En diciembre de 2012, la legislación rusa adoptó la Ley Federal "Sobre la Educación en la Federación Rusa". Se considera el principal acto jurídico normativo en materia de educación.
Educación general en Rusia
La educación en nuestro país está orientada al desarrollo personal. Y también en el proceso de aprendizaje, el niño debe aprender los conocimientos básicos, habilidades y destrezas que le serán útiles en el futuro para la adaptación entre las personas y la elección correcta de la profesión.
Niveles de educación general:
- preescolar;
- primaria común (grados 1-4);
- general básico (grados 5-9);
- secundaria general (grados 10-11).
Por lo tanto, queda claro que la educación en Rusia se divide en 2 tipos:
- preescolar: los niños lo reciben en guarderías y escuelas;
- escuela: desde el grado 1 hasta el 11, los niños estudian en instituciones educativas, escuelas, liceos, gimnasios.
Muchoslos niños, que llegan al grado 1, comienzan a estudiar de acuerdo con el programa educativo "Escuela primaria de perspectiva". Hay diferentes opiniones al respecto, profesores y padres discuten el programa en varios foros.
Las disposiciones principales del programa incluyen todos los requisitos de los estándares estatales para la educación general primaria. El enfoque activo del sistema para el desarrollo de la personalidad del niño se convirtió en la base.
Promisorio programa de escuela primaria en primer grado
Los comentarios de padres y maestros de la escuela primaria sobre el programa "Perspectiva" son diversos, pero para comprender su esencia, debe conocerlo con más detalle.
Lo que aprende el programa:
- filología;
- matemáticas;
- informática;
- estudios sociales;
- arte;
- música.
Un niño, estudiando el programa, en general, puede formarse su propia opinión sobre el medio ambiente y obtener una imagen científica completa del mundo.
Hay una serie de libros de texto en el programa "Perspectiva". Entre ellos:
- Alfabeto ruso;
- lectura literaria;
- matemáticas;
- informática y TIC;
- el mundo alrededor;
- conceptos básicos de las culturas religiosas y la ética secular;
- bellas artes;
- música;
- tecnología;
- Inglés.
Todos los libros de texto incluidos en el currículo de "Perspective Primary School" han sido certificados para cumplir con el Estándar Educativo del Estado Federal. Y fueron recomendados por el Ministerioeducación y ciencia que se utilizará para enseñar a los niños en instituciones educativas.
Todo el programa "Escuela Primaria Prometedora" tiene como principal objetivo el desarrollo integral del niño a partir del apoyo de maestros de sus características individuales. Al mismo tiempo, el programa está diseñado para garantizar que cada estudiante pueda visitar diferentes roles. Por lo tanto, en un momento será un estudiante, en otro, un maestro y, en ciertos momentos, un organizador del proceso educativo.
Como cualquier programa, Promising Elementary School tiene sus propios principios para enseñar a los niños. Los principales son:
- el desarrollo de cada niño debe ser continuo;
- en cualquier situación, un niño debe tener una imagen completa del mundo;
- el profesor debe tener en cuenta las características de cada alumno;
- el maestro protege y fortalece el estado físico y mental del niño;
- un estudiante de educación debe recibir un buen ejemplo.
Las principales propiedades del programa "Perspectiva"
- Completud - en el momento del aprendizaje, el niño aprende a buscar datos de diferentes fuentes. Como un libro de texto, un libro de referencia, el equipo más simple. Los niños desarrollan habilidades de comunicación empresarial, ya que el programa ha desarrollado tareas conjuntas, trabajando en parejas, resolviendo problemas en pequeños y grandes equipos. El maestro, mientras explica material nuevo, usa varios puntos de vista en una tarea, esto ayudaniño a mirar la situación desde diferentes ángulos. Los libros de texto tienen personajes principales que ayudan a los niños a aprender a percibir información mientras juegan.
- Instrumentalidad: mecanismos especialmente desarrollados para niños que ayudan a poner en práctica los conocimientos adquiridos. Fue hecho para que el niño pudiera, sin ayuda externa, buscar la información necesaria no solo en el libro de texto y los diccionarios, sino también más allá de ellos, en varios materiales didácticos.
- Interactividad: cada libro de texto tiene su propia dirección de Internet, gracias a la cual el estudiante puede intercambiar cartas con los héroes de los libros de texto. Este programa se usa principalmente en escuelas donde las computadoras son muy utilizadas.
- Integración: el programa está diseñado para que el estudiante pueda obtener una imagen general del mundo. Por ejemplo, en el aula del mundo que lo rodea el niño podrá obtener los conocimientos necesarios de diferentes áreas. Tales como ciencias naturales, ciencias sociales, geografía, astronomía, seguridad de la vida. Y también el niño recibe un curso integrado en las lecciones de lectura literaria, ya que allí la enseñanza de la lengua, la literatura y el arte está incluida en la base de la educación.
