La educación complementaria es un proceso educativo destinado a satisfacer la necesidad de una persona de mejorar sus habilidades intelectuales, profesionales y especiales básicas. La metodología se basa en el desarrollo de las habilidades existentes y la adquisición de nuevos conocimientos.
¿Qué tienen de especial las instituciones educativas para niños fuera de la escuela?
El programa educativo escolar se centra principalmente en la adquisición de conocimientos fundamentales por parte del niño. A pesar de esto, muchas de las habilidades prácticas necesarias para una carrera exitosa en la vida permanecen fuera del plan de estudios escolar. Por lo tanto, la mayoría de los padres tratan de asegurarse de que sus hijos asistan además a varios círculos y secciones especializados.
La educación en la escuela también puede lograr tales objetivos mediante la introducción de cursos y conferencias especiales. Entre las instituciones en las que se implementan programas de educación adicionales, se distinguen las siguientes: educación general (palacios de la creatividad infantil y juvenil, estacionesjóvenes naturalistas), profesionales (escuelas de arte), organizaciones deportivas, técnicas, científicas, sociales, así como instituciones educativas especiales (correccionales). Pero aquí estos programas ya son básicos y fundamentales. Así es como una escuela de educación adicional para niños se diferencia de una institución educativa regular.
Principales tareas de las secciones y círculos
El programa de educación adicional en la escuela realiza las funciones del llamado ascensor social: gracias a él, una persona se desarrolla, adquiere nuevas habilidades. Abre oportunidades alternativas para la implementación de iniciativas creativas de los estudiantes. Además, realiza una serie de funciones importantes:
- brinda a los estudiantes oportunidades para un desarrollo personal adicional;
- permite a los estudiantes comunicarse y compartir experiencias en un área específica de actividad;
- facilita a los estudiantes el uso de las posibilidades del entorno sociocultural que los rodea;
- fortalece la motivación de la personalidad del niño para la actividad mental y creativa;
- identifica a los niños superdotados que requieren un desarrollo más intensivo;
- crea condiciones favorables para la orientación profesional temprana de los escolares.
Además, entre las tareas de las instituciones de educación adicional está la adaptación social de los niños con discapacidad.
Relevancia de la elección
Es muy importante que los padres analicen toda la lista de actividades extraescolares. Y elige exactamente los que no lo son.al bebé solo le gustará, pero también desarrollará sus habilidades y talentos creativos. Después de todo, es muy importante que se conviertan en una especie de descanso de la escuela y no en un estudio adicional. La educación en la escuela a menudo cansa a un estudiante, por lo que debe sopesar los pros y los contras y pensar si el niño realmente necesita una materia optativa. Si decide enviar a su hijo a una escuela de educación adicional, pero aún no sabe qué dirección elegir, debe prestar atención a las opciones más populares.
Escuela de arte
Debes prestarle atención antes que nada. Después de todo, tradicionalmente, una institución que te permite obtener una educación elemental en el campo de la cultura es precisamente la escuela de artes. La educación adicional de dicho plan permite a muchos escolares dar los primeros pasos hacia un rápido crecimiento creativo hasta obtener una determinada profesión. Aquí, los estudiantes tienen la oportunidad de aprender a tocar el instrumento elegido, estudiar solfeo (curso teórico), historia de la música y los conceptos básicos de análisis de obras musicales. Además, todos los niños deben aprender a tocar el piano, cantar en un coro y actuar como parte de un conjunto.
La escuela de música te permite asistir a clases creativas opcionales de composición y arreglo. Después de salir de la escuela, el niño generalmente sabe cómo realizar obras musicales de manera competente, tiene un sentido del ritmo. Vale la pena señalar que las clases en la escuela de arte requieren de los estudiantes, si no un talento genial, una resistencia especial yautocontrol. Después de todo, los resultados a menudo aparecen solo después de varios años de estudios sistemáticos persistentes en un campo creativo particular. A pesar de esto, la institución artística y estética, la escuela de artes, genera múltiples oportunidades para el enriquecimiento creativo de la personalidad del niño.
Secciones deportivas
No son menos importantes. Los deportes contribuyen activamente al desarrollo físico general del estudiante, fortalecen y templan su salud. El entrenamiento desarrolla la fuerza muscular, la agilidad y la coordinación. Además del aspecto señalado, los atletas jóvenes se distinguen por una mayor resistencia, perseverancia y una mayor confianza en sí mismos. Desarrollan habilidades para soportar el dolor, superar la incertidumbre, el miedo, aprender a trabajar en equipo.
Visitar las secciones de deportes es especialmente útil para los niños, les ayuda a descargar el exceso de energía acumulado durante las sesiones escolares de la forma más adecuada.
