Parece que es indecentemente fácil distinguir entre objetos animados e inanimados: es como un juego de vida e inanimado. Pero aquellos que se guían por este principio están muy equivocados. La animación, así como la inanimación, respectivamente, es una categoría separada en la descripción de un sustantivo, que no tiene nada que ver con las características externas de algún objeto. He aquí cómo explicar el hecho de que, de acuerdo con las reglas, la palabra "cadáver" se considera inanimada y "muerta", ¿animada? actuar al azar? ¡En ningún caso! Lo resolveremos.
Para los más pequeños
Empecemos desde lo básico. Los objetos animados e inanimados responden a diferentes preguntas: "quién" y "qué", respectivamente. Puede decirse que la formulación de la pregunta es la forma más primitiva, aunque muy poco fiable, de definir esta categoría. Por lo general, los niños se le presentan en primer o segundo grado. Para practicar este método, puedes rellenar los huecos con los alumnos en el siguiente texto:
« En el olvido soñoliento fluye grande (¿qué?). Alrededor de (¿qué?) y (¿qué?). (¿Quién?) Lentamente movió los esquís, sacudió (¿qué?) Sombreros de las orejas. (¿Quién?) rápidamente hizo un hueco, y empezó (¿qué?). Pronto sacó un enorme (¿quién?). Su espejo (¿qué?) brillaba intensamente bajo el sol”. Palabras que se propone insertar: hielo, escamas, pescador, escarcha, río, carpa, nieve, pesca. Una palabra se repite dos veces.
Explicación gramatical
Pero vale la pena seguir adelante, ¿verdad? ¿Cómo determinar si un objeto animado o inanimado se basa en reglas y no en la intuición? La diferencia entre estas dos categorías radica en las diferentes formas de casos de los sustantivos. Los sustantivos inanimados tienen el mismo nominativo y acusativo plural, mientras que los sustantivos animados tienen el mismo genitivo y acusativo en el mismo número. Por supuesto, será mucho más fácil de entender con ejemplos concretos.
Toma el sustantivo "gato". Lo ponemos en plural "gatos" y comenzamos a declinar: nominativo - "gatos", genitivo - "gatos", acusativo - "gatos" - como puede ver, las formas de los casos genitivo y acusativo coinciden. Mientras que para el sustantivo “mesa”, que para definir esta categoría se convierte en “mesas”, la declinación “mesas-mesas-mesas” resulta ser el mismo acusativo y nominativo.
Así, la regla permite separar un objeto animado e inanimado sólo cuandocolocándolos en el plural y la declinación posterior. Y entonces, ya por la coincidencia de formas de caso, se determina esta categoría.
Excepciones
Pero, como sabes, hay muy pocas reglas en ruso que no tengan excepciones. Entonces, a veces es posible separar lógicamente objetos animados e inanimados. Sí, todos los seres vivos serán animados, pero al mismo tiempo, las criaturas míticas (goblin-goblin-goblin-goblin) y los nombres de los juguetes (matryoshka-matryoshka-matryoshka) pertenecen a la misma categoría. Aquí todavía puedes encontrar un explicación lógica. Así como los palos-piezas de cartas y ajedrez (picas-picas-picas, peones-peones-peones), que aún en sus formas no entran en esta categoría.
Sigamos adelante. Los sustantivos inanimados, a su vez, incluyen grandes grupos de personas (multitudes-multitudes-multitudes) y algunos organismos vivos (embriones-embriones-embriones; microbios-microbios-microbios) - es imposible explicar este fenómeno, solo hay que aceptar y recuerda.
Más dificultades
También me gustaría agregar que los objetos animados e inanimados en el sentido gramatical tienen sus propias características. Así, por ejemplo, para los sustantivos masculinos animados, las formas de los casos genitivo y acusativo coinciden y en singular: Anton-Anton-Anton, contador-contador-contador, sin embargo, este fenómeno se observa solo en sustantivos de la segunda declinación (compárese: Dima-Dima-Dima, aunque también es un sustantivo masculino animado). Así que básicamente estola regularidad se puede utilizar como otra forma sencilla, aunque no muy conocida, de determinar la categoría de animación en los sustantivos.
Quiero confundir
Vale la pena señalar que en ruso hay una imagen de un objeto inanimado como animado. Esto suele asociarse con el uso de la palabra como analogía con un ser vivo: Hay un colchón en el granero - ¡Sí, es un colchón de voluntad débil! ¡o el idioma ruso es grande y poderoso! – Esta lengua (=prisionera) nos lo dirá todo.
Exactamente el mismo fenómeno ocurre con el uso de sustantivos animados como inanimados: Una cometa vuela en el cielo azul; El luchador cayó. Aquí, la categoría de animación e inanimación se determina en función del contenido semántico del sustantivo.
Vale la pena señalar que, a pesar de todos los requisitos de los profesores para usar las reglas, la mayoría de los estudiantes siguen confiando en la intuición. Como muestran los ejemplos anteriores, el instinto interno no siempre es un asistente confiable en cuestiones de filología. Definitivamente podemos decir que los nombres de profesiones, los nombres de personas por filiación familiar, nacionalidad y otros grupos siempre estarán animados, y aquí también se pueden incluir nombres de animales. Por cierto, entre los sustantivos animados, según algunos investigadores, solo hay palabras masculinas y femeninas, mientras que el género medio esya inanimado, como todos los nombres de objetos de la naturaleza y otros objetos.
Práctica para los más pequeños
Ahora que hemos descubierto cómo distinguir una categoría de sustantivos de otra, vale la pena resumir todo lo anterior. Los objetos animados e inanimados para niños en edad preescolar, que aún no tienen idea de qué son los casos, difieren en términos de "quién" y "qué", respectivamente. Para practicar, puedes jugar con los niños en “living-non-living”, donde se llama la palabra, y el niño debe determinar qué es este objeto.
Otra tarea interesante para los estudiantes más jóvenes es ofrecer una serie de sustantivos animados que se pueden convertir en inanimados reemplazando una letra: zorro (tilo), cabra (escupir), garza (gota).
Y consejos para los mayores
Para terminar el artículo sobre cómo distinguir entre objetos animados e inanimados, me gustaría decir que, por simple que parezca este tema, es mejor no tentar al destino y actuar al azar, confiando en la intuición. Un minuto dedicado a verificar la categoría de un sustantivo a veces puede cambiar la forma en que piensa al respecto. Así que no escatimes esfuerzos y practica el gran y poderoso idioma ruso.
