Preguntas generales y especiales en inglés

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Preguntas generales y especiales en inglés
Preguntas generales y especiales en inglés
Anonim

Las preguntas en inglés son la parte más importante de su gramática. La capacidad de hacer preguntas generales y específicas es necesaria para todos los que quieren dominar el idioma inglés. ¿Cuál es la diferencia entre las oraciones interrogativas generales y las especiales? ¿Cuáles son las características de la construcción de cada uno de ellos? ¿Qué puedes preguntarle a una persona usando diferentes tipos de preguntas? Resolveremos estos y algunos otros problemas en este artículo.

Primero, considere las principales características de cada tipo de pregunta.

Preguntas generales

libros de ingles
libros de ingles

Este tipo de pregunta se hace a toda la oración como un todo. Es decir, a diferencia de las preguntas especiales, las generales no tienen una respuesta específica. Las respuestas más comunes a preguntas comunes son las palabras "sí" y "no". Además de las preguntas generales simples, también hay preguntas alternativas, cuya respuesta es una de las opciones expresadas en la pregunta. Por ejemplo, a una persona le gusta el café o el té; Prefiere ver películas interesantes en casa.o en el cine, etc.

Las preguntas generales se realizan utilizando verbos auxiliares del idioma inglés: en presente es do o does (dependiendo de la persona y número del sujeto); en tiempo pasado - hizo; en el futuro, como regla general, voluntad; en mucho tiempo - es / son o fue / fueron; en el tiempo "perfecto" - tener, tiene o tuvo; y en modo subjuntivo - would. Considere ejemplos de oraciones-preguntas generales en diferentes tiempos y modos.

Ejemplos de preguntas comunes

Presente:

Viajar en coche o avión
Viajar en coche o avión
  • ¿Te gusta leer libros? (¿Te gusta leer libros?).
  • ¿Nos habla sobre la naturaleza de nuestro planeta? (¿Habla sobre la naturaleza de nuestro planeta?).
  • ¿Prefieres viajar en avión o en coche? (¿Prefieres viajar en avión o en coche?).

Pasado:

  • ¿Te gustó la historia de la guía sobre este maravilloso monumento? (¿Te gustó la historia del guía turístico sobre este hermoso monumento?).
  • ¿Te gustaba pintar cuando eras niño? (¿Te gustaba dibujar cuando eras niño?).
  • ¿Fue difícil aprobar el examen de matemáticas? (¿Fue difícil aprobar el examen de matemáticas?).

Tiempo futuro:

estudiantes en un cafe
estudiantes en un cafe
  • ¿Quieres dar un paseo conmigo? (¿Caminarías conmigo?).
  • ¿Elegirás hamburguesa o pizza? - No gracias. Me gustaría tomar un poco de sopa. (¿Elegirás una hamburguesa o una pizza? - No, prefiero tomarsopa).
  • ¿Vendrás mañana a la fiesta de cumpleaños de mi hermana? Lamenta mucho esta invitación inesperada, pero ya sabes, siempre lo hace todo en el último momento. (¿Vendrás mañana a la fiesta de mi hermana? Ella se disculpa por una invitación tan inesperada, pero ya la conoces, siempre hace todo en el último momento.)

Continuo (presente y pasado):

  • ¿Estás disfrutando de la actuación? (¿Te gusta el programa?).
  • ¿Tus hermanos están viendo dibujos animados o haciendo la tarea? ¡Necesito saber eso! (¿Tus hermanos ven dibujos animados o hacen su tarea? ¡Necesito saber eso!)
  • ¿Estabas lavando los platos cuando Melissa llegó a casa? (¿Estabas lavando los platos cuando Melissa llegó a casa?).
  • ¿Hacías gimnasia durante tu infancia? (¿Hiciste gimnasia cuando eras niño?).

