Todo el mundo ha escuchado la pregunta al menos una vez en su vida: "¿A qué escuela fuiste?" Se sabe que la escuela enseña y educa. La educación es siempre un trabajo a destajo, individual, manual. Nunca, bajo ninguna circunstancia, ni un solo educador ha sido capaz de criar a dos alumnos idénticos. Sin saberlo, los miembros de un mismo equipo de estudiantes, teniendo el mismo educador, profesor, entrenador, desarrollan rasgos comunes. A veces, de acuerdo con algunos rasgos característicos (patrones de habla, eslóganes, en relación con varias cosas de la vida, de acuerdo con las peculiaridades del humor), se puede adivinar el maestro e incluso la escuela en la que se graduó una persona.
La escuela deja su propia huella especial en el alma de sus graduados, en su comportamiento y estilo de comunicación. Esta es una especie de "signo de la empresa", que llevan toda la vida. Podemos decir con confianza que esta señal, recibida por una persona en la escuela, afecta a sus hijos y nietos.
Escuela Rachevsky - educativauna institución que deja una huella indeleble en el carácter, el nivel de educación y cultura, y la actitud general hacia la vida de los egresados.
Condiciones para la influencia educativa
Estudios realizados por psicólogos muestran que los escolares reciben alrededor del 30% de la información significativa de las explicaciones de los maestros, el 70% restante de sus compañeros de clase. La tarea principal del director, el equipo de la escuela, los maestros es crear un ambiente escolar durante su estadía en el que el estudiante reciba y domine la información necesaria.
¿A quién le gusta que lo eduquen? La Escuela Rachevsky proporciona a los estudiantes un entorno en el que, de forma discreta, natural, sin el uso de métodos de influencia educativa directa, se desarrolla un estilo de comportamiento y habilidades deseadas.
Escuela Rachevsky: la principal cualidad de un líder
No todos pueden crear o cambiar el entorno. Es mucho más fácil para la mayoría de las personas adaptarse y cambiar. Esto solo es posible para las personas que tienen una posición de vida activa. Alguien ha recibido de la naturaleza una actitud activa (creativa) hacia la vida, mientras que alguien gradualmente, en el proceso de arduo trabajo, la desarrolla en sí mismo. Hay quien no piensa en ello en absoluto, sigue la corriente.
Un líder con una posición de vida activa influye no solo en los subordinados, sino también en aquellos que están más arriba en los pasos de gestión. La escuela de Rachevsky tiene la dicha de ser dirigida por un líder así.
Por delante de todas las clasificaciones
Rachevsky School 548 - a la vanguardia de todo tipo decalificaciones de las escuelas de Moscú. Prestigiosos premios, victorias en varios concursos intelectuales y creativos, un enorme complejo de educación adicional, profesores avanzados y talentosos y más de dos mil alumnos: este es el bagaje con el que el centro educativo se acerca a su 80 aniversario, que se celebra este año.
Amado, querido, quinientos cuarenta y ocho…
Este himno es conocido no solo por los estudiantes, sino también por los padres: se canta en eventos escolares, en campamentos alrededor del fuego nocturno. Según muchos graduados, la Escuela Rachevsky realmente se convierte de inmediato en un hogar para aquellos que deciden ser sus alumnos. Muy rápidamente, los límites que separan la escuela y la vida extraescolar se borran aquí. A menudo, después de la escuela, los niños se quedan en la escuela y no tienen prisa por irse a casa; su interés está ocupado por círculos, clubes deportivos y estudios de música. Maestros, saludar, dar la mano a los niños, hablar con ellos sobre temas escolares, compartir ideas.
Escuela Rachevsky: historia
La escuela fue fundada en 1936. En ese momento, ocupaba solo un edificio en el distrito de Nizhniye Kotly. Después de la guerra, se convirtió en una institución para mujeres y en 1968 se convirtió en una institución con un estudio profundo de materias como física y matemáticas. Posteriormente, se añadió un estudio en profundidad del ciclo humanitario. Cuando se menciona el perfil de la 548 moderna, se trata principalmente de la dirección artística y estética de la escuela. Esto se confirma con el diseño de los siete edificios del centro educativo: las paredes de cada edificio están decoradas con trabajos de diseño y pinturas de estudiantes de clases de arte.
Las clases de chino son una especie de conocimiento del centro educativo: los niños de diferentes ciudades de Rusia se mudan a Moscú para estudiar chino aquí. La versatilidad es una de las razones de la popularidad de la institución educativa. Aquí todos encontrarán lo que estaban buscando. Antes de que la institución educativa recibiera el nombre de Escuela TsO de Rachevsky "Tsaritsyno" (1998), tuvo que pasar por reubicaciones, anexiones, reasentamientos y cambios de directores.
