Las realidades modernas requieren un desarrollo constante de una persona. Si hace unos veinte años la educación superior se consideraba excepcional y no estaba al alcance de todos, ahora dos, tres o incluso más diplomas no son raros. La disponibilidad de tecnología tan moderna como un sistema de aprendizaje a distancia hace posible implementar planes ambiciosos.
¿Qué es?
El propio nombre del sistema provoca la respuesta a la pregunta. La palabra "a distancia" implica la posibilidad de estudiar a distancia, es decir, no implica la presencia obligatoria en un lugar determinado en un horario especialmente asignado para ello. Las comunicaciones modernas en forma de red global, equipos de audio y video y comunicaciones satelitales hacen posible implementar este tipo de capacitación.
LMS es un sistema de aprendizaje a distancia que se puede describir como complejo, que cubre una amplia gama de comunicaciones de software y hardware, directrices y medidas organizativas para proporcionar a los estudiantes información educativa. También incluyerealizando la necesaria verificación de los conocimientos adquiridos. Para estos fines, se utilizan redes informáticas.
Cabe señalar que este tipo de sistemas no se plantean la tarea de sustituir la tradicional forma presencial, sino que solo se esfuerzan por integrarse en ella de la forma más eficiente posible. La formación de este tipo de blended learning te permite influir positivamente en la calidad de la educación.
Dignidad
El sistema de educación a distancia tiene una serie de ventajas innegables sobre otras formas educativas estacionarias. Estos incluyen lo siguiente:
- oportunidad de estudiar en condiciones cómodas, en casa o en la oficina;
- enfoque individual para cada alumno;
- desarrollo de cualidades tan importantes como la organización y la independencia;
- ahorros significativos en tiempo y esfuerzo;
- disponibilidad de comunicación con el profesor: la oportunidad de hacer preguntas de interés de forma individual;
- fechas de vencimiento personales basadas en la capacidad del estudiante.
Pasos y proceso de gestión del sistema
El sistema de educación a distancia incluye varias etapas:
- primero - el proceso de aprendizaje con la ayuda de programas;
- el segundo es la inclusión de algunos elementos de la educación en el aula, durante los cuales se utilizan diversas formas de control de los conocimientos adquiridos;
- tercero - trabajo independiente, incluida la búsqueda y selección de la información necesaria para hacer la tareatareas.
La interacción con los estudiantes, como ya se señaló, se realiza mediante redes globales. El desarrollo de programas y materiales de capacitación en información necesarios para la implementación de este proceso es bastante costoso o requiere mucho tiempo y habilidades especiales. Por lo tanto, para crear un sitio, es necesario utilizar lo mismo que requiere el sistema de entrenamiento de control remoto en cuestión. Esto permitirá la regulación y el control del contenido educativo y brindará una oportunidad para su rápido desarrollo. Este propósito lo cumplen los sistemas que le permiten administrar contenido: sistemas de administración de contenido (CMS). Con su ayuda, puede crear, distribuir y administrar información. Permiten configurar y regular la estructura del sitio, el diseño de sus páginas individuales y la navegación.
El significado del concepto de educación a distancia
El sistema de aprendizaje electrónico es un complejo implementado de varios productos y soluciones de software, algunos de los cuales están ubicados en el servidor, otros en las computadoras personales de los estudiantes. La interacción entre ellos, basada en la transferencia de datos, se produce a través de la red global. Toda la información relacionada con el proceso educativo (horario, programas, extractos, planes de estudios) se almacena en el servidor de la institución educativa.
Aquí el propósito de la entrega de materiales educativos se realiza por medios electrónicos. Reuniones cara a caralos maestros y estudiantes ahora sirven para revitalizar la educación e incluyen respuestas a preguntas complejas, discusión de problemas emergentes, debates, etc. Este sistema de aprendizaje a distancia electrónico hace posible involucrar más activamente a los estudiantes en el proceso de dominar el conocimiento.
Distribución de forma remota de educación
En el mundo moderno, hay un número considerable de plataformas que le permiten organizar el aprendizaje electrónico. Su país de origen, por regla general, es Estados Unidos, pero hace algún tiempo también aparecieron en Rusia. Todos los programas existentes se pueden dividir condicionalmente en dos categorías: comercial - código cerrado, libre - código abierto. Uno de ellos es el sistema de aprendizaje a distancia Moodle.
Características de LMS Moodle
La popularidad de este complejo educativo se explica por su versatilidad y amplios recursos, con los que puedes crear tus propios cursos, completándolos con textos de lectura, libros de problemas, presentaciones y otro material auxiliar. Cualquier tipo de navegador web es adecuado para utilizar LMS Moodle, lo que lo hace accesible tanto para el profesor como para el alumno. En otras palabras, el sistema actúa no solo como una forma de organizar la interacción interactiva, sino también como un entorno para la formación de diversas categorías de material educativo.
