El ruso es uno de los idiomas más difíciles. Para conocerlo perfectamente, debe estudiar cuidadosamente las reglas y las normas léxicas. La gramática más difícil es el idioma ruso.
La primera parte del discurso que se enseña en la escuela es el sustantivo. Muchos han tenido que enfrentarse a la dificultad de aprender el sustantivo, ya que esta parte del discurso tiene muchas excepciones a las reglas. Son una colección de palabras que no encajan dentro de las reglas. Todo el mundo necesita aprender todas las excepciones de memoria.
El problema radica en la pronunciación y declinación incorrectas de las palabras. Para resolver este problema, es necesario consultar diccionarios, enciclopedias y cualquier otra fuente de información sobre el sustantivo. Habiendo dominado perfectamente el idioma, las personas pueden aumentar el nivel de erudición. La información proporcionada te ayudará a aprender todas las sutilezas y trucos. Será útil para todos: niños, escolares, adultos, maestros, estudiantes. La manera más fácil de demostrar el cambio de sustantivos por números es con ejemplos que pueden ayudarte a estudiar el material.
Terminología
El sustantivo es una parte del discurso,que denota un objeto. Responde a las siguientes preguntas: ¿quién? ¿qué? El valor de un objeto puede tener diferentes significados. Por ejemplo, el nombre de objetos: una silla, un sillón, el nombre de sustancias (vinagre, leche), los nombres de animales, personas y otros significados. Hay más de un millón de significados para las cosas, por lo que es imposible enumerar todos los ejemplos.
El uso de los sustantivos puede ser singular o plural. Por ejemplo, el singular es apartamento, luego el plural es apartamentos. También puede cambiar los sustantivos según los casos.
Características del número
Un número gramatical es un signo para designar uno o más objetos. El número singular implica un solo objeto: una persona, un armario, un sofá. El plural significa varias cosas. Por ejemplo, armarios, mesas, personas.
Ejemplos del singular
Cambiar un sustantivo por números es el tema más fácil de aprender. Se usarán palabras simples como ejemplos para lograr el nivel requerido de comprensión. Por ejemplo, una urraca es un pájaro (uno), una silla es un objeto (uno), un conejo es un animal (uno). Vale la pena recordar que un sustantivo puede tener varios significados de una palabra, por lo que algunas palabras en singular pueden indicar pluralidad. Ejemplo: pesca - denota una serie de actividades, pero el tema es uno. Los maestros explican el tema en la escuela primaria: cambiar sustantivos por números (Grado 2). Es en el segundo grado que debe familiarizarse con esta sección.sustantivos.
Resumir el material ayudará una pequeña recomendación:
- Necesitas hacer la pregunta correcta para definir un sustantivo. Preguntas: ¿quién? ¿Qué?
- Puedes definir un solo número con la ayuda de las terminaciones: -a; -y; -i.
Excepciones singulares
El ruso es un idioma gramaticalmente difícil. Contiene una serie de excepciones. Aprender a cambiar un sustantivo por números en cuarto grado implica repetir el programa. Todas las palabras relacionadas con las excepciones deben aprenderse de memoria. Estos incluyen:
- Químicos, productos de consumo: hierro, acero, azúcar, agua, gasolina. La forma plural es posible cuando denota ciertos tipos de sustancias. Por ejemplo, aceites esenciales, agua ligeramente salada.
- Es importante entender que muchas excepciones dependen de la definición del tema. El cerebro es el principal órgano humano, no se puede utilizar en plural. Los cerebros son alimento de órganos animales (no tiene un número singular).
- Objetos que son colectivos: estudiantes, humanidad, follaje.
- Sustantivos que representan abstracción. Ejemplos: ira, amabilidad, pereza, frialdad, calidez. El plural se puede utilizar cuando se habla de las características de la abstracción: alturas alcanzables, profundidades de piedra.
- Nombres propios. Por ejemplo, los hermanos Karamazov, la familia Rurik.
Ejemplos en plural
Los sustantivos en plural se refieren a más de una cosa. Puede ser un grupo o una categoría. Por ejemplo: mesas, sofás, plantas, anillos. Cualquier palabra que se refiera a dos o más cosas es plural.
Tipos plurales
Los plurales se forman de diferentes maneras:
- Con la ayuda de terminaciones: tablas, lunares.
