La gran mayoría de los educadores estaría de acuerdo en que la planificación de lecciones es esencial. Esto le permitirá prepararse bien, evitar explicaciones arrastradas y pausas innecesarias, sistematizar todas las etapas de la lección futura y "digerir" la cantidad total de trabajo planificado. Incluso confiar en una larga experiencia no es más efectivo en la práctica docente que esta simple regla.
Un plan de lección generalmente consta de una cierta cantidad de puntos. Cada uno de ellos se revela consistentemente como una parte separada del proceso educativo, complementado por un breve texto. La creación de dicho documento es un paso importante en la preparación del maestro para la lección.
¿Cómo hacer un plan de lección? Lo primero que hay que hacer es determinar el tema principal, el tipo de actividad y sus objetivos. Este último se puede dividir condicionalmente en varias categorías: educativo (obtener y consolidar nuevos conocimientos), desarrollar (estimular el pensamiento, la imaginación creativa, etc.), educativo. Lo siguiente que debe escribir en el "encabezado" del resumen son los objetivos de la lección. Es decir, aquellas acciones que ayudarán a conseguir los objetivos fijados de antemano por el profesor. También debe especificar el equipo queel maestro usará en el proceso de aprendizaje: tarjetas, imágenes, videos, etc.
A continuación, debe describir el curso de la lección en sí. Todas las etapas de interacción entre el profesor y los estudiantes se indicarán aquí. El comienzo de la lección debe estar asociado con el material aprendido previamente para consolidar el conocimiento. Las actividades de aprendizaje deben estar debidamente motivadas y puestas en práctica para toda la clase. La mayor parte de la lección está dedicada al estudio de nueva información, las habilidades y habilidades necesarias. La siguiente etapa es la retroalimentación del maestro, dominando y consolidando los conocimientos recién adquiridos. El último punto de la lección es la conclusión, las conclusiones (se pueden hacer en forma de preguntas para los estudiantes) y la tarea.
Aquí hay algunos consejos generales sobre cómo escribir un esquema de lección. Sin embargo, cada caso es individual, como lo es cualquier elemento individual.
El esquema de una lección de gimnasia incluirá una descripción de la actividad física de los estudiantes, estándares, etc. En consecuencia, el equipo en educación física no será el mismo que, por ejemplo, en matemáticas.
El esquema del plan de la lección de bellas artes contendrá necesariamente elementos de actividad creativa. Como regla general, comienza con una revisión y discusión de la visibilidad, luego de lo cual se realizará una transición suave al trabajo práctico. Sin embargo, hay una cosa en común en la preparación de un maestro para un tema en particular: esta es la presencia obligatoria de un esquema del plan. Durante el curso de la lección, algunas etapas, por supuesto, pueden cambiar,la situación puede cambiar. Pero, por otro lado, la lección no debe ser pura improvisación.
El plan de todas las lecciones de un tema en particular se puede comprar en una tienda especializada. Quizás esto le ahorrará al maestro mucho tiempo libre. Sin embargo, aún es mejor que el maestro elabore el plan de la lección por su cuenta, aunque con el uso de ayudas especiales. En este caso, será posible mostrar un poco de creatividad y todos los momentos de trabajo con los estudiantes se conservarán mejor en la memoria.