El autor de la primera versión de Moodle es el profesor australiano Martin Dougiamas, quien lo presentó al público en 2002. Estaba destinado a la universidad.educación, pero luego se utilizó con éxito para organizar el proceso educativo en escuelas y corporaciones.
El sistema de aprendizaje a distancia de Moodle implica la formación de un entorno de aprendizaje dinámico orientado a objetos. Esto significa que su aplicación no se limita a ningún programa, sino que forma un área educativa especial adecuada no solo para la interacción entre el maestro y los estudiantes, sino también para apoyar formas de educación a tiempo completo. También se puede utilizar para organizar y realizar cursos regulares en línea.
Moodle LMS tiene muchas ventajas. Entre ellos se encuentran los siguientes:
1. La opción de uso gratuito, que no requiere licencias, proporciona actualizaciones y software gratuitos.
2. El código del programa es abierto, lo que le permite realizar sus propios ajustes, teniendo en cuenta las características de la educación nacional u otras necesidades.
3. Desarrollo y mejora continua del software.
4. Fácil de instalar, actualizar y operar. Fácil de instalar en una computadora normal, puede funcionar en todos los sistemas operativos.
5. Funcionalidad: le permite administrar todo el proceso educativo.
Implementación de LMS en la práctica de organizaciones rusas
El sistema de aprendizaje a distancia de Russian Railways, desarrollado específicamente para el personal de los ferrocarriles rusos, es el más famoso entre los que se utilizan en la actualidad. Fue creado con el fin de unificar los requisitos del programa educativo, de acuerdo conque capacita a los empleados de Russian Railways sobre protección laboral y pone a prueba sus conocimientos.
Su objetivo es crear un sistema de capacitación con costos financieros mínimos que aumentará el nivel de conocimiento del personal de Russian Railways en el campo de la protección laboral. Todo esto se refleja en principios que incluyen:
- crear un proceso de aprendizaje continuo para el personal;
- planificar un mayor desarrollo basado en la investigación y evaluación de competencias;
- posibilidad de realizar cambios en los materiales y programas didácticos basados en el análisis de estadísticas del control del proceso de aprendizaje;
- sencillez y accesibilidad del complejo educativo;
- flexibilidad de los materiales de formación y la realidad de su adaptación, teniendo en cuenta las características del servicio de protección laboral de los Ferrocarriles Rusos;
- extensas oportunidades de evaluación y mejora de los materiales del curso.
Programa KASKOR
Un ejemplo interesante del control del conocimiento adquirido a través de LMS lo demuestra el sistema de aprendizaje a distancia KASKOR. Esta es una continuación de la descrita anteriormente, diseñada para controlar el conocimiento de los estudiantes, el personal de los ferrocarriles rusos. KASKOR es una abreviatura que significa: un sistema automatizado corporativo para controlar el conocimiento de los empleados relacionado con garantizar la seguridad del tráfico basado en LMS.
Utilizado por KASKOR como parte de la evaluación del desempeño de los empleados, cuestionarios y auditoría interna de conocimientos. El programa contiene criterios basados en los cuales puededeterminar el grado de preparación del empleado para desempeñar sus funciones, a saber:
- conocimiento de la documentación;
- complejo de habilidades profesionales;
- nivel de preparación psicológica.
Versión rusa de LMS
La mejor opción, común en el entorno de habla rusa, es el sistema de aprendizaje a distancia Prometheus. Este complejo le permite organizar un proceso educativo completo, que incluye una prueba independiente de los conocimientos adquiridos. Está diseñado para grandes flujos de estudiantes. LMS "Prometheus" se puede utilizar como sistema independiente y como herramienta auxiliar para formularios estacionarios tradicionales.
El sistema de aprendizaje a distancia incluye una serie de funciones automatizadas:
- redistribución de oportunidades y derechos de acceso a la gestión del sistema y recursos educativos;
- gestión de procesos de aprendizaje;
- mantener y monitorear los registros de actividad de los usuarios que participan en el proceso de aprendizaje;
- Evaluación y aprendizaje global.
LMS "Prometheus" incluye una serie de componentes que le permiten automatizar todo el trabajo. Entre ellos se encuentran como el subsistema de registro, pagos, pedidos, gestión de grupos, bibliotecas, pruebas, etc.
Resumiendo, notamos que las tecnologías modernas abren una amplia gama de oportunidades para todos los que buscan el autodesarrollo y la superación personal. Depende de ti encontrar tu propio sistema entre ellos.
