Para revelar el tema del discurso tanto como sea posible, para hacer que el discurso viva, utilizan un recurso retórico. A pesar de la existencia de un gran número de ellos, no todas las personas utilizan técnicas en sus discursos. Hay una gran cantidad de métodos que te permiten hablar bien, llamar la atención del público y lograr un resultado efectivo.
¿Qué es el dispositivo retórico?
El Diccionario Explicativo de S. I. Ozhegov muestra la siguiente definición de recurso retórico: un método oratorio que se centra en la negación o afirmación expresiva. Los turnos de palabra serán apropiados si sabe cómo usarlos.
La retórica es una ciencia destinada a estudiar los patrones y reglas de comportamiento en el habla. Con su ayuda, adquieren habilidades para hablar en público, desarrollan habilidades de oratoria. Una persona influye en el oyente a través de una expresión de pensamientos razonable y efectiva. Los medios visuales y expresivos son de particular importancia.
Con la ayuda de la leydialogar armonizando despertar sentimientos y pensamientos, pasando del monólogo al diálogo. Los oyentes avanzan a través de la orientación y el avance durante el habla. El impacto efectivo del habla con dispositivos retóricos ocurre usando oraciones construidas correctamente y frases resumidas. Es importante que el discurso sea emotivo y agradable.
Las leyes de la elocuencia se explican con la ayuda de la retórica. El concepto apareció a principios del siglo XIX, dividía la elocuencia en dos partes: general con el estudio del estilo del discurso y privada con la preparación de la documentación comercial.
Medios expresivos del lenguaje
El sistema léxico tiene muchas caras. La constante actualización de principios, métodos y características dentro del texto brinda la oportunidad de actualizar la expresividad del discurso. Los recursos retóricos y los medios figurativos y expresivos del lenguaje se apoyan en el pensamiento figurativo del lector. Crear ciertas condiciones hará que el habla sea más expresiva.
Necesitas pensamiento independiente, conciencia, actividad del autor del discurso. Debe estar interesado en lo que habla y escribe. Es importante conocer las posibilidades expresivas del lenguaje. El orador debe entrenar sistemática y conscientemente.
La expresividad afecta a la amplificación y atenuación de todos los elementos. Estos incluyen sonidos, unidades sintácticas, entonación, confusión articulatoria, pobreza léxica, monotonía en la construcción del habla. El vocabulario sugiere el uso de técnicas retóricas de argumentación, evidencia, presentación de material usandofondos especiales. Los hablantes a menudo se refieren a:
- Epítetos.
- Sinécdoque.
- Metonimia.
- Alegorías.
- Ironía.
- Encarnación.
- Perífrasis.
- Comparación.
Es posible hacer que el habla sea expresiva con la ayuda de la sintaxis y sus figuras estilísticas. El hablante utiliza una pregunta retórica, una apelación, un oxímoron.
Géneros de oratoria
La oratoria se compone de diferentes géneros retóricos. Estos incluyen una conferencia, informe, discusión, disputa, tesis, lema. Una variedad de estilo periodístico es el discurso público oral. Difiere en características tales como la colectividad y el carácter masivo del destinatario, la importancia del tema y la preparación del discurso.
Las destrezas y habilidades formadas se consideran oratoria. La retórica estudia estas habilidades. Ahora estos dos términos se interpretan más ampliamente. Son un tipo de interacción que se produce después de fijar una meta, planificar un impacto, predecir un resultado. La elocuencia ha estado presente en el idioma ruso durante mucho tiempo. Los tipos difieren según el campo de actuación.
- Político se refiere a un discurso parlamentario, mitin, llamamiento de un diputado o presidente.
- El alcance académico incluye un informe, una conferencia y una discusión científica.
- El juicio incluye el discurso de un abogado, acusado, fiscal.
- La vida ordinaria es una esfera social con un cumplido, discurso de mesa.
- Se relaciona con lo espiritual y moralsermón, discurso misionero.
- Negociaciones, notas, comunicados gubernamentales se clasifican como diplomáticos.
La oratoria se considera un arte. Las figuras antiguas creen que se puede aprender.
Reglas de la elocuencia
Hay algunas reglas que un futuro orador debe seguir. Si se apega a ellos, puede ganarse fácilmente a la audiencia:
- Los oyentes deben ser el centro de atención. Es necesario centrarse en los intereses de la audiencia, para controlar la reacción a las palabras pronunciadas.
- Las relaciones son importantes: el orador con la audiencia, el orador con el contenido del discurso, los oyentes con el contenido del discurso.
- Asegúrese de establecer objetivos de rendimiento.
- Aplica el lenguaje corporal.
- Dale expresión a la voz.
- Saber cómo responder preguntas.
