Hora de clase "Pueblos de Kazajstán juntos para siempre"

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Hora de clase "Pueblos de Kazajstán juntos para siempre"
Hora de clase "Pueblos de Kazajstán juntos para siempre"
Anonim

El Día de la Unidad de los Pueblos es una de las festividades importantes para los escolares, ya que tiene como objetivo educar a los niños en la tolerancia, el sentido del respeto mutuo, independientemente de su origen étnico.

Esta hora de clase para el Día de la Unidad Nacional en Kazajstán está diseñada para estudiantes de tercer grado. En ese momento, los niños ya están familiarizados con la historia de la festividad.

Objetivo: ampliar la comprensión de los estudiantes sobre la amistad de los pueblos del país.

Progreso de la lección.

Estudiante lee un poema:

¡Qué cielo tan azul!

¡Qué sol sobre mí!

Y lo más importante, mis amigos están conmigo, Todos somos una familia.

kazajos, rusos, tártaros, Uzbekos, turcos, alemanes están aquí.

Que suene la fanfarria todo el día, ¡Vivir en Kazajstán es un honor!

Hagamos una promesa

No peleemos con nadie, Porque tú y yo sabemos exactamente

Entonces no habrá problemas.

Unas 130 nacionalidades viven en Kazajistán
Unas 130 nacionalidades viven en Kazajistán

Palabras del maestro: "El 1 de mayo se celebra en el país una fiesta muy cálida y amable, dedicada a la amistad de nuestras nacionalidadeslos paises. Por lo tanto, hoy estamos celebrando una hora de clase "Día de la Unidad de los Pueblos de Kazajstán". ¿Quién sabe algo sobre él?"

Los niños hablan.

Los pueblos de Kazajstán se distinguen por la amistad, la solidaridad y la capacidad de apoyarse mutuamente. Nuestra tarea es respetar las tradiciones y costumbres de todas las nacionalidades que viven en el territorio de la República de Kazajstán.

División en grupos

Palabras del maestro: Antes de comenzar a trabajar, debemos dividirnos en grupos.

Hay letreros con el nombre de la nacionalidad en cada mesa. Cada uno de los niños recibe una tarjeta con la imagen de un objeto asociado a una determinada nacionalidad. Así, los niños se sientan en grupos.

Trabajo en grupo

Palabras del maestro: "Hay notas en sus tablas con información con la que debe familiarizarse, identifique lo principal y colóquelo en carteles".

Trabajo en grupo en la lección
Trabajo en grupo en la lección

1er grupo - la historia de las vacaciones.

2do grupo - nacionalidades de Kazajstán.

3er grupo - la importancia de la unidad.

4to grupo - ¿Qué puedo hacer por el país?

Cada equipo defiende su trabajo, compartiendo así información con los demás.

Pausa para bailar

Palabras del maestro: "¿Qué costumbres y tradiciones del pueblo kazajo conoces? Ahora intentaremos realizar el baile nacional kazajo, nuestro compañero de clase nos ayudará con esto. Escucha la música y repite los movimientos".

Baile nacional kazajo interpretado por toda la clase al son de la música"Kara Zhorga".

Danza Kara Zhorga
Danza Kara Zhorga

Cuestionario

Y ahora haremos un cuestionario y averiguaremos qué tan bien conoces a las personas que viven en nuestro país.

  1. Nombra cualquier plato ruso.
  2. Nombra cualquier tipo de ropa o tocado alemán.
  3. Nombra tres nombres chinos.
  4. Describe alguna antigua costumbre kazaja.
  5. Canta cualquier canción popular rusa.
  6. Nombra cuentos populares tártaros.
  7. Nombra tres ciudades de Kirguistán.
  8. ¿Qué pueblos de Kazajistán puedes nombrar?

Componer un clúster

Palabras del maestro: "Y ahora intentaremos resumir nuestro conocimiento y hacer un grupo sobre el tema "Unidad de los pueblos de Kazajstán". Escuche atentamente la tarea".

Debe dibujar flechas desde el tema e ingresar sus asociaciones y aquellos componentes que son importantes para mantener el respeto mutuo entre los pueblos de Kazajistán.

Los estudiantes discuten, ofrecen sus opciones, escriben y eligen un orador para la defensa.

Por ejemplo, la unidad de las naciones es la comprensión mutua, el conocimiento de las tradiciones y costumbres, la tolerancia, el respeto, las fiestas comunes. Y otros pensamientos sugeridos por los niños.

Los oradores expresan las opiniones de los equipos.

Parte final

¿De qué trataba nuestra hora de clase?

¿Por qué es importante esta festividad?

Todos tienen una imagen de un tulipán en papel en sus escritorios.

Escribe en las flores lo que piensas hacer para que los pueblos de Kazajstán, nuestro gran país, vivan siempre en paz yconsentimiento.

Los estudiantes escriben y clavan flores en la pizarra.

Palabras del maestro: "Esto concluye nuestra hora de clase, ¡los felicito por las maravillosas vacaciones que se avecinan el 1 de mayo!"

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