- Reemplazos: niños, gente, caballeros.
Estresante
Algunas palabras parecen difíciles de pronunciar en plural, por lo que tiene sentido hablar sobre la ubicación correcta del acento. Por ejemplo:
- Tabla - tablas (énfasis en Y).
- Equipaje - equipaje (I).
- Bufón - bufones (C).
- Idioma - idiomas (I).
- Pedido - pedidos (A).
También hay palabras que no requieren un cambio de acento. Cae sólo una letra. Una opción similar es posible con una terminación cero o al colocar un sustantivo en el caso genitivo. Por ejemplo:
- Gota - gotas.
- Suelo - suelos.
- Menos - menos.
Para consolidar el material cubierto, se propone completar una pequeña tarea. El jugador necesita organizar los sustantivos en dos columnas con singular y plural.
| Singular | Plural |
Lista de palabras a insertar en la tabla:
Niño, animales, pelotas, juguete, pelotas, escudo, sillas, imán, tazas, fila.
Si hay dificultades, abajo están las respuestas. Tiene este aspecto:
| Singular | Plural |
| Niño | Animales |
| Juguete | Globos |
| Escudo | Bolas |
| Imán | Sillas |
| Fila | Copas |
Y ahora se propone complicar la tarea: para cada palabra, debe elegir el número que f alta. En 10 minutos, debe completar la tarea y consultar la lista a continuación.
Respuestas:
- Niño - chicos.
- Juguetes - juguetes.
- Escudo - escudos.
- Imán - imanes.
- Fila - filas.
- Animal - animales.
- Bola - bolas.
- Bola - bolas.
- Silla - sillas.
- Copa - tazas.
Características de terminación cero
Final nulo - final sin sonidos ni letras. La terminación nula es posible en varios casos:
- Si un sustantivo tiene tal terminación en el caso nominativo en singular, entonces la terminación aparece en plural. Hogar - hogar, estepa - estepa.
- Si la forma inicial de la palabra tiene una terminación distinta de cero, entonces el genitivo enplural tiene una terminación cero. Lugar - no hay lugares. Pera - sin peras.
- Si los sustantivos son masculinos, basados en una consonante sólida, entonces ambos números terminarán en cero. Un gitano, varios gitanos. Un soldado - varios soldados.
Excepciones a la regla
El plural tiene varias excepciones. Como regla general, el tema a menudo se consagra en los libros de texto y se llama así: cambiar el nombre de los sustantivos por números (Grado 3). La práctica muestra que los niños aprenden bien el material, ya que no hay tantas excepciones. Estos sustantivos solo se pueden usar en plural. Incluyen categorías como:
- Materiales complejos, sustancias de naturaleza apareada: tijeras, cuellos, vaqueros.
- Nombre de los juegos: esconderse y buscar.
- Objetos que indican intervalos: crepúsculo, día.
- Categoría colectiva de materiales: perfume, tinta, espagueti.
- Nombres propios (nombres de lugares geográficos) - Cárpatos, Alpes.
Memorándum
En conclusión, abajo está el memorándum original, con el cual cualquiera puede aprender las excepciones entre los cambios en el nombre de los sustantivos por números. La tabla "Cambiar sustantivos por números" con ejemplos se ve así:
| Tienen singular y plural | Solo tienen forma de unidades | Solo tienen forma plural. numeros |
|
80% de todos los sustantivos. Gatito - gatitos. Bloque - bloques. El hogar está en el hogar. Piedra - piedras. Chaqueta - chaquetas |
Nombres de países: Rusia, Macedonia. Estado: funcionando, ardiendo. Naturaleza colectiva: estudiantes, humanidad. Sustancias: cobre, plata |
Pares: vaqueros, gafas. Materiales: perfume. Categorías geográficas: Cárpatos, Alpes. Juegos: al escondite. Intervalos: crepúsculo, día. |
Conclusión
En conclusión, hay que decir que los sustantivos pueden cambiar de forma debido al cambio de número. También hay palabras que se usan en un solo número. Por ejemplo, el café es solo singular. Alimentos enlatados - solo en plural.
Después de leer el material anterior y hacer los ejercicios sugeridos, cualquier estudiante podrá repetir las reglas básicas relacionadas con la categoría numérica de los sustantivos.
