El principal tipo de modalidad del lenguaje es la deseabilidad, que muestra la actitud ante la realidad descrita. Por lo tanto, todos los medios gramaticales están involucrados precisamente en su expresión de un evento particular en el idioma ruso. Todas las partículas, conjunciones y combinaciones afines, incluso el propio orden de las palabras, tienen sus propios roles en la formación de la deseabilidad. Para expresar este significado se utilizan diversas construcciones de infinitivo, que también son medios gramaticales. Las diez partes del discurso (interjecciones, partículas, conjunciones, preposiciones, adverbios, verbos, pronombres, numerales, adjetivos y sustantivos) forman el significado de deseabilidad en el idioma nativo.
Partes del discurso
Adverbio, verbo, numeral, adjetivo, sustantivo - partes significativas del discurso, con su propio significado léxico. Esta clase gramatical tiene categorías especiales y juega un papel importante en la oración como miembros principales o secundarios. A la hora de construir una oración, son los principales medios gramaticales. El pronombre también es una parte significativa del discurso, pero es un léxico separadono importa, y las categorías gramaticales también dependen de la categoría del pronombre, repitiendo las categorías de numerales, adverbios, adjetivos o sustantivos.
Partículas, conjunciones y preposiciones tienen funciones auxiliares, indicando la relación entre oraciones o palabras. Su peculiaridad es que con la ayuda de las partes del discurso de servicio, se puede dar a una declaración una variedad de matices modales y semánticos. Esto significa que como medios gramaticales son muy importantes. Y solo la interjección no se aplica a las partes oficiales o significativas del discurso, sino que también tienen su propio papel en la formación de un enunciado.
¿La construcción de oraciones es gratuita?
Muchas personas están absolutamente seguras de que se permite cualquier orden de palabras en una oración rusa. Pero, si la libertad realmente existiera aquí, no habría errores de elección. Incluso un dispositivo estilístico como la inversión no habría aparecido. Naturalmente, nuestro lenguaje es flexible, ya que el orden de las palabras en una oración no solo tiene significado gramatical, sino también semántico. Aquí uno puede recordar cuán divertido se vuelve a contar en prosa el famoso poema de Pushkin: "Te amé, tal vez el amor no se haya extinguido por completo en mi alma …". El buen humor, los profundos significados incrustados por el autor en estas líneas desaparecen inmediatamente.
Los medios gramaticales de la lengua en cada caso concreto muestran la naturaleza misma de la aparición de ciertas palabras en una oración, ya que de ello depende el significado, regulado por el orden elegido de uso y disposición de los lexemas. Además, el significado depende de la oración anterior y de la siguiente. Se utilizan frases que se pueden organizar en una de las formas necesarias: coordinación (amanecer de la tarde), o gestión (leer un libro), o adjunto (tristemente sonrió). Y estos medios gramaticales en el texto están siempre predeterminados por la propia naturaleza gramatical de las palabras que entran en una u otra frase.
Alternancia de vocales
Una de las variedades de alternancia gramatical de sonidos en diferentes miembros del modelo de una palabra en particular indica la variabilidad de los significados gramaticales. La inflexión interna cambia la vocal dentro de la raíz. Este proceso fue descubierto por primera vez por lingüistas en lenguas indoeuropeas, especialmente en germánica.
La forma más antigua está en los verbos alemanes fuertes y en los verbos ingleses no estándar. Para designar tal alternancia de vocales en formaciones verbales y verbales, se usa el término "ablaut". Y si las vocales cambian en la raíz del sustantivo, esto es una diéresis. Por ejemplo, los verbos alemanes son singen-sang-gesangen y los verbos ingleses son sing-sang-sung. Cabe señalar que en inglés dicha alternancia es mucho menos común.
En ruso, la inflexión interna también cambia la composición del sonido de la raíz, lo que provoca diferentes significados de esta palabra: enviar - enviar, quitar - quitar (formas perfectas e imperfectas del verbo) o, por ejemplo, llevado - quien, cuando de la alternancia de vocales cambian las clases léxicas, el verbo se convierte en un sustantivo. Más ejemplos: reclutar - reclutar, morir - morir,bloquear - bloquear y similares.
Texto conectado
Las construcciones en el texto están conectadas no solo en un todo semántico único, sino también por cadenas separadas. Y para esto, se utilizan ciertos medios gramaticales para conectar oraciones. A veces se necesitan varias de estas herramientas en una compilación.
Puede ser una repetición léxica: "Es difícil ser un defensor de la verdad universal, y más difícil aún ser un perdedor en esto, cuando la carga puesta sobre uno mismo no se puede llevar ni abandonar". O "Todas las historias de Chéjov son un tropiezo constante, pero hay un tropiezo que mira las estrellas".
Derivación
Los medios derivativos y gramaticales de construcción de texto se utilizan aún más a menudo. Por ejemplo, palabras con la misma raíz: "Los bosques se han vuelto defoxed. Los bosques se han vuelto defoxed". (V. Khlebnikov.)
Ayuda en la formación de palabras y el uso de pronombres - posesivo, demostrativo, personal. Por ejemplo: "¡Qué hermosa es la naturaleza en primavera! Sin ella, es imposible imaginar la alegría de existir". Aquí se usa el pronombre personal. O: "Finalmente, vimos la marca. La misma que quedó aquí el verano pasado". Aquí el pronombre es demostrativo.
