula para los niños con discapacidades visuales, auditivas, de movilidad, etc. Esto permite que los niños con discapacidades visuales utilicen computadoras Braille para tomar notas y realizar exámenes en el aula, así como preparar tareas y documentos en casa.. Una máquina especial llamada Cranmer Abacus les ayuda a aprender conceptos numéricos y realizar cálculos.
Los dispositivos de telecomunicaciones se utilizan para estudiantes con problemas auditivos. Otras ayudas tecnológicas incluyen implantes cocleares, audífonos, dispositivos de asistencia auditiva, dispositivos de megafonía, salas de cine y televisión y teléfonos de texto que facilitan las actividades de aprendizaje de estos niños en el aula.
La tecnología de hipertexto se utiliza para niños con problemas de aprendizaje, ya que no pueden seguir el libro de texto como sus compañeros normales. También utilizan tecnología hipermedia para escuchar, ver y buscar información diversa. A veces, los libros hablados, el texto escrito y las conferencias también se utilizan en el aula para enseñar a los niños con discapacidades.
Beneficios clave de la tecnología de la información
Beneficios para estudiantes:
- Promover el aprendizaje independiente. Los estudiantes pueden recibir información sin la ayuda de padres y profesores.
- Acceso más fácil a la información.
- Fomentar el aprendizaje de los estudiantes para que sea divertido y motive a aprender.
- Accesibilidad y mayor participación. El advenimiento de las clases en línea abre la puerta a muchos estudiantes que de otro modo no podrían participar en programas educativos debido a limitaciones financieras y de tiempo.
- Prepara a los estudiantes para el futuro. Ahora está claro que el futuro será digital y tecnológico. El buen uso de la tecnología ayudará a los estudiantes a colaborar, comunicarse, competir y encontrar mejores trabajos en el futuro.
- Buscar materiales de investigación. Hay muchos más recursos en línea que la biblioteca de un colegio o universidad no puede proporcionar.
- Adquirir una variedad de habilidades de escritura: Internet ayuda a los estudiantes a desarrollar sus habilidades de hipertexto.
Beneficios para profesores:
- IT facilita el intercambio de recursos, experiencia y asesoramiento.
- Proporcionan más flexibilidad para que los maestros completen diferentes tareas en diferentes momentos.
- IT desarrolla las habilidades, la confianza y el entusiasmo de los profesores y brinda oportunidades para una variedad de métodos de enseñanza.
- Ayuda a los profesores a facilitar la planificación, la preparación de lecciones y el desarrollo de materiales de aprendizaje.
- A través de gráficos y dibujos, los profesores pueden presentar el material de formas más interesantes y atractivas.
- Profesorpuede ayudar a los estudiantes a encontrar material de calidad.
- Los estudiantes aprenden tecnologías interactivas y el profesor les ayuda en esto. Puede diagnosticar problemas y ayudar a los estudiantes a encontrar soluciones.
- Usando dispositivos tecnológicos modernos, los profesores pueden ampliar sus conocimientos y desarrollar sus habilidades docentes profesionales.
Las principales desventajas de la tecnología de la información
Como en cualquier otro negocio, aquí también hubo algunos puntos negativos:
- F alta de interés por aprender. Dado que todo es accesible a través de datos almacenados en una computadora o dispositivos móviles, se desarrolla una f alta de hábito de aprendizaje y una actitud perezosa para estudiar.
- Encontrar cosas inusuales en la computadora - Internet no siempre ayuda a los estudiantes a encontrar cosas que son valiosas para ellos.
- Obstaculizar el rendimiento académico.
- Caro: no hay instalaciones de TI en las escuelas. El costo de las computadoras portátiles, un proyector inalámbrico de banda ancha, por ejemplo, es una parte importante del presupuesto escolar.
- F alta de conocimiento suficiente sobre el uso de las aplicaciones y los beneficios de las TI por parte de los docentes, el director de la institución y las autoridades educativas.
- Los maestros de hoy están mal capacitados en el uso moderno de la tecnología. Hay una gran escasez de profesores competentes y experimentados en estos asuntos.
- El plan de estudios prescrito en las escuelas, colegios y universidades, el sistema de exámenes y evaluaciones, los materiales didácticos disponibles y la infraestructura no pueden proporcionar el apoyo deseado para el uso yaplicación de las TI en el proceso educativo.
- Las lecciones aprendidas a través de recursos digitales reducen la interacción cara a cara entre profesor y alumno, eliminando la experiencia personal.
Conclusión
Las tecnologías pedagógicas y de información de la educación ayudan a los maestros y sus pupilos a participar juntos en el proceso educativo. Expanden los límites de su pensamiento, conocimiento y realizan diversas actividades educativas. Diferentes tipos de tecnologías, tanto de hardware como de software, hacen que el proceso de aprendizaje sea más interesante.
El uso de la tecnología de la información en la educación brinda grandes oportunidades para mejorar los productos y procesos de la educación. Por ejemplo, como la individualización del aprendizaje, el uso de materiales multisensoriales y multimedia y la gestión eficaz de diversas instituciones educativas. El liderazgo de TI está desarrollando más activamente el proceso de aprendizaje. Ahora el profesor desempeña el papel de entrenador o mentor.
Hoy en día, Internet es una fuente fundamental de información mundial para millones de estudiantes, profesores y administradores. Por lo tanto, el lanzamiento de Internet en las aulas, así como en las áreas administrativas, amplía significativamente las posibilidades de la educación moderna y permite que las personas utilicen los recursos en línea sin restricciones.
