Los métodos para criar a un niño son muy conocidos. Diferentes países, diferentes nacionalidades, diferentes comunidades practican diferentes enfoques a este tema. Quizás hoy simplemente no sea posible calcular cuántos sistemas hay de acuerdo con los cuales se puede cultivar la generación más joven. Es bastante difícil elegir entre toda esta variedad adecuada para una persona en particular. Según muchos, es mejor combinar enfoques para que el resultado coincida idealmente con las características mentales del individuo y el entorno social de la persona.
Información general
Los métodos de crianza presentados por diferentes autores tienen ciertas ventajas, pero no sin inconvenientes. Los propios creadores suelen silenciar los contras, y no es fácil para un no profesional navegar por este problema. Otros están tan absortos en la publicidad de su sistema, tratando de adaptar sus disposiciones a las expectativas del público,que simplemente se olvidan de para qué se creó el método. Los enfoques más famosos que se practican actualmente son los desarrollados por Torsunov y Makarenko. Estos dos autores coinciden en algunos puntos, pero difieren radicalmente en otros. Las personas que estudian manuales de crianza muchas veces no logran entender qué es más adecuado para su caso, y esto se convierte en la base de contradicciones y malentendidos entre generaciones.
Algunos padres jóvenes, habiéndose familiarizado con los métodos populares de criar a un niño, comienzan a comportarse de manera demasiado estricta con su hijo. Otros se apresuran al extremo opuesto, permitiendo que la generación más joven haga lo que quiera. Esto conduce a rupturas y violaciones de la jerarquía en la familia. Las personas dejan de entenderse, se sientan las bases de problemas psicológicos complejos. La alternancia clásica del palo y la zanahoria, como muestran las observaciones de los psicólogos, especialmente si es demasiado frecuente, no conduce a nada bueno. Como aseguran los expertos, un niño que es castigado con demasiada frecuencia crece enojado, propenso a la venganza. El mimado seguramente se volverá egoísta.
Amigo y pariente
Como dicen los psicólogos, el mejor método para criar a un niño es la formación de relaciones amistosas con el niño. Al mismo tiempo, los padres se convierten en un modelo a seguir, un ejemplo para las generaciones más jóvenes. Sin embargo, no todo es tan claro. Puede haber muchos estándares. Para los niños, los héroes de dibujos animados, juegos y actores a menudo se convierten en modelos. Sin embargo, tales personas son material secundario,proporcionada por la sociedad, pero los padres, que siempre están a la vista, son los más elegidos para copiar. Los niños pequeños aman y se esfuerzan por imitar a sus mayores, a menudo ni siquiera son conscientes de su comportamiento. La violencia de los adultos, el comportamiento agresivo pueden hacer que un niño sea vengativo, pero tratarlo como incapaz de nada por sí mismo lo privará de una vida normal en el futuro, porque el niño no aprenderá nada durante el período en que debería aprender lo básico. habilidades para la vida.
Algunas personas se sorprenden de lo rápido que crecen los niños. Cada nuevo día es un paso adelante, acompañado de un aumento del mundo disponible para el niño. No hay forma de encontrar un método de criar y educar a los niños en edad preescolar que apruebe el control de los padres sobre cada paso. Unos tratan de mantener al niño en su cama el mayor tiempo posible, sin darle una aparte, otros siguen al niño sobre sus talones, otros intentan hacer todas las lecciones por el niño. Recogiendo al bebé por todas partes, haciendo por él todo lo que debe hacer él mismo, los padres solo le ponen un cerdo. Por supuesto, la generación anterior debe participar en todos los procesos de la vida, pero dentro de lo razonable. No sólo es inútil, sino extremadamente dañina, la presencia constante y el control detallado en todos los aspectos de la vida.
