Las obras y escritos de Fernand Braudel determinaron el desarrollo no solo de la ciencia histórica francesa, sino también mundial en el siglo XX. Este científico hizo una verdadera revolución en la historiografía y los estudios de fuentes, enfatizando no el estudio de los eventos, como lo hicieron sus predecesores y muchos contemporáneos, sino las peculiaridades del desarrollo de la historia en general, el ritmo y la dinámica de la transformación de los objetivos de la sociedad. -estructuras sociales economicas. Como parte de su investigación, buscó mostrar la historia como un todo, sin limitarse a volver a contar hechos e incidentes. Tenía reconocimiento internacional, era miembro de una organización como la Academia Francesa y también era miembro de otros importantes centros educativos.
Características generales de la dirección
La dirección del desarrollo de la ciencia histórica en el siglo XX estuvo determinada en gran medida por la joven escuela de los anales, cuyos representantes consideraron obsoleta la vieja historiografía positivista y llamaron a prestar atención no a los hechos, sino a los procesos en la economía, sociedad, que, a su juicio, constituyenhistoria real, mientras que los acontecimientos y hechos políticos externos son sólo una manifestación externa de sus cambios. La dirección obtuvo su nombre de la revista del mismo nombre, que fue publicada por M. Blok y L. Fevre. Esta nueva edición se convirtió en un baluarte de nuevas ideas en la historiografía francesa, pero al principio la escuela de los anales no disfrutó de gran popularidad debido al dominio de la erudición positivista.
Algunos hechos de la vida
El futuro historiador famoso al principio también se adhirió a sus tradiciones, reglas antiguas, y al estudiar historia, prestó atención a las personalidades de los gobernantes, estadistas y eventos políticos. Sin embargo, muy pronto se apartó de estos principios y se sumó a la corriente joven de los anales. Pero antes de proceder al análisis de sus puntos de vista, es necesario detenerse en su biografía, pues todos los acontecimientos de su vida tuvieron una gran influencia en su desarrollo como el mayor investigador de su tiempo.
El lugar de nacimiento del historiador es un pequeño pueblo francés en Lorena, que se encuentra en la frontera con Alemania. Nació en 1902 en el seno de una familia sencilla: su padre era profesor de matemáticas, su abuelo era soldado y campesino. El futuro historiador pasó su infancia en el pueblo, la observación de la vida de los trabajadores ordinarios tuvo una gran influencia en su visión del mundo, determinando en gran medida su interés por la historia de la vida cotidiana. Esta casa natal, según el autor, se convirtió en la primera escuela, pues de ella aprendió el valor y la importancia de la existencia cotidiana de la gente común.
En 1909, ingresó a una escuela primaria en los suburbios parisinos, y luego al Liceo de la capital. Según el historiador, estudiar era muy fácil para él: tenía buena memoria, era aficionado a la lectura, el arte, la historia y gracias a la formación de su padre también se las arreglaba con las disciplinas matemáticas. Su padre quería que obtuviera una especialidad técnica, pero el historiador ingresó a la facultad humanitaria en la Sorbona. Fernand Braudel, como muchos jóvenes estudiantes de la época, estaba interesado en el tema de la revolución, y él, en su afán por obtener un título, eligió un tema de tesis para comenzar en un pueblo cercano a su pueblo natal, pero estos los planes no estaban destinados a materializarse.
Trabajar en el extranjero
El científico fue a Argelia, donde enseñó desde 1923 hasta 1932. Era un disertante brillante e incluso entonces se mostró como un maestro brillante. Según sus memorias, estos años tuvieron un gran impacto en él: se interesó tanto por el mundo del Mediterráneo que decidió dedicarle su tesis. Durante estos años, no solo enseñó, sino que también participó de manera muy fructífera en actividades científicas, trabajando con documentos de archivo. Era muy trabajador y en pocos años acumuló una gran cantidad de material suficiente para escribir un estudio científico. Por esta época, data de la publicación de su primer artículo (1928).
Cambio de opinión
La formación de la cosmovisión de Fernand Braudel estuvo muy influenciada por su encuentro con L. Febvre en 1932, cuando ambos estaban juntosregresaban a su patria. Este conocido determinó en gran medida las características de sus futuros enfoques científicos. Se convirtió no solo en un partidario de las ideas de la escuela de los anales, sino también en su amigo cercano. El científico colaboró con su famosa revista, lo que posteriormente afectó su trabajo. El caso es que en un principio eligió como tema de su tesis la política del rey Felipe II en el Mediterráneo, que se correspondía con las tradiciones de la historiografía positivista, pero luego se alejó de la personalidad de este gobernante y decidió hacer historia. del medio ambiente, el estudio de las tendencias generales en el desarrollo con mucha atención, el objeto principal de su investigación. atención a la economía, la estructura social, la economía. Entonces, el historiador francés se convirtió en el fundador de una nueva dirección en la historiografía: la geohistoria, que involucró la conexión del estudio de los fenómenos del pasado en estrecha relación con la naturaleza del clima, las características del terreno.
