La palabra "cognitivo" proviene del sustantivo "cognición" y del latín cognitio "aprender". Se utiliza en una serie de términos científicos complejos, relacionados de una forma u otra con la capacidad de saber de una persona. ¿Cuál es el significado de la palabra "cognitivo" en sí misma y qué significan los términos asociados con ella?
Ciencia cognitiva, cognitoma y etología cognitiva
El cerebro humano es el principal campo de estudio de la ciencia de la cognición, la ciencia cognitiva. En el estudio dirigido del cerebro se identificaron algunas de sus capacidades, denominadas cognitivas. Estas son las funciones más altas del cerebro, gracias a las cuales una persona se considera persona: un flujo de pensamientos coherente, consistente y lógico, conciencia de uno mismo como individuo, orientación espacial, la capacidad de calcular, comprender, hablar, razonar, sacar conclusiones y estudiar con determinación.
Para definir claramente el conjunto de habilidades cognitivas del cerebro humano, Konstantin Vladimirovich Anokhin (un reconocido neurocientífico ruso) acuñó el término"cognitoma". El concepto de cognitoma llama al problema del cerebro interdisciplinario: biomédico, tecnológico y existencial.
El rápido deterioro de la memoria y la atención es el principal signo de una disminución de la función cerebral. Podemos decir que esta es una "muerte" cognitiva para las neuronas del cerebro, durante la cual la demencia (demencia) casi siempre se desarrolla inexorablemente. Esto puede verse facilitado por el estrés constante, la dieta poco saludable, el estilo de vida poco saludable y la tensión (nerviosa o física).
El hombre difiere del animal en las funciones cognitivas de su cerebro. Los investigadores a menudo se han preguntado qué significa el proceso cognitivo para los representantes de la fauna. La etología cognitiva estudia la receptividad mental de los animales para responder a esta pregunta. Hasta hace poco, ha habido mucho debate sobre esta disciplina.
Proceso cognitivo y cognición
El proceso cognitivo es una acción durante la cual la conciencia humana procesa y filtra información proveniente del exterior. Además, los procesos cognitivos que tienen lugar en el cerebro humano incluyen la selección y asimilación de datos relevantes, remotamente comparables con el trabajo de las computadoras modernas.
El paradigma de la experiencia cognitiva consiste en tipos de codificación de información, estructuras conceptuales mentales, así como arquetípicas y semánticas. La lingüística cognitiva utiliza como modelos y constructores aquellos paradigmas y procesos que se crean y ejecutan en la mente y el subconsciente de una persona.
A su vez, la cognición es esoel proceso más especial por el cual nuestros cerebros procesan con éxito la información. Fuera de esta ciencia, los términos "cognición" y "conocimiento" se utilizan como sinónimos completos.
Gráficos cognitivos
En gráficos, un método llamado cognitivo es todo lo que utiliza la inteligencia artificial en los sistemas de reconocimiento de voz. La ventaja cognitiva de una computadora sobre el cerebro es una pista o una solución instantánea a un problema obtenida mediante gráficos cognitivos.
Psicología cognitiva
Otro campo joven de la ciencia es la psicología cognitiva. Los procesos epistemológicos (cognitivos) de la psique humana en esta rama del concepto general de la ciencia cognitiva son áreas del cerebro que están inextricablemente vinculadas con los problemas de memorización y concentración, sentimientos, lógica y coherencia del pensamiento, presentación de información, su asimilación..
Aunque las principales disposiciones de la psicología cognitiva se establecieron mucho antes del advenimiento de la cibernética y cualquier máquina informática y de información compleja, en la etapa actual de desarrollo se basa casi por completo en el paralelismo entre el aprendizaje humano y la transferencia de información a dispositivos informáticos.
La psicolingüística como rama de la psicología cognitiva
Lenguaje, razón y mente, su interrelación y operaciones resultantes de esto - el área que está siendo explorada por la psicolingüística actual.
La base sólida sobre la que se asienta es la psicología cognitiva. Sus conclusiones también son útiles en otras áreas de la psicología.
La psicolingüística como campo de la lingüística describe los mensajes del habla, extrayendo su significado, la actividad del habla (tanto aisladamente de las funciones mentales como en estrecha relación con ellas), el análisis del progreso del habla asociado con la formación de la personalidad.