También se usan partículas y adverbios pronominales - exactamente, allí, luego otros.
Otros medios de comunicación
Especialmente a menudo, el escritor usa sinónimos para unir oraciones en el texto. Por ejemplo: "La niña, temblando, ense congeló por un momento, y luego se levantó abruptamente, sintiendo que un corazón vertiginoso se derrumbaba en algún lugar, estalló en lágrimas incontrolables de conmoción inspirada y corrió de cabeza hacia el destino."
Aún más a menudo, los escritores usan palabras en las que el significado se refiere a una parte del todo. Por ejemplo: "Siempre se sintió atraído por Siberia. No importa dónde: el colorido y lleno de gente de Altai o el desierto al norte de Putoran, lo principal es la nieve pura, el sol deslumbrante, el agua más pura y el aire tan delicioso que puedes conseguir". basta de."
Uniones y partículas
Se utilizan ambas conjunciones, la mayoría de las veces componiendo, y partículas. Por ejemplo: "Me duele el corazón: nos vamos muy, muy lejos y por mucho tiempo de nuestros lugares de origen. Pero esto es exactamente lo que todos acordamos en la orilla". Aquí la conexión ocurre debido a la unión coordinativa "pero", el pronombre demostrativo "sobre esto", y la palabra "precisamente" también juega su papel.
Y además: "¿Pronto veremos a los que se quedaron en la distancia que dejamos atrás? ¡Y qué bueno que no sea pronto! Todos tendremos tiempo para extrañarte como es debido". Utiliza pronombres, partículas y un antónimo.
Conexiones: paralelo y cadena
Si se usa un eslabón de cadena, la palabra clave se repite o se reemplaza por una frase sinónima. Por ejemplo: "Cuando dirigimos nuestros pensamientos a uno de los grandes artistas, siempre sucede lo mismo. Vale la pena recordar a Blok, ya que Petersburgo se eleva ante nuestros ojos. Esta enorme ciudad sombría con fantasmas grisescasas Se llena gradualmente con una luz especial y nos encontramos en el mundo que creó Alexander Blok".
Si la conexión de oraciones no está unida por sinónimos, sino que está representada por una comparación, se trata de una conexión de tipo paralelo. La mayoría de las veces se mejora con el uso de palabras introductorias: finalmente, en primer lugar, y similares. Los adverbios de tiempo y lugar también se usan aquí: luego, primero, adelante, a la izquierda y otros, así como oraciones subordinadas y frases adverbiales. Las conexiones paralelas están representadas principalmente por la oración principal, que, con la ayuda de las posteriores, se aclara en significado y se desarrolla, se concreta.
Errores de voz
Además del hecho de que las personas muy a menudo no controlan el orden de las palabras utilizadas en sus declaraciones, también cometen errores de pronunciación. El idioma ruso es extremadamente rico y permite grandes libertades en la formación de palabras. Sin embargo, también hay muchas reglas que imponen un tabú sobre una u otra pronunciación. Una persona bien educada siempre sabe enfatizar tal o cual palabra. Por ejemplo, al solicitar un trabajo, debe preparar una variedad de documentos y firmar un acuerdo. Este último no puede ser pronunciado como un contrato. Sólo un contrato, y si se produce la frase "según (¿qué?) el contrato", y en ningún caso "según el contrato".
Hay una gran cantidad de ejemplos de este tipo, y es necesario memorizarlos de manera elemental. Por ejemplo: mimar a un niño, comprar requesón, acedera verde, intereses sobre un préstamo. Y nunca puedes hablar"botín, requesón, acedera, porcentaje", que todavía sucede de vez en cuando. Un río, por ejemplo, fluye, pero no fluye. Y esto no es ignorancia de las reglas del estrés, sino simple analfabetismo, erudición insuficiente. Lo mismo sucede con el río Lethe, que fluye en el reino de Hades. Para hundirse en el olvido, existe tal expresión en gran estilo. Y no tiene nada que ver con la época del año. Pero hoy hablaremos sobre un mayor grado de alfabetización y sobre otro tipo de estrés: lógico.
El papel de las partes del discurso en la conexión de oraciones
Como ya hemos descubierto, en ruso el orden de las palabras no es completamente libre, a pesar de que se utilizan inversiones, permutaciones de palabras. Las leyes de la construcción del idioma ruso deberían funcionar aquí, y todas las restricciones solo están relacionadas con la dependencia estructural de los componentes entre sí, con su significado semántico. La división por elementos estructurales es sintáctica. Sin embargo, también se considera lo real: se revela la fuente, lo que se sabía antes de la declaración, es decir, el tema. Y luego se agrega uno nuevo: el núcleo, el rema. Que es el centro comunicativo de cada oración y por lo tanto se destaca con un acento lógico.
Por lo general, una oración se construye de acuerdo con el siguiente esquema: primero, el tema, luego, el rema. Este es un orden de palabras directo, que depende de la división real de la oración y tiene sus propias funciones estilísticas comunicativas. El orden de las palabras puede ser directo, se usa en periodismo y en literatura científica. Pero el orden inverso de las palabras es típico de la ficción. El lugar del sujeto y del predicado en una oración puede ser diferente. En una historia, el tema es lo primero. Y la inversión siempre transfiere el estrés lógico y enfatiza este pasaje de texto. La definición suele colocarse antes del sustantivo. La separación de una definición de un sustantivo es quizás el medio más poderoso para transferir el acento en el discurso literario.
