Según las normas de la gramática moderna, hay 3 grados de comparación de adjetivos en inglés. El primer grado es positivo. Es la forma estándar del adjetivo. No tiene sombra de comparación y expresa solo el estado cualitativo de un objeto u objeto. De esta forma se forman los dos grados restantes: comparativo y superlativo. Si comparamos dos artículos entre sí en términos de indicadores de calidad, entonces usamos un grado comparativo. Cuando queremos destacar conscientemente un objeto de un grupo de tres o más, traducimos el adjetivo a un grado superlativo.
En general, las reglas para la formación de esta categoría gramatical en inglés no difieren mucho de la formación del grado de comparación de adjetivos en alemán. Debe agregar los sufijos especiales -er y -est a la raíz de la forma positiva, o poner more y most delante de ella. Así obtenemos grados comparativos y superlativos. Además, este último requiere siempre el uso del artículola. El número de sílabas en una palabra afecta directamente la forma en que se forma el grado de comparación de los adjetivos. El inglés, entre otras cosas, no siempre permite la presencia de esta categoría gramatical. Se usa solo para adjetivos cualitativos. Es decir, palabras que cumplen la función de descripción.
Todos los adjetivos monosilábicos se forman añadiendo -er y -est a la raíz de la forma positiva: rich – richer – the richest. Las palabras de dos sílabas que terminan en -ow, -le, -y, -er también suelen formar grados con la ayuda de sufijos especiales: tierno - tierno - el más tierno. Al formar grados de comparación de adjetivos de la manera anterior, se deben tener en cuenta algunos matices ortográficos. Son los siguientes.
1. Si el adjetivo termina en consonante y está precedido por una vocal acentuada, entonces la consonante se duplica: mojado - más húmedo - el más húmedo.
2. Si el adjetivo termina con una -e átona, entonces esta vocal desaparece antes del sufijo: cerca - más cerca - el más cercano.
3. Si el adjetivo termina en -y y la consonante anterior, entonces -y cambia a -i: afortunado - más afortunado - el más afortunado. Si hay una vocal antes de -y, entonces la transformación no ocurre.
La forma más fácil de recordar la forma de formar el grado de comparación de los adjetivos que constan de tres o más sílabas, así como los que se formaron a partir de participios. La forma positiva simplemente está precedida por more y most. Entoncesel adjetivo adquiere el grado necesario de comparación sin cambios en la raíz: peligroso - más peligroso - el más peligroso, aburrido - más aburrido - el más aburrido. Los adjetivos de dos sílabas que terminan en -al, -ish, -ant, -ive, -ent, -less, -ic, -ful, -ous forman grados de la misma manera: tragic - more tragic - the most tragic.
También hay un grupo separado de adjetivos irregulares en el idioma inglés que, durante la formación del grado de comparación, no obedecen las normas gramaticales generalmente aceptadas y cambian completamente la base de la forma positiva.
Pos |
bien (bien) | pequeño | malo (enfermo) | lejos | muchos/mucho | antiguo |
Comparar |
mejor | menos | peor | más lejos (más lejos) | más | mayor (anciano) |
Excelente |
lo mejor | el menor | lo peor | más lejano (más lejano) | la mayoría | mayor (mayor) |
Como se mencionó anteriormente, no todos los adjetivos en inglés tienen la capacidad de formar grados de comparación. Estos incluyen:
- todosadjetivos relativos (madera, europeo, diario, preparatorio);
- adjetivos que alguna vez se tomaron prestados del latín y tienen una connotación de comparación o superioridad (ex, interior, superior, óptimo, proximal);
- adjetivos absolutos cualitativos, cuyo significado simplemente no admite comparación (muerto, medio, principio, anterior);
- adjetivos cualitativos formados con prefijos negativos in- y un- al comienzo de una palabra (incurable, inconveniente, inadecuado);
- adjetivos cualitativos, cuyo significado tiene una connotación de comparación. La mayoría de las veces terminan con el sufijo –ish (rojizo, azulado).