Director
Efim Lazarevich Rachevsky comenzó a trabajar en la escuela en 1980 como profesor de historia, desde 1984 hasta el presente ha sido el director de la Escuela Central Organ Rachevsky 548.
El director de esta institución educativa es el Honorable Maestro de Rusia, ganador del Premio Presidencial en Educación (2004), miembro del Consejo Público Ruso para el Desarrollo de la Educación, el Grupo de Trabajo Interdepartamental sobre el proyecto nacional "Educación ". Posee medalla de la Orden al Mérito de la Patria, 2ª clase. En 2008, por decreto del Presidente de la Federación Rusa, se le otorgó el título honorífico de Maestro del Pueblo de Rusia.
Como lo demuestran sus conocidos, Efim Lazarevich es imponente e ingenioso, desde los primeros minutos de comunicación que tiene consigo mismo, con la ayuda de una conversación sencilla y honesta sabe cómo resolver cualquier conflicto infantil. Para muchos, el conocimiento del director de la Escuela Rachevsky del Centro de Educación (Moscú) comenzó con el título "Diálogo con el director" en el sitio web de la institución educativa. En él, desde hace varios años, responde a las preguntas que le hacen no sólopadres y alumnos del centro, pero también lectores de otros países.
Vocación
El nombre escuela es el resultado del arduo trabajo de todo el equipo. Es el fruto del más difícil proceso de formación, errores y logros. Incluyendo errores y logros de la gestión. Efim Lazarevich Rachevsky ha atravesado un camino difícil en su profesión.
- El futuro director del centro educativo Rachevsky School, cuyas revisiones padres, estudiantes y colegas confirman su alto nivel, de 1966 a 1971 fue estudiante de la Facultad de Historia y Filología de la Universidad de Kazan.
- De 1971 a 1973 sirvió en el ejército (Transbaikalia).
- Desde 1973 hasta 1980 trabajó como profesor de historia en la Escuela Kazan No. 30.
- En la década de 1980, comenzó a trabajar como profesor de historia en la Escuela Nº 548 de Moscú.
- Es su director desde 1984.
- En 1996, la escuela recibió el estatus de Centro Educativo Tsaritsyno.
Estructura y diseño
La Escuela Rachevsky Tsaritsyno (la foto muestra la apariencia de la institución) es una institución donde, junto con la educación general, puede recibir capacitación adicional, capacitación vocacional y mejorar sus habilidades en varios campos de la actividad humana. La educación en la institución tiene una cierta estructura, en la que hay: escuelas primarias, juveniles y secundarias, arte, la sucursal de Vidnoe y dos jardines de infancia.
Los edificios de la Escuela DH Rachevsky (la dirección se encuentra más abajo) están ubicados en tres distritos municipales en el sur de la capital:
- Escuela primaria -en la calle Eletskoy, 31, edificio 2 (Zyablikovo, antiguo edificio de la escuela No. 946).
- Teenage - a lo largo de la calle M-la Zakharova, 8, edificio 1 (Orekhovo). Este edificio es el más antiguo de todos los que componen el centro. Estudiantes de secundaria del 548 participaron en su construcción.
- Escuela de arte. Adyacente al edificio de adolescentes.
- La escuela secundaria está a diez minutos de ellos (a lo largo de Domodedovskaya, 35, edificio 2). El autobús lanzadera n.° 148 circula entre las escuelas, por lo que no es difícil para los estudiantes ir y venir de su lugar de estudio por su cuenta.
- Dos jardines de infancia. Ubicado en st. Shipilovskaya.
- Vidnoye Branch ("Centro de buceo problemático"). Ubicado en las afueras del pueblo suburbano de Vidnoe. Los niños llegan aquí acompañados por los profesores en un autobús escolar.
Ambiente
Cada edificio tiene un ambiente especial. En la escuela primaria, es un poco conservadora, pero acogedora. En la adolescencia, es democrático y nada pretencioso, lo cual es completamente inesperado para el edificio donde se encuentran la sala de recepción y la oficina del director. En el mayor - amable desde la puerta.
Durante más de 20 años, un eslogan paradójico ha saludado a los estudiantes a la entrada de la escuela secundaria, afirmando que asistir a la escuela no debe interferir con la educación. El director se atrevió a colocarlo en la entrada allá por los años 90. Incluso entonces, invirtió en el concepto de "educación" un significado mucho más amplio que simplemente transferir conocimientos ya elaborados a los estudiantes.