Tú y yo
Los métodos pedagógicos modernos para criar a los niños alientan a los padres a evaluar el comportamiento de los niños tratando de imaginarse a sí mismos en el lugar del niño. También funciona en la dirección opuesta: hay que tratar de imaginar que el niño, cuando crezca,se vuelve como su padre. Habiendo imaginado qué rasgos son deseables para una persona y recordando la tendencia del niño a copiar a sus mayores, debe mostrarle cualidades importantes con el ejemplo todos los días. Es necesario comunicarse con el niño de tal manera que se perciba a sí mismo como igual a sus padres y a los mayores como iguales a él. No se puede criar a un menor como si fuera el centro del universo. No es menos dañino mostrarle la insignificancia de su persona. Si logra encontrar un equilibrio y construir una relación de igualdad en la familia, cuando el niño crezca, será justo, capaz de tratar a los demás adecuadamente. En el futuro, esa persona no se dejará ofender, detendrá por completo cualquier intento de extraños de menospreciar sus cualidades, habilidades o estatus social.
Una de las características clave de los métodos de crianza de los niños que son populares en la actualidad se debe a la comprensión de la individualidad de la persona. Los padres, según los psicólogos, deben tener en cuenta: hay un carácter desde que nace, y aunque el niño es muy pequeño, hay que respetarlo y tratarlo con sensatez. Algunas cualidades y características se pueden ajustar, pero hay algunas que no son susceptibles a la influencia externa. Otros padres tratan de forzar al niño a ser diferente, como si lo remodelaran para que se ajuste a sus propios requisitos y expectativas. Este es el enfoque equivocado. Una personalidad adecuada y de pleno derecho crecerá con una cuyo carácter fue respetado desde la virginidad misma, cuyo derecho a la individualidad fue reconocido por personas cercanas. Incluso los rasgos negativos tienen derecho a existir. Todas las cualidades de carácter en el complejo son la base de la personalidad, que no puede serdescanso.
Compartiendo la vida
El método clásico de criar niños en edad escolar primaria supone una participación adecuada en la vida de los niños de la generación anterior. Dar ejemplo con tu comportamiento no es suficiente. Igualmente importante es la motivación. Si un niño es caprichoso, por lo general no está dispuesto a aceptar y comprender que una serie de acciones están dirigidas a su bien y son completamente obligatorias. Un ejemplo clásico es enseñar el ritual de cepillarse los dientes. Para hacer frente al carácter, los padres tienen que prometer alguna recompensa por el hecho de que el niño se resigne al deber. Al mismo tiempo, algunos encuentran una salida simple a la situación: le dan dinero al niño. Los psicólogos consideran que este enfoque es incorrecto. Otras recompensas serán mucho más útiles, como una porción extra de comida sabrosa y saludable para el desayuno.
Los padres pueden usar el ejercicio como un método para criar y enseñar a los niños. Las tareas necesarias para el desarrollo del niño se pueden hacer con él. Puede establecer una condición: quien sea el primero en hacer frente a la tarea, lograr el objetivo, realizar la acción, recibirá una recompensa. Esto convierte los procesos cotidianos y familiares en un juego que es percibido por un niño de cualquier categoría de edad. Tareas intelectuales, ejercicios físicos: todo esto simplifica y aumenta la eficiencia del proceso educativo. La familia en la que se practica esta técnica es muy unida, las relaciones entre parientes son buenas, fuertes y positivas.
Juegos varios
Métodos modernos para criar niños en edad escolarimplican el uso de diversos juegos con fines didácticos y educativos. Algunos padres conservadores creen que los juegos solo pueden ser en el interior o al aire libre, pero hay muchos proyectos virtuales creados actualmente que también están dirigidos al desarrollo de los niños pequeños. Habiendo determinado correctamente entre toda la variedad lo que se adapta a un niño en particular, habiéndolo interesado en el juego, el padre acelera el desarrollo de habilidades motoras finas. El niño aprenderá rápidamente a pensar lógicamente, buscando relaciones de causa y efecto. Además, los juegos modernos tienen un efecto positivo en la creatividad, enseñan al jugador a fantasear. Al mismo tiempo, los padres obtienen un cierto período de tiempo relativamente libre. Por supuesto, aún debe cuidar al niño, pero no tan atentamente como a un menor aburrido y desocupado.