Cada pensamiento está probado, argumentado. El habla se distingue por la armonía, la dignidad. La actuación debe traer el máximo beneficio y placer estético. Estas reglas deben ser recordadas, hechas una guía para la acción.
Etapas de un orador
En cada etapa de la actividad de oratoria, se proporcionan dispositivos retóricos en el texto, que difieren según el propósito del discurso preparado. El primero se llama invención. El hablante desarrolla el tema del discurso, la estrategia, selecciona el material.
El discurso será impresionante, basado en un pensamiento profundo. Los dispositivos retóricos con ejemplos ayudarán a determinar qué métodos de comunicación debe elegir paracomunicarse con la audiencia.
La invención no es la invención de algo nuevo, sino el uso de reglas y técnicas para recopilar la información más completa, estableciendo una conexión entre pensamientos. Al seleccionar el material, utilizan sus propios desarrollos, la observación, el razonamiento, la literatura.
El siguiente paso es la argumentación. El orador selecciona tesis, confirmando o refutando la opinión. La retórica implica traer casos de la vida, ejemplos. La lógica es la razón de ser de lo dicho y la conclusión. Ambos conceptos están estrechamente entrelazados.
La disposición es la estructura del discurso. Junto con el uso de recursos retóricos, es necesaria una presentación consistente del material. Esto sucede cuando los temas se dividen en microgéneros, que componen la composición completa. En el sentido habitual, se trata de una introducción, una parte principal y una conclusión. El principio y el final son los más informativos.
La elocución es un apartado necesario para la preparación de la expresividad y la vistosidad. Va de la mano con el estilo. Así es como se crea la imagen de la realidad, la sílaba se vuelve viva, ligera, armoniosa. El propósito del hablante es construir el texto y cada parte individual. El orador mejora los pensamientos, construye frases de manera competente, selecciona el vocabulario apropiado.
Homogeneidad y heterogeneidad de la audiencia
La complejidad del discurso depende de si la audiencia será homogénea o heterogénea. La primera categoría de oyentes tiene aproximadamente la misma edad. Su inteligencia y conciencia están en el mismo nivel. Se les presenta información en una forma simplificada, como cuando la audiencia son niños.
Para escolares y preescolares, también se necesitará material visual. El discurso debe ser breve, los oyentes son elogiados y alentados. Hablando a los jóvenes se lleva a cabo sin edificación y "lectura moral". A los jóvenes les puede interesar una historia con notas de humor, revelaciones, valoraciones personales. Para transmitir información a la generación anterior, se elige un dispositivo retórico con un sonido lento. Apelan a la experiencia de la audiencia, hechos de la historia, respaldan las palabras con un enlace a la fuente.
Cuando los espectadores muestran indiferencia, usan la captura y retención de la audiencia a través de la emotividad, las imágenes vívidas, atraen a los oyentes individuales, debe haber un sentimiento de información y no de querer cambiar algo.
El discurso a los expertos implica un recurso retórico con la presentación de nueva información. Es importante utilizar el diálogo, la persuasión a través de argumentos. El habla se entrega a un ritmo rápido. Los oyentes rígidos no están listos para cambiar su punto de vista, por lo que el discurso se prepara en una versión informativa.
Para un orador exitoso
Las técnicas retóricas y los principios para construir el discurso público se basan no solo en hechos. Evocan ciertas emociones y sentimientos, hacen que el discurso sea vivo y animado. El ponente será sin duda un éxito de público. Con la ayuda del habla crea imágenes vívidas en la mente de las personas. El propósito de las técnicas utilizadas es el deseo de cautivar, captar la atención del público, hacer que el discurso sea comprensible e interesante. Cicerón dijo: "No hay elocuencia si no hay admiración de los oyentes". Cada enfoque debe ser consideradopor separado.
Discursos en literatura
Sinécdoque. Ayuda a transferir el nombre de lo particular a lo general y viceversa, aumenta la estética del discurso, le da profundidad de contenido. "Quiero dar un paseo y respirar" - dar un paseo.
Comparación y metáfora. Uno de los principales recursos retóricos es la comparación. Se usa con tanta frecuencia que las personas mismas no notan que lo usan en varios discursos. Es necesario cuando se necesita transmitir información numérica. Es difícil entender qué es un diámetro de dos mil millones de kilómetros, pero si comparas el tamaño con el Monte Everest, queda claro.
La metáfora es uno de los recursos retóricos de la literatura, cuando las propiedades de un objeto se transfieren a otro. Por ejemplo: “La puesta de sol estaba en llamas. Se escucha el silencioso susurro de las olas. Esta técnica es menos común, pero mejora el efecto en el oyente.
Repetir. Los puntos clave importantes se repiten al menos dos veces. Esto debe hacerse para que el oyente regrese al tema del hablante. Parece que la información es nueva, pero en realidad se transmite en otras palabras. El oyente hará pasar el pensamiento del hablante como propio, el discurso se volverá convincente. Debe insertar la repetición donde sea necesario para aumentar el interés.
