¿Qué es un cuestionario de inglés? Muchos de nosotros podemos responder que este es un evento especial que se organiza en una institución educativa de cualquier nivel (universidad o escuela). Este evento permite con un alto grado de eficiencia aumentar el acervo de conocimientos de los estudiantes en el campo de la materia que se estudia.
Veamos con más detalle la cuestión de cómo llevar a cabo y organizar correctamente este cuestionario.
La esencia del cuestionario
Un cuestionario es un método de enseñanza que, por un lado, surge de la necesidad de organizar las actividades de juego de los estudiantes y, por otro lado, implica estudiar el material a un nivel más alto de complejidad.
El cuestionario de inglés brinda a los estudiantes una gran cantidad de oportunidades para mejorar sus habilidades para hablar, traducir palabras y tratar de resolver formas gramaticales difíciles del idioma.
En esencia, los cuestionarios sonmedios de desarrollo, y es difícil usarlos directamente para el entrenamiento. Por lo general, se utilizan en actividades extracurriculares: durante KVN, noches de informática u otros eventos similares. La base de los cuestionarios son conjuntos de preguntas o tareas. Los cuestionarios, crucigramas en actividades educativas, desafortunadamente, se usan muy raramente. Trabajar con cuestionarios con una formulación adecuada permite no solo desarrollar, sino también capacitar a los escolares.
Tipología de cuestionarios
Cualquier evento de este tipo, incluido un concurso de inglés, tiene sus propias características.
La más sencilla es la tipología según el método de presentación, ya que se basa en el método de presentación de las preguntas: los cuestionarios verbales son hablados, mientras que los escritos se presentan en soportes tangibles (papel, cartulina, pizarra interactiva).
Es para pruebas escritas que se utiliza la tipología de diseño. Si las preguntas se dan en forma de imágenes, entonces se trata de una prueba gráfica, si solo hay letras y otros símbolos, entonces es una prueba de texto, y si hay letras e imágenes en la prueba, pertenece al texto. -tipo gráfico.
La tipología de los medios utilizados es la siguiente. Si se utilizan objetos materiales durante la prueba (por ejemplo, para demostrar o aclarar preguntas), pertenece al tipo de prueba con objetos materiales; de lo contrario, es una prueba con conceptos abstractos.
El cuarto signo es bastante simple: tipología por temaáreas: según el contenido (el contenido de las preguntas), pueden ser pruebas matemáticas o físicas, pruebas de historia natural.
De acuerdo con la tipología de los detalles de las preguntas, si estas preguntas se plantean tradicionalmente, entonces el cuestionario se considera estándar. Los cuestionarios entretenidos, por otro lado, usan preguntas no estándar, o un cuestionario es una narración o una imagen compleja, a la que se le hacen preguntas indirectas.
¿Por qué es útil un cuestionario de inglés?
Los beneficios de estas sesiones de entrenamiento son evidentes. Primero, son percibidos positivamente tanto por los estudiantes de primaria como por los estudiantes de secundaria y preparatoria. En segundo lugar, es con la ayuda de tales eventos que un maestro puede formar en los estudiantes el amor por su materia y el interés en las actividades.
Material metodológico para el evento
¿Qué preguntas puedes sugerir para el cuestionario? Pueden ser muy diversos. Por regla general, estas actividades utilizan alguna obra literaria que los niños estudiaron en inglés, por ejemplo, Las aventuras de Tom Sawyer, o hablan de alguna región del Reino Unido.
Hay cuestionarios diseñados para ampliar el conocimiento de los estudiantes sobre la historia de Inglaterra, su casa real y más.
Por lo tanto, vemos que las preguntas del cuestionario se compilan en función de la edad de los niños, el nivel de dominio del idioma y las preferencias personales del maestro.
Resumir
Por lo tanto,se puede concluir que la inclusión de material adicional en las lecciones de idiomas extranjeros es pedagógicamente conveniente. La organización de cuestionarios como una de las formas de mantener a los estudiantes interesados en los temas que se están estudiando es muy útil. Sin embargo, el profesor está obligado a preparar con antelación, o mejor dicho, la selección de material adicional para cada tema por separado (textos de carácter específico del país, enlaces a fuentes de Internet y literatura impresa). La selección de material debe basarse en las preguntas y tareas que se incluyen en el cuestionario. Un ejemplo de esto es el cuestionario específico del país en inglés.
Al mismo tiempo, es muy importante controlar la comprensión del material adicional leído por cada estudiante, ya que en algunos casos el estilo de presentación puede no corresponder con las características de edad y el nivel de formación lingüística de los estudiantes individuales. Al prepararse para los cuestionarios, la organización y la consulta son necesarias.
Es importante recordar que el cuestionario del Reino Unido es una forma divertida de ayudar a los niños a aprender mucho sobre el país que están aprendiendo.