Algunos padres que probaron la teoría descrita (método de criar niños) se quejaron de la influencia agresiva de los juegos virtuales en la generación más joven. Los científicos se vieron obligados a organizar estudios especiales para confirmar o refutar las suposiciones hechas por los habitantes. Algunos pensaron que los juegos hacen que los niños sean agresivos, otros argumentaron que tales proyectos cambian la percepción de la realidad, distorsionan la imagen del mundo que el niño tiene en su cabeza. Sin embargo, las pruebas organizadas de acuerdo con las reglas de un experimento científico no confirmaron tales ideas y suposiciones. Aunque, por supuesto, esto no se aplica a las escenas de violencia. Ellos, así como las imágenes sangrientas, no deben mostrarse a los niños, especialmente a los menores. Tallas imágenes son extremadamente malas para la salud mental no solo de los bebés, sino también de los adolescentes e incluso de los adultos.
¿Qué es útil?
Para que el método de criar niños pequeños bien revelado en teoría con el uso de medios y tecnologías modernas resulte ser igual de positivo en la práctica, es necesario controlar cómo y qué juega el niño. Los padres pueden realizar un seguimiento de las aplicaciones utilizadas por el niño, instalar especialmente para él aquellas en las que todos los personajes son lindos, amables, agradables y la trama es completamente inofensiva. Al aplicar tales desarrollos en la vida cotidiana, puede enseñar a su hijo a contar y leer mucho más rápido y de manera más eficiente. Además, la velocidad del conocimiento del mundo aumenta. Desde una edad temprana, el niño se familiarizará con las reglas para usar la tecnología moderna, sin la cual es imposible imaginar una sociedad civilizada. Sin embargo, el uso de tecnologías virtuales y juegos en línea no elimina la necesidad de escribir o leer libros. Cuantos más recursos utilicen los padres para educar a un hijo, más eficaz será el proceso de crianza. Un programa de múltiples componentes utilizando todos los medios posibles es la clave para la maduración exitosa del niño.
Complejo de métodos: matices de elección
Al elegir qué tan efectivo será el método de educación musical de los niños en un caso particular, si es necesario usar máquinas y equipos informáticos modernos, si es razonable recurrir a deportes, libros (y cuáles), los padres a menudo parten de cómo criarona ellos. Mucho depende de las características del personaje y la disponibilidad de habilidades pedagógicas. Cuanto más sabe la generación mayor sobre psicología, más métodos pueden combinar en la formación del programa educativo del niño. Al elegir ciertas soluciones, debe basarse en el estilo de comportamiento aceptado. Algunas familias están sujetas a un estilo autoritario de comunicación, en otras reina la democracia y en algún lugar simplemente se condona a los niños. Esto debe tenerse en cuenta al elegir las opciones adecuadas para las actividades educativas.
Los métodos modernos de educación de los niños pequeños son un medio para formar una personalidad adecuada. Al formar correctamente tal complejo y ponerlo en práctica, los padres ayudan al niño a desarrollarse armoniosamente y crecer en una personalidad madura. La crianza fallida probablemente causará complejos psicológicos en el futuro, un obstáculo para la autorrealización.
¿Hablemos?
La versión clásica del método de crianza de niños en edad preescolar es la comunicación para convencer al niño de que el mayor tiene razón. Este método es considerado uno de los principales en la psicología moderna. También se puede utilizar para niños mayores. Se cree que la persuasión es efectiva independientemente de la naturaleza del menor. Una conversación es una interacción que permite al mayor explicar, argumentando su posición, cómo debe comportarse el niño en determinadas circunstancias. Al mismo tiempo, la tarea de un adulto es determinar cuáles son los motivos de las acciones ya cometidas por el niño. Para que este método sea efectivo, debe hablar con firmeza y confianza. Incluso los niños más pequeños, todavía nolos que saben hablar son capaces de responder a la conversación, a partir de la entonación de lo dicho. Cabe señalar que los niños de cualquier edad suelen escuchar atentamente a sus padres.
Acerca de los deportes
La teoría de los métodos de educación física de los niños es bastante curiosa. Se supone que debe criar a un niño a través del deporte. Durante mucho tiempo se ha creído que tales prácticas disciplinan a una persona. Además, hay una mejora en el cuerpo como un todo. Aplicando los métodos de educación física de los niños, es posible garantizar el desarrollo pleno, estable y polivalente del individuo. Además, un niño que esté acostumbrado a enfrentarse a determinadas actividades físicas tendrá un cuerpo fuerte, en el que, como se sabe por la sabiduría antigua, habita un espíritu sano.