Una de las disposiciones de la filosofía de la escuela es la afirmación de que, escuchando al maestro, el niño recibe sólo una pequeña parte del conocimiento. Ante todoél aprende sobre algo nuevo por su cuenta. Este enfoque se convirtió en el motivo de la legalización del ausentismo en la institución si es necesario. Un estudiante puede quedarse en casa simplemente porque está cansado. Le basta con avisar al profesor de la clase para ello. No se necesitan circunstancias familiares ni enfermedad.
Escuela primaria
Los niños pasan cuatro años importantes de sus vidas en la escuela primaria. En los grados primero y segundo, estudian sin notas. En tercer grado, dos semanas después del año escolar, los estudiantes comienzan a obtener calificaciones.
La escuela primaria tiene una gran selección de círculos y secciones: ballet, estudios de artes y oficios, bailes variados, canto, etc., el 80 % de ellos son gratuitos.
La financiación per cápita reglamentaria prevé la contratación del número de estudiantes en proporción directa a las capacidades de la escuela. Más niños, más dinero. Los fondos recibidos permiten mantener la propiedad escolar necesaria y mantener un salario digno para los maestros. El edificio de la escuela primaria alberga la sede del servicio psicológico de la institución (nueve psicólogos, dos defectólogos, un logopeda).
Escuela de adolescentes
El término de estudio aquí es de tres años (de 5° a 7° grado). Las clases de chino, ingeniería matemática y arte permanecen en este edificio hasta el grado 11.
Aquí se encuentran la mayoría de los clubes, círculos, secciones, estudios de teatro y canto, clases de música. Junto al edificio hay pistas de tenis para la celebración de un bloque de tenis de clases de educación física. El edificio alberga el Museo Histórico "Dos Épocas". Enormelos visitantes se interesan por sus objetos expuestos: pupitres de la época soviética, municiones militares, periódicos antiguos, un gramófono, la primera nevera escolar, una radio de tubo, etc. Objeto de admiración para muchos es el invernadero-laboratorio ubicado en el edificio, en el que profesores y alumnos cultivan flores, café, higos, aguacates y limones.
Escuela de arte
La escuela de arte como extensión linda con el edificio de adolescentes. Aquí están las principales clases de clases de arte. Una indescriptible sensación de libertad y vuelo creativo es creada por una galería de arte, talleres de pintura, cerámica, plein-airs estudiantiles en un parque cerca de la escuela.
Cualquiera puede ingresar aquí después de aprobar los exámenes de ingreso. La mayoría de los estudiantes de la escuela de arte prefieren las clases de arte. Además de las materias principales, tienen 12 horas semanales de clases de pintura, dibujo, modelado. Al graduarse de la escuela de arte, los graduados obtienen dos diplomas: educación secundaria general y educación artística.
Escuela china
La escuela de idioma chino es otra característica brillante del centro educativo Tsaritsyno. No está ubicado en un edificio separado, como se podría suponer. Las aulas chinas son parte de todos los rangos de edad y están ubicadas en el mismo edificio de la escuela para adolescentes. El chino se enseña junto con el inglés como segundo idioma extranjero desde los grados 5 al 11. En la escuelaimpartido por hablantes nativos, lo que mejora la pronunciación de los estudiantes.
Además del idioma, los estudiantes también estudian el bloque "Estudios de países", que contiene materias como geografía, historia, literatura, tecnología y bellas artes de China. El programa educativo prevé inmersiones lingüísticas y temáticas (sobre la base de una sucursal en Vidnoye cerca de Moscú y en viajes a China).
El deseo de estudiar chino en la escuela puede declararse a todos. Para hacer esto, complete un formulario en el sitio.
Escuela secundaria
La escuela secundaria es de 8º a 9º o 11º grado. El programa educativo contempla la formación de perfil y la formación previa al perfil, que implican dos niveles de formación en todas las materias: básica y especializada. Para muchos niños y padres, el factor determinante a la hora de elegir una escuela es que la educación se lleve a cabo de acuerdo con los currículos individuales.
El edificio de la escuela secundaria cuenta con dos gimnasios, una excelente biblioteca, un estadio para el equipo de rugby de la escuela, un gimnasio.
"Centro de buceo problemático" (base "Vidnoe")
La rama Vidnoe del centro disfruta de un cariño especial entre los chicos. Como regla general, la gente viene aquí durante la noche (la base es un centro de educación durante todo el año y las 24 horas). Aquí, los niños tienen mucho tiempo para comunicarse entre ellos y con los maestros en un ambiente informal. La combinación "calle-casa" contribuye a una fácil inmersión en el mundo de las ciencias y la formación complejas. Y el espacio base también es utilizado por los estudiantes para actividades de proyectos."Vidnoe" se puede llamar una especie de campamento pionero, un lugar de trabajo y descanso. A menudo se elige para los bailes de graduación.
