La calzada es un lugar de mayor peligro. Hay muchos accidentes en la carretera. La razón de esto no son solo los errores de los conductores, sino también el analfabetismo de los peatones. Es importante conocer las normas básicas de circulación no solo para el conductor que conduce el vehículo, sino también para los peatones.
Los niños corren mayor riesgo en la carretera, ya que no siempre saben cómo cruzar la calle correctamente, qué significan los semáforos, etc. La escuela debe ayudar a comprender estos temas. Incluso en los grados de primaria, cada líder debe realizar un "Cuestionario sobre las normas de tránsito para la escuela primaria".
Hoy, en varios materiales metodológicos, hay una gran cantidad de concursos, juegos y eventos culturales destinados a desarrollar a un niño en el campo del comportamiento en la carretera. A continuación se muestran algunos de los cuestionarios.
Cuestionario con preguntas
Lo más fácil de hacer en un salón de clases para la educación de los niños es hacer un cuestionario con preguntas. Todo niño, al ir a la escuela, debe conocer las reglas elementales de comportamiento en la carretera. En la escuela, debe aprenderlos aún mejor para poder recordarlos a lo largo de su vida. Es importante que el maestro de la clase tenga una hora de clase, donde hablará con los niños y realizará un cuestionario sobre las reglas de tránsito en la escuela primaria.
Las preguntas deben ser de la siguiente naturaleza:
- ¿De qué color de semáforo debe un peatón prepararse, detenerse y avanzar?
- ¿Dónde debo cruzar la calle?
- ¿Cómo cruzar la calle en una intersección?
- ¿Qué significan las rayas blancas en el pavimento?
- ¿Qué significa la señal del coche?
- Cuando el conductor enciende uno de los faros, ¿qué significa?
- ¿Quién es un policía de tránsito?
- ¿Puedo cruzar la calle donde no hay señal ni paso de peatones?
- ¿Por dónde debe caminar una persona: en la acera o en la calzada?
- ¿Qué significa el siguiente signo? (marcas preimpresas).
Por cada respuesta correcta, el estudiante recibe 1 punto. Los que obtengan más puntos recibirán premios o buenas calificaciones. Al final de cada pregunta, el profesor debe dar la respuesta correcta en detalle para fijarla en la mente de los estudiantes que ya la conocen y de aquellos que no la conocen.
El juego "Señales de tráfico"
Además, durante el horario de clases, el profesor puede traer las señas básicas que todo participante del movimiento debe conocer. Estos incluyen: paso de cebra, carretera principal, señal de paso de peatones, señal de semáforo, "¡Cuidado, niños!", "Carreteraobra", "Ladrillo", designación de la ciudad.
El profesor muestra una tarjeta con un cartel y una firma de la respuesta correcta en el reverso. El niño que sabe la respuesta debe explicar el significado de esta carta. Por un signo correctamente nombrado, el estudiante recibe 1 punto, y si lo explicó, entonces 2 puntos. Si otro alumno pudo caracterizar la imagen, la partitura se envía a su alcancía.
Cuestionario "Estudiante inteligente"
Si está cansado de las pruebas sobre las normas de tráfico en la escuela primaria, el profesor de la clase puede elegir el juego interactivo "Smart Schoolboy". La clase se divide en varios equipos, se nombran capitanes. A cada equipo se le asigna una tarea.
La primera tarea de descifrar los signos. El primer equipo en responder y nombrar el signo obtiene un punto. Si uno de los participantes da una respuesta detallada sobre el significado de la señal, el equipo obtiene un punto más.
La segunda tarea es dibujar una señal de tráfico. Se designa un participante de cada equipo y se asigna una tarea individual. Por ejemplo, debe representar una señal de tráfico, una cebra o un semáforo. El resto de los participantes pueden ayudar al alumno. Al final, se determina el ganador que mejor dibujó la imagen y fue capaz de explicar el significado de la señal. El tiempo de ejecución está limitado a 5 minutos.
La tercera tarea es crear tu propio signo. Con anticipación, el maestro de la clase distribuye lápices y hojas de papel. Todos los miembros del equipo participan en este juego. Deben idear su propio signo y su aplicación. el equipo quelo hace primero y da la mejor respuesta, obtiene un punto extra.
Si hay un empate entre todo, entonces el maestro realiza una ronda adicional con acertijos sobre las reglas de comportamiento en el camino.
Cuestionario "Reglas de la carretera"
El profesor de la clase puede realizar un cuestionario sobre las normas de tráfico para la escuela primaria (grado 4). El maestro lee una descripción de las situaciones en el camino y da respuestas. Por una respuesta correcta, el estudiante recibe un punto. Aquellos con la mayor cantidad de puntos son recompensados con una buena calificación o un dulce premio.
