Quién resolverá el rompecabezas con fósforos

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Quién resolverá el rompecabezas con fósforos
Quién resolverá el rompecabezas con fósforos
Anonim

Muy a menudo, las cosas imperceptibles y aparentemente completamente insignificantes pueden hacer más por el desarrollo de la inteligencia que las acciones especiales con propósito. Aprender jugando es la mejor forma de educación, fácil e interesante. Un ejemplo de este enfoque es cualquier rompecabezas de cerillas.

Por qué coincide

La medicina y la psicología declaran unánimemente la relación de las regiones cerebrales y los puntos biológicamente activos en diferentes partes del cuerpo. Las manos en este caso, es decir, las palmas, son la zona de mayor acumulación en la superficie del cuerpo. Un fenómeno llamado motricidad fina es precisamente la estimulación de la actividad cerebral al clasificar objetos pequeños.

Pero no se trata solo de tocarlos con las manos, ¿verdad? Muchos objetos absolutamente idénticos en forma, largo y ancho, color, atraen por el hecho de que dan ímpetu a la imaginación. Después de todo, los partidos en sí son prácticamente neutrales, tenues e inexpresivos. A partir de ellos puedes crear combinaciones y composiciones, agrupar a tu discreción. Y luego cada coincidencia se vuelve significativa, parte de algo completo.

¿Cómo poner la basura que se muestra en la imagen en el recogedor, cambiando solo dos fósforos? ¡Pero, de hecho, solo necesita cambiar un partido, y el otro solo se mueve ligeramente hacia la derecha! así de sencillono todos los adultos resolverán el rompecabezas con fósforos, pero la dificultad puede residir solo en la redacción de la tarea.

combinar juegos de rompecabezas
combinar juegos de rompecabezas

¿Qué pretende el método?

Los juegos de rompecabezas con cerillas están destinados a desarrollar todo tipo de pensamiento. Un excelente entrenamiento del pensamiento figurativo, lógico y espacial es el resultado de un entretenimiento tan accesible como útil. La atención plena y la capacidad de reflexión son condiciones necesarias para resolver con éxito este tipo de problemas.

En la primera infancia, cuando los fósforos y los rompecabezas con fósforos aún no están disponibles para los niños, los niños curiosos pueden obtener respuestas a sus preguntas de los adultos. Los padres pueden recurrir a la creación de cuentos de hadas a partir de figuras de cerillas. Esto prepara al niño para la siguiente etapa de desarrollo y para la independencia del razonamiento lógico.

Resolver acertijos más complejos está disponible con un mayor desarrollo del pensamiento lógico. Los rompecabezas de igualdad de números romanos son muy populares:

VI - IV=IX

Es necesario cambiar una coincidencia para que la ecuación sea correcta. Aquí hay dos posibles respuestas:

1. V + IV=IX

2. VI + IV=X

O aún más difícil igualdad:

V - IV=VII

La respuesta es tomar la raíz de la unidad:

V - IV=√I

Qué tener en cuenta

Debe recordarse que los fósforos son un elemento bastante peligroso para los niños si no reciben la atención adecuada de los adultos. Como cualquier objeto pequeño y afilado, una cerilla puede volversecausar lesiones en los oídos, los ojos o tragarse accidentalmente. Por lo tanto, las instrucciones de seguridad sobre el manejo de los partidos deben preceder a los juegos o entrenamientos con su uso.

La posibilidad de variabilidad es un punto importante en las clases donde se utilizan cerillas (rompecabezas con cerillas). Las respuestas no tienen que ser estrictamente fijas, aunque hay respuestas bien definidas. El pensamiento no estándar, si se logra el resultado, se permite e incluso se alienta.

Resultado esperado e indicadores

Puedes utilizar los fósforos para el entretenimiento intelectual y el aprendizaje a partir de los tres años, con la participación directa de un adulto. Los niños en edad escolar primaria y los adolescentes están especialmente interesados en tales acertijos y acertijos. Aquí es donde entra en juego el espíritu competitivo y las clases se pueden hacer en equipo.

rompecabezas con fósforos
rompecabezas con fósforos

Los rompecabezas como "crear una figura" o "reorganizar la combinación" son aceptables para una edad más temprana, cuando el niño es menos diligente. Aquí, las tareas son ideales en las que necesita reorganizar varias coincidencias para lograr el resultado opuesto. Por ejemplo, el animal que se muestra en la figura de arriba, corriendo o mirando en cierta dirección, puede girar la cabeza cuando cambia de posición o correr en la dirección opuesta. Aquí todo es simple: simplemente intercambie las coincidencias que forman la cabeza y la cola.

Los rompecabezas más difíciles con números y formas geométricas complejas son más adecuados para escolares. Cambiar totaloperaciones aritméticas o crear un valor numérico a partir de una figura sólo pueden estar familiarizados con las combinaciones numéricas o haber desarrollado el pensamiento lógico. Por ejemplo, "9+0=6". Para obtener el resultado deseado, debe cambiar solo una coincidencia.

Hay dos posibilidades aquí, como se ve en la imagen. Puede cambiar la coincidencia en el primer dígito, 9, y convertirlo en un seis. Resultado: 6+0=6. Y puedes cambiar el partido en el seis después del signo igual, haciendo un nueve con él. Resultado: 9+0=9.

acertijos de coincidencias con respuestas de coincidencias
acertijos de coincidencias con respuestas de coincidencias

Los juegos basados en partidas son universales. Tal rompecabezas de combinaciones puede incluirse en el programa de estudio en el hogar y usarse como elementos de actividades extracurriculares. Pero es imposible no mencionar que dado que la popularidad de los juegos de acertijos está creciendo nuevamente, los desarrolladores de aplicaciones móviles han comenzado a ofrecerlos. Así que ahora puedes entrenar tu intelecto sin levantar la vista de tu dispositivo favorito instalando un rompecabezas con cerillas, lo cual es muy importante para la generación moderna.

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