Datos interesantes
- Varias veces al año se llevan a cabo ferias benéficas y conciertos en el Centro de Educación Tsaritsyno. Las ganancias se destinan a ayudar a niños con cáncer.
- La escuela pudo comprar un nuevo autobús con los fondos recibidos por los estudiantes de la 548, quienes ganaron el primer lugar en la competencia anual del proyecto Golden Bird.
- Los muchachos crearon un proyecto para la reconstrucción de los intercambios en la autopista Kashirskoye, que durante mucho tiempo han sido un problema para los automovilistas, peatones y autoridades de la ciudad.
- Las lecciones de tecnología se organizan de manera inusual en el centro: se dan alternativamente para niños y niñas. Durante medio año, los chicos se dedican a la cerrajería, la carpintería, estudian electrodomésticos, las chicas vienen a reemplazarlos y hacen lo mismo. Las niñas en este momento se dedican a la limpieza.
- En 1992, se creó el logo de la escuela. Su autor es el director de la Escuela de Arte del Centro G. V. Sokolov.
- En 2005, el centro recibió un premio del presidente de la Federación Rusa en el campo de la educación.
Reseñas
El Centro Educativo Tsaritsyno (Escuela Rachevsky 548) es muy popular entre padres y estudiantes. Las reseñas lo llaman uno de los más famosos de Moscú. Los egresados agradecidos, así como los padres de familia de los alumnos, generosamente comparten en redes sus impresiones sobre el nivel educativo y los servicios educativos que brinda la institución. Además del estándar garantizado por el estado, que incluyejunto con otros tipos de educación, 680 horas al año de círculos gratuitos, también se brinda educación paga en el Órgano Central de la Escuela Rachevsky: muchos cursos y estudios, la escuela de arte mencionada anteriormente. Esto atrae a muchos.
Condiciones
Los usuarios hablan de las condiciones en las que los niños aprenden:
- Modo de entrenamiento: 5 días a la semana. Cuando un niño aprende un idioma extranjero adicional, también tendrá que ir a la escuela los sábados.
- El territorio está protegido.
- Pago por materias adicionales - Inglés, matemáticas, ciencias - dentro de 3000 rublos. por mes. En clases de ingeniería - hasta 4000-5000 rublos.
- Los padres consideran que las condiciones de vida son bastante aceptables. Por lo tanto, los padres de los estudiantes adolescentes notan que el edificio de la escuela de adolescentes tiene una forma cuadrada conveniente (hay un gran patio interior) y puede albergar hasta 1000 niños. Desafortunadamente, como señalaron los revisores, la cantina no hace frente a esto muy bien.
- El número de estudiantes en las clases es de hasta 30 personas.
- Muchos usuarios están satisfechos con la financiación per cápita proporcionada a la escuela. Por lo tanto, es posible que el personal docente proporcione a los estudiantes una casa de reposo, organizando varios eventos interesantes, clases en varios círculos: deportes, matemáticas, modelado de cohetes, robótica, bricolaje, música, teatro, etc.
¿Qué causa la ansiedad?
Los padres están preocupados porque a menudo los maestros no tienen tiempo para explicar el material a los niñoslección. Por lo tanto, los propios padres y madres tienen que volver a explicarles todo y aprender junto con sus hijos. En la escuela, no hay nadie ni tiempo para tratar con un niño en particular. Según las observaciones de padres de familia, docentes y niños en la institución están sobrecargados, la motivación por estudiar al finalizar el año disminuye.
Deseando hacer arreglos para que un niño estudie en la escuela de Rachevsky, los autores de las reseñas advierten: a veces se roban cosas de los casilleros de la escuela, por lo que no debe dejar nada de valor en ellos por la noche o los fines de semana.
Para los que quieren más para los niños
Aquellos que están seriamente preocupados no solo por la educación, sino también por la crianza de sus hijos, deben prestar atención a otro punto señalado por los usuarios. Los padres creen que a los niños en esta institución no se les enseña, sino que se les "capacita". El Centro de Educación Rachevsky, en su opinión, es una buena escuela para el futuro "plancton de oficina" de nivel medio.
A los niños se les enseña el enfoque de "sálvese quien pueda". Como resultado, los chicos son antipáticos, no existe ese ambiente de apoyo y ayuda mutua que debería estar presente en las relaciones de los niños. Para aquellos que quieren más para sus hijos que un plan de estudios escolar "impulsado al subcórtex" y sonrisas formales "entrenadas" en lugar de la amistad y la espontaneidad de los niños, los autores de las reseñas no aconsejan enviar a su hijo a esta escuela.