Presente perfecto y Pasado perfecto:

Trombón en la orquesta
Trombón en la orquesta
  • ¿Has elegido el trombón como tu instrumento musical en la orquesta? No puedo entender esto. (¿Elegiste un trombón para tocar en una orquesta? No lo entiendo.)
  • ¿Alguna vez has estado en Jamaica? (¿Has estado alguna vez en Jamaica?).
  • ¿El novio de Clara ha visto su nuevo corte de pelo? Estoy seguro de que no le gustará. (¿El novio de Clara ya ha visto su nuevo peinado? Seguro que no le emocionará).
  • ¿Habías visitado este maravilloso lugar antes? (¿Has estado en este lugar antes?).
  • ¿Había sido tan galante antes de conocerla? Creo que no. Era terriblemente maleducado. (¿Fue tan amable hastala conociste? Yo creo que no. Era terriblemente maleducado).

Subjuntivo (Me gustaría…, preferiría…, haría, etc.):

  • ¿Te gustaría tomar un espresso? (¿Quieres un poco de espresso?).
  • ¿Le gustaría a su hijo visitar este centro infantil? (¿A su hijo le gustaría visitar este centro infantil?).

Por lo tanto, las preguntas generales en inglés son oraciones interrogativas simples que plantean una pregunta a declaraciones previamente conocidas o desconocidas. Las preguntas especiales en inglés se consideran más intensas y complejas.

Preguntas especiales

Este tipo de pregunta se le hace a un miembro específico de la oración en el enunciado. Entonces, las preguntas especiales son al sujeto (¿quién?, ¿qué?), a la adición (¿qué?, ¿qué?, ¿para quién?, ¿sobre qué?, ¿a quién?, etc.), a la definición (¿qué?, ¿cuál? ?, ¿de quién?) o circunstancia (¿por qué?, ¿por qué?, ¿cuánto?, ¿dónde?, ¿dónde? y otros). Las preguntas especiales son más difíciles que las preguntas generales, pero básicamente tienen la misma estructura.

Palabras interrogativas

En la forma general de las preguntas en el idioma inglés siempre hay verbos auxiliares, que se mencionaron anteriormente. Sin embargo, en un tipo especial de oraciones interrogativas, una determinada palabra interrogativa se coloca necesariamente antes del verbo auxiliar, lo que refleja el significado de esta pregunta. Las siguientes son las principales palabras interrogativas utilizadas para hacer preguntas especiales en inglés:

  • ¿Quién? - ¿Quién?
  • ¿Quién? - ¿Quién? ¿A quien? ¿Para quién?
  • ¿De quién? - ¿De quién?
  • ¿Por qué? - ¿Por qué?
  • ¿Cuándo? - ¿Cuándo?
  • ¿Dónde? - ¿Donde? ¿Donde? ¿Dónde?
  • ¿Cuál? - ¿Cual? ¿Cuál?
  • ¿Qué? - ¿Quién? ¿Cuál?
  • ¿Cómo? - ¿Cómo?
  • ¿Cuánto/cuántos - ¿Cuánto? ¿Cuánto?
  • ¿Cuánto tiempo/con qué frecuencia - ¿Cuánto tiempo? ¿Con qué frecuencia?

Vale la pena señalar que, con bastante frecuencia, las palabras interrogativas en inglés se convierten en pronombres relativos en oraciones complejas. Por lo tanto, la palabra interrogativa se usa en la oración afirmativa y no se hace ninguna pregunta especial. Esto sucede en ruso también. Por ejemplo, compare:

  • ¿Cuándo tengo que ir a clase? - palabra interrogativa "cuando";
  • Me apresuré a averiguar cuándo debo ir a la próxima clase: el pronombre relativo "cuándo".

Diseño

Entonces, ¿cuál es la forma correcta de escribir una pregunta especial? El esquema es el siguiente:

  1. Primero usa la palabra interrogativa que necesitamos. Por ejemplo, "cuándo", si necesita saber la hora de un incidente, o "cuánto tiempo", si necesita aclarar la duración de una acción o proceso.
  2. Seguido de un verbo auxiliar, uno de los comentados anteriormente. La única excepción en las preguntas especiales es la palabra "quién". Cuando la pregunta se dirige al sujeto en la construcción de la oración afirmativa, prácticamente no hay cambios: sólo se reemplaza el sujeto por la palabra interrogativa “quién”. Al mismo tiempo, hay que recordar que esta palabra se refiere a la tercera persona del singular, por lo que los verbos en tiempo presente conservan la terminación-s.
  3. Después del verbo auxiliar, se repite la construcción de la pregunta general, que se consideró anteriormente.

