¿Es posible averiguar cuál fue realmente la controvertida era de la Edad Media? Por un lado, está representado en nuestra mente por magníficos torneos, nobles caballeros y exquisitas damas, y por otro lado, por epidemias de peste, danza de la muerte y carnavales desenfrenados. Pero, ¿es realmente así? Esta pregunta se responde en una de las secciones de historia: estudios medievales.
¿Qué son los estudios medievales?
Si traduces el nombre de esta disciplina histórica del latín, quedará claro que los estudios medievales son la ciencia de la Edad Media. En primer lugar, significa que los eruditos medievales (como se llama a los especialistas en este campo) consideran la historia de Europa Occidental en el período del siglo V al XV, de hecho, la historia del mundo católico. Cabe señalar aquí que en la ciencia soviética la era de la Edad Media se extiende hasta el comienzo de la Nueva Era, es decir, hasta el siglo XVIII. Sin embargo, en parte, los medievalistas estudian la historia de la Nueva Era.
En segundo lugar, estos científicos también están explorando otros períodos de tiempo,por ejemplo, la era de la Edad Media, pero esta designación de estudios medievales se usa con mucha menos frecuencia. Sin embargo, los medievalistas modernos tienden a ver su campo de actividad como más global, no limitado a la Edad Media europea. Además de la historia de los países de esta época, los estudios medievales incluyen numerosas disciplinas históricas: esfragística, demografía histórica, genealogía, filosofía medieval, heráldica, historia de la literatura, teatro, arte y otras ciencias auxiliares.
Una breve historia de la ciencia en Occidente
El interés por la Edad Media apareció por primera vez en el Renacimiento, cuando los años de la Edad Media comenzaron a señalarse como uno de los períodos históricos (el nombre de Flavio Biondo está asociado a esta innovación). En los siglos XVII y XVIII, el enfoque de las fuentes se volvió cada vez más cualitativo (su número aumentó significativamente en el contexto de un interés general en su propio pasado "oscuro"). Se formó una visión crítica de ellos, aparecieron disciplinas adicionales, como la numismática, la genealogía y otras. Aquí jugaron un papel especial los científicos humanistas, que aplicaron los métodos de análisis de fuentes desarrollados por ellos, y los llamados "eruditos de la iglesia", que contribuyeron a un aumento en el número de fuentes. En el siglo XVIII prevaleció una visión romántica e idealizada de la Edad Media, frente a la posición de la Ilustración, que creó un interés adicional en ese momento.
Más cerca del siglo XIX, ya se podría decir que los estudios medievales son una disciplina científica en toda regla. Durante este período, los historiadores activamenterecurrió a los archivos, extrayendo nuevas fuentes de información, lo que contribuyó al crecimiento del número de investigaciones históricas, a la formación de escuelas históricas nacionales. Como principal paradigma científico, se aplica un enfoque positivista al estudio del tema. A principios del siglo XX, el interés por la Edad Media se centra en una persona concreta, así, en la década de 1930, aparece la “Escuela de Anales” (poco después del surgimiento de la revista fundada por Mark Blok y Lucien Febvre), como una resultado del cual surgieron nuevas direcciones científicas. Además, en el siglo XX se formó una escuela crítica de estudios medievales y se difundieron los puntos de vista marxistas; estos últimos se reflejaron claramente en la historiografía soviética.
Algunas palabras sobre los estudios medievales rusos
El estudio de la Edad Media en Rusia adquirió un carácter científico en la primera mitad del siglo XIX. Se prestó especial atención a la historia socioeconómica, en particular, se destacó la "escuela agraria rusa", que se correspondía perfectamente con los requisitos de las realidades históricas. En el siglo XX, se desarrolló un enfoque marxista en los estudios medievales, que no tuvo el mejor efecto sobre la objetividad de la investigación, que se observa en la historiografía soviética. En parte, se puede decir que los trabajos científicos de la era soviética fueron oportunistas, pero dado que el estudio de la Edad Media no era un material relevante para la investigación, no experimentó ninguna opresión ideológica particular. Por lo tanto, no se puede decir que los estudios medievales en la URSS no lograron el éxito en el estudio de los aspectos sociales de la Edad Media, los siglos de esta era fueronextendida por los científicos soviéticos hasta la Revolución Francesa (1779), punto de inflexión entre la Edad Media y la Nueva Era.
Cuestiones principales de los estudios medievales
Los eruditos medievales ahora están realizando investigaciones en nuevas áreas, como la microhistoria, la psicohistoria, la economía de la Edad Media, las relaciones de género, la historia de la vida cotidiana y otras áreas específicas.
Estudios medievales en la actualidad
Hoy en día, existen centros para el estudio de la Edad Media en todo el mundo, que están adjuntos a grandes instituciones educativas o centros de investigación. Cada uno de ellos se formó durante la formación de escuelas nacionales para el estudio de la Edad Media y, en consecuencia, para ellos, los estudios medievales son un estudio de las especificidades nacionales de este período y el papel del país en la historia mundial. En los últimos años, la Edad Media se considera cada vez más en un contexto global, lo que se ve facilitado por numerosas conferencias en las que participan científicos de varios países, es decir, de esta manera se forman lazos “supranacionales”. En Rusia, existe la Asociación de medievalistas de toda Rusia, y se publica la revista "Edad Media", que existe desde 1942.