Actualmente, la educación física es una herramienta disponible para los padres que están listos para involucrarse con sus hijos. Dicha educación también se practica en instituciones educativas diseñadas para niños de diferentes edades. En los jardines de infancia, los programas son bastante diferentes y se brinda educación física estándar para escolares y estudiantes como un elemento del curso educativo. Si lo desea, puede enviar al niño a una sección especial. Esto también ayudará a desarrollar su personalidad en toda regla, para lograr la formación de un carácter fuerte y pronunciado. Los niños apasionados por los deportes tienen más probabilidades de tener objetivos claros y están dispuestos a esforzarse para lograrlos.
Refuerzos
Uno de los métodos prometedores para criar niños en edad preescolar se llama "positivorefuerzo "Se trata de algunas acciones tomadas por los padres que son una respuesta al acto del niño. Además de positivo, el refuerzo puede ser negativo: estos son comentarios y reprimendas. Positivo, a su vez, es elogio, algún acto positivo. Para ejemplo, dicho refuerzo puede ser un regalo, visualización adicional de la caricatura amada por el niño. El refuerzo positivo funciona mediante la capacidad de expresar las emociones apropiadas debido a alguna acción perfecta del niño. Si el niño ha hecho algo útil, positivo, él merece elogios. Necesita ser besado, darle algo agradable, expresar gratitud de otra manera, abrazar. Lo más importante es que el bebé entienda que es bueno, porque hizo algo positivo. Esta reacción de los padres causará positivo. sentimientos, elevación emocional, por lo tanto será un incentivo.
En la teoría del método de crianza de los niños en edad preescolar, el refuerzo negativo se explica por la necesidad de demostrar a un menor una reacción negativa ante una mala acción cometida. Puedes reprochar al bebé, puedes hacerle comentarios. Con un delito suficientemente grave, puede castigar al niño, pero dentro de lo razonable. Los castigos son diferentes. Una forma bastante efectiva es un tiempo fuera, una pausa, durante la cual se deja solo al menor. En este momento, está prohibido hacer algo, jugar, comunicarse. Antiguamente se les castigaba arrinconándolos, incluso tenían un lugar especial en la casa. El niño, al llegar aquí, inmediatamente se dio cuenta de que había hecho algo malo. porque quédatese prolonga un rato, y no hay nada que hacer, el niño se pone a pensar por qué fue castigado por lo que hizo, qué se hizo mal y cómo era necesario hacer lo correcto.
Más sobre el castigo
En teoría, se presta especial atención a los métodos de educación de los niños en edad preescolar y al problema de una elección adecuada del castigo. A veces las multas son el camino a seguir. Al mismo tiempo, el sistema de sanciones aplicado en la familia debe discutirse con el niño con anticipación. Por ejemplo, si un niño ha hecho algo malo, los mayores pueden quitarle su juguete favorito por un tiempo. Puede reducir el tiempo asignado para el juego o negarse a ver la caricatura. Al mismo tiempo, las acciones que deberían ser percibidas positivamente por el niño no deben someterse al sistema de sanciones. Por ejemplo, es imposible forzar la lectura o la limpieza como castigo: un menor comenzará a percibir tales acciones como desagradables, lo que significa que hará todo lo posible para evitarlas. Pero puedes rechazar los dulces, mientras que en principio no puedes limitar la comida.
Esto es interesante
Algunos llaman "entrenamiento" al método de refuerzo. Suena un poco tosco, pero capta la esencia a la perfección. El buen comportamiento provoca una respuesta positiva de los mayores, el mal comportamiento provoca una negativa. El niño adquiere fácil y rápidamente el sistema. En este caso, debes usar tanto recompensas como refuerzos. Refuerzo - una reacción que sigue inmediatamente a la acción perfecta.
Por ejemplo, si un niño ha hecho algo bien, se le puede elogiar y los elogios serán un refuerzo. La recompensa será el cumplimiento de su deseo, por ejemplo, un paseo por el parque el fin de semana.
