Este guión para el evento del Día de la Tolerancia es para estudiantes de cuarto grado.
Objetivo: inculcar la tolerancia hacia los demás.
El profesor de la clase anuncia que esta semana en la escuela está dedicada a la tolerancia, y los chicos irán a la biblioteca para un evento dedicado a esta hermosa y necesaria cualidad.
Inicio del evento
Los chicos entran en formación en la biblioteca y toman asiento.
Bibliotecario: Hola, queridos niños. Me complace darles la bienvenida a la biblioteca de nuestra escuela en el evento de tolerancia. Realmente me gustaría dejar una impresión duradera en ustedes y tal vez cambiar algo en ustedes.
¿Alguna vez has escuchado la palabra "tolerancia"? ¿Qué significa?
Resulta que denota una cualidad muy importante que no todas las personas tienen.
Frente a ti hay diccionarios explicativos. Abra y busque la definición de la palabra "tolerancia".
La tolerancia es tolerancia hacia los demás, a veces nocomo todos los demás. Es misericordia y bondad."
Los niños encuentran y tratan de explicar con sus propias palabras cómo entienden el significado.
Ver vídeo
Abajo en el artículo hay un video. Después de revisarlo, puede responder las siguientes preguntas:
- ¿Qué pasó con el personaje de dibujos animados?
- ¿Cómo se relaciona el video con el tema del evento?
Se pueden incluir dibujos animados más largos en el escenario de un evento de tolerancia en la escuela para que los niños puedan analizar las acciones de los personajes y sacar conclusiones.
Leyendo un poema
"El poema "Somos diferentes" suena especialmente para ti.
Vivir juntos en un planeta enorme
Diferentes adultos, diferentes niños.
Diferente en apariencia y color de piel, ¡Pero ciertamente tenemos algo en común!
Todos queremos ser felices, Para volar a las estrellas y navegar por el mar, Sean amigos fuertes, no tengan miedo del "otro".
Mi amigo está en silla de ruedas, ¿qué pasa aquí?
Él corre con nosotros en una carrera, Estamos pescando juntos junto al río.
No tenemos peleas e insultos, ¡Es el mejor, mi amigo discapacitado!
La amistad siempre supera los obstáculos, ¡Estar con tu mejor amigo es la recompensa!
¿Qué nos enseña este poema? ¿Cómo se manifiesta la tolerancia?
Las personas con discapacidad son personas como todos nosotros que amamos jugar, divertirnos, aprender. Y no debemos rechazarlos solo porqueque no son como los demás. El poema dice que una persona real nunca le dará la espalda a un amigo, incluso si no puede caminar, oye mal, ve.
Realmente me gustaría que nuestro evento de tolerancia en la biblioteca te ayude a darte cuenta de que la bondad es una de las principales cualidades de una persona y te enseñe a ser los mismos verdaderos amigos que los personajes del poema.
Situaciones
Ahora considera las situaciones. ¿Qué harías si fueras el héroe?
Situación 1. Ha llegado un chico nuevo a clase. Era alto, rubio. Su nombre era Nikita. El maestro presentó al chico, y él se sentó modestamente en el escritorio. Los niños inmediatamente quisieron conocerlo. Pero cuando Nikita habló, resultó que tartamudeaba. Uno de los chicos se echó a reír, Lera preguntó inmodestamente: "¿Qué te pasa? ¿Por qué estás dibujando palabras graciosas?" Nikita se sonrojó y bajó la cabeza.
Los chicos continuaron riéndose de él cuando leía poesía, hablaba con un recuento. Y algunos incluso estaban enojados porque Nikita tardó tanto en responder a sus preguntas. El chico se volvió aún más retraído.
¿Qué harías en esta situación?
Situación 2. Sergey y Artem caminaban desde la escuela. Para llegar a su casa era necesario cruzar el río, por el que pasaba un puente muy angosto pero largo. Los muchachos tenían prisa y se regocijaron. ¡Todavía lo haría! ¡Mamá no está en casa, lo que significa que puedes jugar tu juego favorito durante una hora antes de que llegue! Cuando se acercaron al puente, notaron que una abuela anciana se movía por el puente con pequeños pasos. Era tan vieja que caminabamuy lentamente, le temblaban las manos y se agarraba con firmeza a la barandilla, deteniéndose de vez en cuando para recuperar el aliento.
Artem, al ver tal espectáculo, frunció el ceño y le dijo a su amigo: "¿De verdad va a caminar como una tortuga? ¡De todos modos, no tenemos mucho tiempo!"
Era muy difícil sortear a la anciana, ya que el puente era muy angosto y solo se podía pasar de uno en uno.
La siguieron lentamente. La anciana se detuvo de nuevo. Ahora Sergei comenzó a gemir: "¿Y ahí es donde se fue esta anciana? ¿Por qué no puede quedarse en casa?"
La abuela probablemente escuchó su conversación, trató de caminar más rápido, pero casi se tropieza. Tomando una respiración profunda, siguió caminando."
Los chicos expresan sus versiones de cómo habrían actuado en el lugar de los personajes principales, estén o no de acuerdo con ellos.
Interpretación de la canción
Nuestro evento de tolerancia en la biblioteca infantil no es en vano, hay muchos libros que nos enseñan a respetarnos unos a otros y a ayudarnos en los problemas. ¿Y qué obras puedes nombrar que sean adecuadas para el tema de la lección?
¿Conoces alguna caricatura que muestre tolerancia o, por el contrario, su ausencia?
¿Qué canciones conoces sobre la bondad y la tolerancia?
Unamos nuestras manos y cantemos la buena canción "The Big Round Dance".
Reflexión
Bibliotecario: No suelte sus manos, terminemos nuestro evento con una nota amistosa tan agradable. Ahora cada uno de ustedes dirá palabras amables al camarada de pie a la derecha: cumplidos, cualidades destacadas, dignidad,que son únicos para él y lo hacen especial.
Esto concluye nuestro evento de tolerancia en la biblioteca. Me gustaría desearles que siempre sean humanos y no olviden que la amabilidad y la tolerancia hacia los demás salvarán al mundo. Nunca debemos juzgar o rechazar a una persona por ser diferente.
¡Hagamos más actividades de tolerancia en la biblioteca de nuestra escuela! ¡Todo lo mejor para ti!"