Principales características del programa "Perspectiva"
Para los profesores, las ayudas didácticas desarrolladas se han convertido en una gran ayuda, ya que contienen planes de lecciones detallados. La mayoría de los padres y profesores están satisfechos con el programa.
Características:
- además de los libros de texto para cada materia, se adjuntan un libro de lectura, un libro de trabajo y una ayuda didáctica adicional para el profesor;
- curso de formación para escolaresconsta de dos partes. En la primera parte, al profesor se le ofrecen clases teóricas, mientras que la segunda parte ayuda al profesor a construir un plan de lecciones por separado para cada lección. Y también en el manual hay respuestas a todas las preguntas que se hacen en el libro de texto.
Debe entenderse que la educación en la escuela primaria es un proceso muy importante en el que el niño sienta las bases para toda la educación posterior. El plan de estudios "Perspectiva de la escuela primaria", las revisiones lo confirman, tiene muchos aspectos positivos. El niño está bastante interesado en obtener nuevos conocimientos.
¿Cómo ven los autores el futuro de su programa?
Al desarrollar el programa "Escuela primaria prometedora", los autores trataron de incluir en él todos los puntos clave que ayudarán al niño en su vida posterior. Después de todo, solo en la escuela primaria, los niños deben aprender a comprender la corrección de sus acciones, para obtener una imagen más completa del mundo que los rodea.
En nuestro tiempo, prácticamente todos los programas escolares tienen como objetivo el desarrollo personal. "Perspectiva" no fue la excepción. Por lo tanto, como dicen los maestros que se han encontrado con el trabajo en este programa, no tiene nada de complicado. Lo principal es que el niño participe no solo en la escuela, sino también en el hogar.
"Perspectiva" a través de los ojos del autor:
- Trabajo en equipo: el programa está diseñado de tal manera que el niño en el aula debe recibir todo el apoyo del maestro y también tratar de encontrarel material requerido. El estudiante debe hacer la tarea bajo la supervisión de los padres.
- Todo el aprendizaje del programa está interconectado. Dado que los autores crearon los mismos caracteres auxiliares para todos los libros de texto, los estudiantes tendrán que enfrentarse constantemente a situaciones en las que, por ejemplo, pueden aparecer preguntas sobre el idioma y la literatura rusa en la lección.
- Los personajes Masha y Misha están presentes en todos los libros de texto y de trabajo. Es bastante interesante para un niño seguir el desarrollo de sus personajes y ayudarlos a resolver varios problemas.
- El objetivo principal de los desarrolladores es ayudar al niño a aprender cómo encontrar información correctamente y poder usarla. De hecho, todos los libros de texto están construidos de tal manera que los estudiantes en cada lección tendrán que buscar de forma independiente materiales sobre un tema nuevo. Para ello, debe utilizar diccionarios, material didáctico y otros materiales de referencia.
- Las soluciones en matemáticas están diseñadas de tal manera que los ejemplos y problemas tradicionales a menudo deben resolverse con métodos completamente no tradicionales. Incluso si el niño obtuvo la respuesta incorrecta, pero pudo explicarla completamente, significa que la solución al problema se reconocerá como correcta.
¿Vale la pena estudiar este sistema?
El hecho de ir o no a la escuela con el programa Promising Primary School depende de que cada padre decida por sí mismo. En todo caso, el niño debe recibir educación primaria.
Los profesores intentan no dejar comentarios negativos sobre el programa“Escuela primaria prometedora”, ya que seguirán trabajando con ella. Pero las opiniones de los padres son ambiguas, a algunos les gusta, a otros no.
Lo que necesita saber sobre el programa Perspective:
El
Un poco sobre "Escuela Primaria Prometedora"
Cuando un estudiante va a una escuela primaria de Perspective, la retroalimentación para los padres suele ser un argumento poderoso para pensar si podrá comprender todos los aspectos de la educación.
Todo el programa es un gran sistema de subrutinas interconectadas. Al mismo tiempo, cada disciplina es un enlace separado y es responsable de una cierta dirección en la actividad. Para muchos padres, las revisiones del plan de estudios "Perspectiva de la escuela primaria" ayudan a evaluar correctamente sus habilidades y las habilidades de su hijo.
Tareas establecidas por los autores:
- el niño debe estar preparado para desarrollarse de forma independiente;
- el niño debe comprender y comprender los valores básicos de la vida;
- necesario para motivar al niño a aprender y aprender.
Para muchos padres, estas metas parecen inapropiadas y bastante difíciles para los estudiantes de primer grado. Es por eso que las revisiones del programa de capacitación "Perspectiva" (escuela primaria) están lejos de ser inequívocas. A algunas personas les gustan los libros de texto.y el material presentado en ellos, alguien no lo hace. Pero esto es cierto para todos los tutoriales. Cada uno de ellos tiene sus pros y sus contras, y la tarea de los padres es entender qué es más.