Aprender idiomas extranjeros
Estas optativas se abren más a menudo en las escuelas. Al fin y al cabo, la formación en ellos no requiere de ningún material y base técnica específica, sino que todas las personas, sin excepción, tienen la capacidad de aprender idiomas. Solo se necesita un poco de paciencia y perseverancia. Después de todo, cada uno de nosotros logró dominar nuestro idioma nativo. ¿Por qué no intentas convertirte en un políglota? Solo hay un obstáculo: aprender varios idiomas extranjeros está fuera del currículo escolar estándar.
Muchos padres inician clases de idiomas además. La educación en la escuela a menudo no permite que un niño desarrolle muchos talentos. Pero asistir a clases adicionales o trabajar con un tutor estimula al estudiante a ser activo y lograr el éxito. Además, aprender idiomas extranjeros, como hacer matemáticas, es excelente para entrenar la memoria.
Electivas para estudiantes más jóvenes
Durante la implementación de programas adicionales, tales métodos de enseñanza se utilizan a menudo como la creación de situaciones problemáticas para mejorar la actividad mental de los estudiantes. También simulan condiciones que activan la imaginación, la atención, la memoria, el autodesarrollo y la autodeterminación. Por lo tanto, la educación adicional en la escuela primaria es especialmente relevante.
Para los estudiantes más jóvenes, las clases a menudo se llevan a cabo en forma de juegos. Debido a tales clases, los estudiantes son guiados por el éxito a una edad temprana, aprenden a resolver problemas no estándar. Para ellos, los programas de educación adicional parecen un pasatiempo emocionante en un círculo de personas de ideas afines. El empleo de escolares fuera del horario escolar ayuda a fortalecer la autoorganización, la resistencia a la influencia de factores ambientales negativos, forma el concepto de un estilo de vida saludable.
Programación del tiempo del estudiante
Las escuelas de educación adicional para niños permiten resolver el problema del gasto conveniente del tiempo libre para los estudiantes, reduciendo la probabilidad de la influencia de las "malas compañías". A menudo enEn instituciones de este tipo, los grupos no están separados por edad, sino por el grado de dominio del tema, estimulando la comunicación entre varias categorías de edad con diferentes grados de experiencia de vida. Esto da resultados positivos: los niños desarrollan habilidades sociales para comunicarse con personas de ideas afines de todas las edades, y se estimula el proceso de maduración rápida.
¿Necesito un programa educativo adicional en la escuela?
Mugs y varias secciones en la escuela le permiten aumentar el espacio de aprendizaje al incluir al estudiante en una vida social llena de tareas y problemas interesantes que requieren un enfoque individual para resolverlos. La autoexpresión y la autoafirmación de los escolares se activan, sus personalidades se desarrollan por completo.
Las instituciones de educación adicional y la escuela, en interacción, proporcionan un desarrollo intelectual, espiritual y profesional integral del niño. Además, el bebé comienza a comprender cómo participar en la superación personal del individuo. Al integrar la educación básica y la complementaria, los estudiantes participan en diversas actividades, asegurando la relación entre las esferas cognitiva y creativa.
Se deben introducir programas educativos adicionales para niños incluso en el jardín de infancia, inculcando así en el niño el hábito de enriquecer constantemente sus conocimientos y habilidades.
La f alta de motivación como principal problema del proceso educativo
A menudo con dificultades similaresque enfrentan los docentes de las instituciones educativas. En las instituciones complementarias, los estudiantes suelen tomar decisiones informadas. Ellos mismos deciden en qué dirección se encaminará su educación. A menos que esta elección les haya sido impuesta por padres sobreprotectores. Por lo tanto, las mamás y los papás deben preguntarse: ¿por qué los escolares despreocupados, aparentemente sin "problemas de adultos", a menudo experimentan una sobrecarga?
Vale la pena observar la regla de oro: el niño debe tener tiempo para jugar y caminar. Después de todo, si el espacio personal no es suficiente, el estudiante usará clases adicionales para relajarse. Las consecuencias de la sobrecarga de información pueden ser bastante deplorables: desde la apatía hasta la protesta violenta.
Prospectos
La vida en la sociedad actual implica un alto nivel de estrés. Según muchos científicos, la actividad creativa es un medio eficaz para sacar a una persona de un estado estresante. Los niños son aún más susceptibles a las influencias externas, por lo que los psicólogos a menudo recomiendan que también se involucren en la creatividad. La educación en la escuela, centrada en materias básicas, en esta etapa no permite que los alumnos alcancen un nivel suficiente de crecimiento creativo, que está íntimamente relacionado con el crecimiento personal. Por lo tanto, la conclusión se sugiere a sí misma: los componentes adicionales y básicos deben formar un solo espacio educativo.
Además, recientemente muchos graduados se enfrentan al hecho de que la educación escolar regular no es suficiente para ingresar a algunas instituciones educativas. Por lo tanto, el programa educativola educación adicional en la escuela a menudo implica la certificación final, según los resultados de los cuales se emite al estudiante un documento que indica la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades. Esto te permite ampliar tus opciones a la hora de elegir una futura profesión.
