A veces a una persona se le ocurren todo tipo de pensamientos y preguntas extrañas, como por ejemplo, cómo componer una fábula. Para todos los amantes de las preguntas extrañas, intentaremos dar una cierta dirección para resolver este problema. Naturalmente, lo más probable es que una persona que hizo esa pregunta no reclame los laureles de La Fontaine y Krylov y, sin embargo, a veces una persona quiere cosas exóticas o tiene escolares. Y en la escuela, como sabes, hay todo tipo de tareas.
Moraleja de la fábula
Antes de pensar específicamente en cómo componer una fábula, debes entender qué tipo de moralidad quieres "montar" en ella. En pocas palabras, ¿qué debería enseñar esta creación?
Si leemos entrevistas de diferentes escritores, casi unánimemente dicen: "La idea es la cabeza de todo". En este caso, el volumen de la obra de arte no tiene ninguna importancia, lo principal es que nono tenía sentido.
Por lo general, si una persona se pregunta cómo componer una fábula con moralidad, entonces tiene un objetivo claro, por qué necesita esta fábula. Por ejemplo, un padre quiere componer algo para mostrarle a un niño lo bueno que es mantener su habitación limpia. La trama está construida según la intención del autor.
Dado que nuestra tarea es mostrar un ejemplo específico de composición de una fábula, usaremos la moraleja de la fábula "El zorro y las uvas" y crearemos nuevos personajes, o más bien, incluso una cara.
Personajes
El siguiente paso para resolver el problema de "cómo componer una fábula" es elegir un personaje. Por lo general, estos son animales que son muy similares a las personas. Pero aquí es importante observar algo de realismo. Los animales deberían ser realmente como las personas en sus hábitos o en aquellas ideas que tradicionalmente se aceptan en la sociedad. Por ejemplo, la hormiga de la fábula no puede ser perezosa y la libélula no puede ser adicta al trabajo. Porque esto es contrario no sólo a ciertas imágenes de animales, sino también a la tradición cultural. Y sí, esto es especialmente importante cuando se trata de cómo componer una fábula con moraleja.
En otras palabras, tal vez una fábula sea, por supuesto, una ficción, pero todo en ella debe ser realista y construido sobre la base de al menos el sentido común mundano.
Un perro y un escaparate, o un Zorro y uvas de una nueva forma
Imagínese un perro callejero mojado y hambriento caminando por las calles, está desnutrido y no bebe. Y entonces aparece un escaparate de carnicería frente a él, hay jamones, pollo, carne para todos los gustos yprosperidad. Pero aquí está el problema: no se permiten perros en la tienda. Nuestro perro da vueltas por la ventana de un lado a otro, pero no. Glass no le permite abrirse paso hasta el objeto deseado. Y luego se dice a sí mismo: "Probablemente vendan cosas podridas", y se va a cavar en un bote de basura cercano.
Así quedó el ensayo, lo escribimos como respuesta a la pregunta de cómo componer una fábula. No se puede decir que lo hayamos conseguido, como los clásicos, pero también parece bastante tolerable.
Ahora hablemos de qué hacer si la fuente de la fantasía se ha secado.
¿Cómo encontrar una trama y una moraleja para una nueva fábula?
De nuevo, dependiendo de lo que el autor quiera sacar de la fábula. En general, puedes usar los destinos y personajes de tu entorno inmediato como material, pero solo de tal manera que los prototipos no adivinen.
Por cierto, por eso los personajes principales de las fábulas suelen ser animales. Son unas imágenes colectivas de todas las personas, y si todas, entonces de ninguna en particular. Se ríen de ellos porque nadie piensa en sí mismo y todos miran a su prójimo. Se ríen de nuestros hermanos menores. Y todo porque los fabulistas, pensando en la trama de la próxima fábula, se preguntan qué tipo de fábula componer sobre animales. Pero si los animales compusieran, los humanos no lo encontraríamos suficiente.
Si nada te viene a la mente, y eres creativamente infructuoso, entonces trata de imaginar a los que te rodean disfrazados de animales. Tu esposa, jefe, colegas, amigos. En este caso, la vida misma ayudará a sugerir una trama.
El niño y la fábula
Cierto, si un niño decide dedicarse a la creatividad, entonces todo es mucho más fácil para él. Los niños piensan de manera muy figurativa, probablemente hasta los 15 años, luego, cuando comienza la época turbulenta de la pubertad, la persona pierde el hilo conductor con la niñez y el pensamiento se vuelve “adulto”.
Después de todo, Cristo no en vano legó: "Sed como niños". Y el punto aquí no es solo que los recién llegados al mundo no tienen pecado y están muy cerca de Dios, sino que el pensamiento de los niños aún no está cegado, están muy cerca de la vida, de su fuente primaria, por lo que escribir es muy fácil para ellos. Para ellos, escribir es como respirar. También es indicativo que para un niño el mundo de fantasía está más cerca que el mundo real. Los niños podrían suscribir las palabras de G. Hesse: “La realidad es basura”, pero cuando las personas crecen, se toman esta basura en serio y se olvidan de las cosas importantes.
Así, si le ofreces a un estudiante, por ejemplo, de 5to grado crear una fábula, lo hará fácilmente. Es cierto, solo si los padres controlan el proceso. Deberían plantearse la cuestión de cómo componer una fábula. El quinto grado, por ejemplo, puede ser elegido como objetivo, por lo que debería tomarlo favorablemente. Si tiene suerte y tiene un alumno de quinto grado ingenioso en casa, déle la composición de la fábula a su merced, simplemente dirija la fantasía violenta de su hijo a la corriente principal de las normas culturales y el sentido común.
Esperamos que el artículo ayude a escribir al menos una fábula decente.