Hay varias formas de utilizar recursos retóricos en forma de repetición. Para enfatizar, el pensamiento se transmite a la perfección. Cambia variantemente la oración, dejando la idea principal. Con la ayuda de la extensión se elabora la propuesta con nuevas imágenes. Esto es necesario cuando la tesis clave se pierde en la masa.dijo.
Cita. Este método es necesario para inspirar confianza entre personas desconocidas. Utilice las declaraciones de líderes y figuras públicas. Extractos de documentos históricos, dichos de filósofos hacen que la transmisión de información sea confiable.
Antítesis. Utilizan dispositivos retóricos en el texto para contrastar fenómenos, procesos y conceptos completamente diferentes que tienen un significado opuesto. “El clima era terrible, la princesa era hermosa.”
Alegoría. Transmisión de un concepto abstracto a través de una imagen concreta. A menudo puedes encontrar la personificación de una hormiga y diligencia, un burro y terquedad. Esta es una técnica difícil que requiere buena oratoria y preparación.
Hipérbole. Se utiliza cuando el hablante está seguro de que lo que dijo no será percibido como ficción. El discurso no debe ser demasiado emotivo y pretencioso. Tales recursos retóricos se utilizan en una lección de literatura para mostrar claramente cómo el autor enfatiza ciertas propiedades del tema.
Apelación retórica. El enunciado se dirige a un objeto inanimado. La recepción del atractivo retórico realza la expresividad del discurso. La tarea principal es el deseo de expresar la actitud hacia el tema, darle una descripción. Se utiliza un giro peculiar del discurso con entonación interrogativa o exclamativa.
Cómo influir en el público
Pregunta retórica. Se les pide que hagan que la audiencia piense activamente, razone. El hablante hace una pregunta sin respuesta y les da tiempo para pensar.
Insertar. Importante recurso retórico en el que se inserta la frase como de paso. Y el público se convierte en cómplice, no en un observador externo. Esta es una manera de ayudar a involucrar a la audiencia en el tema que se está discutiendo.
Cruce (quiasma). Una forma de cambiar las terminaciones de las frases. A. Griboyedov dijo: "Contrario a la razón, contrario a los elementos". La gente suele decir: "Come para vivir, no vive para comer".
Sugerencia. Algunos recursos retóricos al hablar en público son necesarios para no hablar directamente sobre un evento o fenómeno. No apto para oyentes sofisticados. Si no está claro de qué está hablando el hablante, la pista pasará desapercibida.
Cadena. Una forma de transmitir información con una frase sensacional para causar conmoción. Después de eso, se construye una cadena lógica, durante la cual se aclarará el significado de la primera frase. El método ayuda a atraer la atención del público durante mucho tiempo. Cuanto más larga sea la cadena, más fuerte será la tensión.
Sorpresa. Apto para un público inactivo. Toma por sorpresa, impresiona. Rara vez se utilizan, en el momento adecuado, para no suavizar el efecto.
Enmarcado. Es importante que el orador sea capaz de presentar el mismo material en diferentes circunstancias. Este es uno de los principios y técnicas retóricos para manipular una audiencia masiva y es una parte integral de la Programación Neurolingüística. Ayuda a cambiar el tono de percepción de las cosas.
El efecto de la novedad. La atención de la audiencia se disipa a los 20 minutos, luego es difícil mantenerla. El cerebro humano no percibe una información durante mucho tiempo. en el informedebe haber discursos cortos. Estos incluyen chistes, ejemplos divertidos de la vida. Esto les da a los oyentes la oportunidad de relajarse. Después de eso, la audiencia vuelve a percibir la información. Además, es importante introducir nueva información sobre el tema principal. No debe revelarse al principio de un discurso.
Invocar. Una manera de apelar a algo. Funciona cuando los oyentes tienen una actitud positiva hacia el hablante y apoyan sus ideas. Se dirige a la audiencia con dos o tres frases, llamando a alguna acción. El orador debe tener plena confianza en la simpatía de la audiencia, tener el deseo de crear una imagen vívida de la idea en la mente del oyente con su participación directa.
Cómo desarrollar el discurso retórico: pasos
Para el desarrollo del discurso retórico se deben pasar varias etapas. Esto le permitirá aplicar técnicas retóricas básicas a cualquier discurso, independientemente de la audiencia.
En la primera etapa, aparece una idea que necesita ser desarrollada. Pero esto debe hacerse en papel. Se hacen la pregunta, ¿cómo escribir para que quede claro para todos los presentes? El primer borrador se relee varias veces. Después de corregir los errores, lea con entonación. Esto llenará los vacíos, corregirá lo que no le guste.