Ejemplos de preguntas

Ahora considere algunos ejemplos de preguntas especiales.

Preguntas al sujeto:

  • ¿Quién se ha comido todo el pastel? ¡Lo he cocinado para nuestra reunión familiar! (¿Quién se comió el pastel? ¡Lo hice para nuestra reunión familiar!)
  • ¿Qué es eso? ¡Oh, no! ¡Es una araña enorme! (¿Qué es? ¡Es una araña gigante!)
  • ¿Qué nos pasó? ¿Quién es esta persona Jack? ¡No lo conozco! (¿Qué nos pasó? ¿Quién es este hombre, Jack? ¡No lo conozco!)

Preguntas para sumar:

  • ¿Qué haces aquí? ¡Nadie te había invitado! (¿Qué haces aquí? ¡No fuiste invitado aquí!)
  • ¿A quién debo pagar por esto? (¿A quién debo pagar?).
  • ¿Para quién has organizado esta fiesta? (¿Para quién organizas esta fiesta?).
  • ¿Qué sueles preferir leer? (¿Qué sueles leer?).

Preguntas para la definición:

Pescar
Pescar
  • ¿De quién era la caña de pescar que usaste cuando fuimos al lago? Recuerdo que dijiste que no tenías cañas en casa. (¿La caña de quién usaste cuando fuimos al lago? Recuerdo que dijiste que nunca llevabas cañas contigo).
  • ¿Qué tipo de música prefieres escuchar: rock o algo de música clásica? (¿Qué género de música te gusta escuchar: rock o clásica?).
  • ¿Cuál de estos pedazos de pastel te gusta más? (¿Cuál de estas piezas te gusta más?).

Preguntas a las circunstancias:

talento del artista
talento del artista
  • ¿Por qué sueles llegar tan tarde a la primera lección? ¡Se vuelve insufriblemente! (¿Por qué siempre llegas tarde a tu primera clase? ¡Esto se está volviendo insoportable!)
  • ¡¿Dónde lo encontraste?! ¡Oh Dios! He estado buscando esto durante años! (¡¿Dónde encontraste esto?! ¡Dios mío, he estado buscando esto durante años!)
  • ¿Cuánto cuesta? Me temo que no tengo suficiente dinero. Disculpe, iré más tarde. (¿Cuánto cuesta? Me temo que no tengo suficiente dinero. Lo siento, volveré más tarde.)
  • ¿Cuándo empezaste a pintar? ¡Parece la obra maestra del arte! ¡Creo que naciste con una borla en el brazo! (¿Hace cuánto empezaste a pintar? ¡Tu trabajo es una verdadera obra de arte! ¡Creo que naciste con un pincel en la mano!)
  • ¿Con qué frecuencia visita nuestra piscina? En cuanto a mí, ¡realmente odio esto porque el agua está sucia y desagradable! (¿Con qué frecuencia vas a nuestra piscina? Simplemente la odio, ¡porque el agua está terriblemente sucia y asquerosa!)

Conclusión

Entonces, en este artículo nos familiarizamos con la construcción y el significado de las preguntas, tanto generales como especiales. Ahora, si alguien dice "haga una pregunta especial", puede completar fácilmente esa tarea. Habiendo dominado este tema, puede hacer con precisión las preguntas correctas en forma oral y escrita, escribir letras gramaticalmente correctas. Saber cuál es la diferencia entre uno u otro tipo de preguntas es fundamental en el estudio tanto del inglés como de otras lenguas extranjeras. arrancarpaciencia, ¡y luego todo saldrá bien!

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