Trabajo en Brasil y durante los años de guerra
De 1935 a 1937, el científico enseñó en una universidad brasileña. Este nuevo trabajo, según él, también tuvo un gran impacto en él, principalmente en un sentido cultural. Siendo extremadamente receptivo por naturaleza, observó con vivo interés la vida de varias nacionalidades en un mismo lugar, lo que posteriormente determinó el interés de Fernand Braudel por el problema de la coexistencia de diferentes civilizaciones. De regreso a su tierra natal, bajo la guía de su amigo, decidió escribir una disertación sobre el Mediterráneo, pero ya en línea con una nueva dirección, pero el estallido de la guerra y la ocupación del país cambiaron estosplanes.
El historiador luchó primero, pero no por mucho tiempo, ya que fue capturado junto con los restos de su destacamento y permaneció en cautiverio hasta 1945. Sin embargo, encontró la fuerza para continuar el trabajo. El científico trabajó de memoria, restaurando sus registros de archivo y los logros de años anteriores. Además, el investigador logró establecer contacto con Febvre, quien, tras la ejecución de Blok por participar en el movimiento de Resistencia, quedó como único jefe de la dirección de anales. Braudel fue encarcelado en la ciudad de Mainz, donde había una universidad, y las condiciones para los prisioneros de guerra no eran muy duras. Aquí tuvo la oportunidad de continuar su obra, que fue defendida con éxito tras el final de la guerra, en 1947.
Décadas de posguerra
Tras la publicación de su célebre disertación "El mar Mediterráneo y el mundo mediterráneo en tiempos de Felipe II", el autor se convirtió en un reconocido representante de la nueva escuela. En este momento, participó activamente en actividades de enseñanza y se estableció no solo como un científico talentoso, sino también como un excelente organizador. En 1947, junto con sus amigos, fundó la sexta sección de la Escuela Práctica de Estudios Superiores, que se convirtió en un baluarte de nuevos desarrollos de investigación. Después de la muerte de Febvre, se convirtió en su presidente, cargo que ocupó hasta 1973. También se convirtió en el editor de su diario y comenzó a enseñar en el Collège de France, donde ocupó la cátedra de civilización moderna.
Retiro de actividades sociales
Sin embargo, después de los eventos de 1968, seriacambios. El hecho es que este año se iniciaron movimientos estudiantiles masivos, que han adquirido un alcance bastante amplio. Braudel, de regreso a su tierra natal, trató de entablar negociaciones con los participantes, pero esta vez descubrió que sus palabras ya no tenían el efecto deseado en ellos, como en años anteriores. Además, resultó que él mismo era considerado un representante de una ciencia obsoleta. Tras estos hechos, decide dejar la mayoría de sus puestos y dedicarse exclusivamente a la labor científica.
Obra nueva
De 1967 a 1979 trabajó duro en su siguiente gran obra, Material Civilization, Economics and Capitalism. Se impuso una tarea aparentemente imposible: estudiar la historia de la economía desde el siglo XV hasta el siglo XVIII. En esta obra fundamental, sobre la base de un vasto material histórico, mostró los mecanismos para el desarrollo de la economía nacional, el comercio y las condiciones materiales de existencia de las personas. También estaba interesado en el papel de intermediario de comerciantes, comerciantes, bancos.
Según el científico, los factores económicos y sociales que se gestaron en las décadas anteriores se convirtieron en la base de la política, cuyos acontecimientos no le dio mucha importancia, considerándolos superficiales y sin interés para el científico, por lo que a menudo fue criticado. También fue acusado de intentar escribir una historia global y cubrir todos los aspectos de la vida, lo que es esencialmente imposible. Sin embargo, el nuevo trabajo de la investigadora ha cambiado el rumbo de la historiografía.
Visualizaciones yenfoques metodológicos
La historia de la vida cotidiana se ha convertido en el principal objeto de su investigación. Pero de particular interés es su concepto de tiempo histórico, que dividió en largo (el principal, que abarca la existencia de las civilizaciones), corto (acontecimientos de períodos individuales que abarcan la vida de los individuos) y medio, cíclico (que incluye altibajos en diferentes esferas de la sociedad). Antes de su muerte, trabajó activamente en un trabajo sobre la historia de Francia, una de cuyas secciones se llama "Personas y cosas", en la que realizó un análisis exhaustivo de la vida de las personas, su forma de vida y sus características. de desarrollo. Pero murió en 1985 sin completar su obra.
Significado
El papel de este científico en la historiografía difícilmente puede sobreestimarse. Hizo una verdadera revolución en la ciencia, siguiendo a los representantes de la escuela de los anales, alejándose de la historia de los hechos al estudio de los procesos sociales y económicos. Mencionó a toda una galaxia de científicos, incluidos nombres tan famosos como Duby, Le Goff y muchos otros. Su trabajo se convirtió en un hito en la historia y la ciencia y determinó en gran medida la dirección de su desarrollo en el siglo XX.