La segunda etapa es más difícil. La brevedad se considera hermana del talento, por lo que el informe escrito debe reducirse. Para ello, se lee el texto dos veces: la primera lentamente, la segunda rápidamente. El hablante verá si hay entradas o palabras extra, repeticiones. Si no se requiere revisión, continúe con el siguiente paso.
Necesitarás una grabadora de voz o un gadget con la funciónregistros. Es necesario grabar el discurso preparado para que no haya inconvenientes. El orador mismo debería estar sorprendido por sus logros. La práctica frecuente de este método ayudará a que los pensamientos sean comprensibles. La voz se vuelve rica en entonación, la mente trabaja más rápido.
Cómo hablar difícil
Hablar frente a expertos es bastante fácil. Si tiene que hablarle a una audiencia que no comprende el tema, se requerirá una preparación cuidadosa. Usa ejemplos e imágenes, cuenta una historia corta, dibuja una situación imaginaria.
En la oratoria empresarial, los recursos retóricos con ejemplos en el habla coloquial se seleccionan teniendo en cuenta varios factores. El primero son las características de los presentes. El orador debe tener en cuenta la nacionalidad de los presentes, si la audiencia entiende el tema del discurso, si está desarrollado culturalmente. El segundo implica el contenido y la naturaleza del discurso. No permiten un tono autoritario, muestran confianza en las personas, consultan en el proceso de envío de información. El tercer factor es la evaluación objetiva de las cualidades personales del hablante.
Hay varios tipos de comunicación:
- Enseñar con la ayuda de un mentor.
- La inspiración es necesaria para la elevación de las personas, a fin de inculcarles la fe en las cualidades personales.
- La variedad de confrontación sugiere un deseo de no objetar, de estar de acuerdo con el hablante.
- Informativo: necesario para transmitir información a los oyentes.
La gente de negocios no usa este último tipo de discurso. Más a menudo eligen una forma inspiradora de comunicación, en algunas situaciones de confrontación. Voceroaplica principios de influencia tales como asociatividad, accesibilidad, intensidad, expresividad.
En el habla coloquial, se utiliza un determinado conjunto de herramientas. Aplican una imagen visual, el efecto de las primeras frases, la argumentación, la relajación, la entonación y las pausas. El primer tipo implica impresiones sobre la apariencia del hablante. Provoca simpatía o antipatía en los oyentes. Una forma elegante de comunicación, buena voluntad y franqueza tiene un efecto positivo.
Para corregir la primera impresión, se necesita el efecto de las primeras frases. El criterio principal es la información contenida en ellos. Puede que ya se conozca, pero se presentará en una nueva interpretación con ejemplos originales. El hablante debe tener un conjunto de frases dirigidas a oyentes específicos.
El efecto de la argumentación está conectado con la lógica del discurso. Esto le da solidez y persuasión a la presentación. La teoría incluye un concepto, una posición científica, una hipótesis. El razonamiento empírico son hechos y cifras con indicadores estadísticos. Ambos métodos están presentes en cada actuación.
La explosión cuántica de información es un dispositivo retórico necesario para mantener la atención de la audiencia. El orador necesita pensar en pensamientos y argumentos a lo largo del discurso. Esto activará la atención de los oyentes con la ayuda de la publicación periódica de nueva información.
La ciencia de enseñar elocuencia
En la antigua Grecia, la retórica se enseñaba a los jóvenes. La gente moderna necesita aprender esto por su cuenta. Si "la lengua está bien suspendida", entonces no habrá dificultades para hablar en público. La comunicación diaria ayudará a corregir la situación.
Puedes resolver el problema en cursos o capacitaciones. Con la autopreparación, descubrirán cuál será la audiencia. Sabiendo quién está en la masa de los presentes, el discurso se ajusta de tal manera que despierte el interés. El plan de actuación se hace con antelación. Ayudará cuando el hablante no sepa improvisar, esté demasiado preocupado. Res alte los puntos clave, incluya gráficos, tablas, diagramas. En conclusión, asegúrese de repetir la idea principal.
No puede retrasar la presentación, ya que no todos los oyentes interesados podrán sentarse durante mucho tiempo. Es importante ser conciso, utilizar frases claras y comprensibles. La retórica no es sólo la capacidad de expresar los propios pensamientos, sino también la capacidad de hacerlos comprensibles. El orador aprende a cargar a la audiencia con sus ideas. La voz debe ser pronunciada, se desarrollan las expresiones faciales. Esto hará que la presentación del texto sea emotiva, más cercana al público.
El objetivo principal del discurso no es la información, sino la presentación del punto de vista propio. Si el orador logró convencer a la audiencia, el discurso tuvo lugar. El uso de técnicas es un componente importante para lograr un efecto persuasivo.