Si consideramos el programa1 "Escuela Primaria Perspectiva", Grado 1, la retroalimentación de los autores ayudará a comprender los principios sobre los que se construye todo el proceso educativo. ¿Qué esperan los creadores?
- El desarrollo personal en este programa recibe la mayor atención. El niño debe comprender cuál de los valores humanos debe estar por encima de todo.
- Educación del patriotismo. Un niño desde la infancia debe ser trabajador, respetuoso de los derechos humanos y las libertades, mostrando amor por los demás, la naturaleza, la familia y la Patria.
- Unión de procesos culturales y educativos. Proteger la cultura nacional y comprender el significado de todas las culturas, diferentes naciones para todo el estado en su conjunto.
- Autorrealización de la personalidad. El niño debe poder desarrollarse de forma independiente y participar en diversas tareas creativas.
- Formación del punto de vista correcto y la imagen general del mundo.
- Uno de los objetivos principales es ayudar al niño a aprender a vivir en sociedad con otras personas.
A partir de los comentarios sobre el programa "Perspectiva de la escuela primaria", puede comprender cómo los niños aprenden información completamente diferente y cómo se lleva a cabo la adaptación en la escuela. Cabe señalar que esto depende en gran medida del profesor (a veces mucho más que del programa).
Logros estudiantiles
Escuela primariabajo el programa "Perspectiva", las revisiones de los empleados del Ministerio de Educación confirman esto, contribuye al desarrollo armonioso de los estudiantes.
Logros:
- En los resultados de la meta-asignatura: los estudiantes se enfrentan con bastante facilidad al desarrollo de actividades de aprendizaje universales.
- En los resultados de la materia: los niños aprenden nuevos conocimientos y tratan de aplicarlos en función de la imagen general del mundo.
- Resultados personales: los estudiantes estudian fácilmente y encuentran el material necesario por su cuenta.
Estos son los principales logros que persigue la escuela primaria con el programa "Perspectiva". Los comentarios sobre el proyecto suelen ser positivos, ya que los padres notan cambios en los niños para mejorar. Muchos se están volviendo mucho más independientes.
Programa escolar "Perspectiva de la escuela primaria": reseñas de maestros
A pesar de que el programa "Perspectiva" apareció hace relativamente poco tiempo, muchos profesores ya están trabajando en él.
Las reseñas sobre el programa "Escuela Primaria Prometedora" (grado 1) de parte de los maestros son muy importantes para los padres. Ya que trabajan con ella y conocen todos los escollos a los que tendrán que enfrentarse.
Con la llegada de una gran cantidad de programas escolares para la escuela primaria en el proceso de aprendizaje, es imposible decir inequívocamente cuál será mejor. Así que en "Perspectiva" hay ventajas y desventajas.
Las ventajas del profesor incluyen ayudas didácticas para impartir lecciones. Se dividen en dos partes, una de las cuales contiene material teórico,en el otro, un plan de estudios detallado para el programa escolar "Perspective Primary School".
Las reseñas sobre libros de texto son diversas, algunas están satisfechas, otras las consideran fáciles. En la mayoría de los casos, a los padres y maestros les gustan. Ya que, a pesar de todos los requisitos del programa, los niños reciben los conocimientos necesarios y son capaces de resolver sus tareas.
Reseñas de padres
En nuestro tiempo, los niños estudian según diferentes programas, y esto no sorprende a nadie. En la mayoría de los casos, cuando los padres escuchan el nombre de un nuevo programa, se preguntan cuál es.
Y tratan de averiguar lo que dicen sobre las revisiones de los padres del programa escolar "Perspectiva" (escuela primaria). Las discusiones sobre recursos temáticos (y no solo) se llevan a cabo con regularidad y, con bastante frecuencia, los padres de futuros alumnos de primer grado simplemente sucumben a la influencia de otra persona y confían demasiado en las opiniones externas.
Lo más importante que debe saber sobre cualquier programa escolar es que mucho depende de las características del niño y de la ayuda oportuna de los maestros y padres para dominar el material. Y también del profesor.
Después de todo, si un niño tiene dificultades para resolver problemas u otros trucos escolares, ninguna reseña sobre el programa "Escuela Primaria Prometedora" (Grado 1) puede ayudar. En esta situación, los padres deben ser pacientes y ayudar a sus hijos a comprender el material.
En general, muchos padres responden positivamente a este programa. Lo principal que celebran es para los niños.interesante de estudiar. Aunque hay quienes están insatisfechos, quienes dicen que los experimentos con programas educativos no conducirán a nada bueno. Algunos tienen quejas sobre el ruso y la lectura de libros de texto (en términos de contenido).
