¿Alguna vez te has detenido a considerar todas las pequeñas piezas que componen la cultura en la que vives? Por supuesto, hay muchas tradiciones e instituciones, como las escuelas públicas, pero ¿qué pasa con las creencias que compartes con quienes te rodean, como amigos y familiares? ¿Qué es un paradigma? Es, en términos simples, la totalidad de conceptos y creencias que conforman una cosmovisión.
Definiendo el paradigma
Las ideas, conceptos y creencias que usted y otras personas comparten sobre religión, nacionalidad y otros temas culturales son probablemente una parte importante de su identidad individual y colectiva, pero ¿con qué frecuencia reflexiona sobre su origen o procedencia? ¿Cómo podrían cambiar? En palabras simples, un paradigma es una colección de creencias y conceptos, que es un conjunto de teorías, suposiciones e ideas que contribuyen a su visión del mundo o crean ciertos límites y limitaciones.
Un ejemplo de paradigma es la frase "American way of life". Esta frase se refiere a un conjunto de creencias e ideas sobre lo que significa ser estadounidense. Para las personas que encuentran este paradigma muy importante, puede servir como base para la forma en que ven o interactúan con el mundo que les rodea. Esto destaca una de las características más importantes de un paradigma, que es que se compone de creencias e ideas que forman la base para acercarse e interactuar con otras cosas o personas.
¿De dónde vienen los paradigmas?
En sociología, surgieron ejemplos de paradigmas en el trabajo de algunos filósofos europeos clave, como Karl Marx y Emile Durkheim, a mediados y finales del siglo XIX. Aunque es posible que no los hayan etiquetado específicamente como paradigmas, estos pensadores construyeron una variedad de teorías para explorar cómo se conectan ciertos elementos de la sociedad o para abordar los problemas sociales causados, entre otras cosas, por el poder creciente del capitalismo. A lo largo del siglo XX, los sociólogos han basado sus ideas en estos conceptos y teorías anteriores para formar la base de los enfoques y tradiciones sociológicos modernos.
Paradigmas teóricos en sociología
Dentro de la tradición sociológica, hay dos tipos principales de paradigmas que los investigadores utilizan como base para analizar las sociedades:
- El funcionalismo estructural es una perspectiva que se ocupa de cómo las partes separadas de una sociedad o cultura se cruzan y dependen unas de otras para formar un todo funcional. Ejemplo de paradigma: las ciudades y los pueblos tienen un gobierno oficial que existe para brindar servicios y servicios a los residentes, como escuelas y autopistas y, a su vez, estos residentes pagan impuestos al gobierno para mantenerlo en funcionamiento. Una perspectiva funcional los vería como una relación interdependiente en la que cada parte coopera con la otra para proporcionar la función completa de la ciudad.
- Un paradigma científico es un marco que contiene todos los puntos de vista generalmente aceptados sobre un tema, convenciones sobre qué dirección de investigación debe tomarse y cómo debe llevarse a cabo. El filósofo Thomas Kuhn ha sugerido que un paradigma incluye "las prácticas que definen una disciplina científica en un momento determinado". La exploración de paradigmas contiene todos los patrones, teorías, métodos generales y estándares claros y establecidos que nos permiten reconocer que un resultado experimental pertenece o no al campo. La ciencia avanza acumulando apoyo para las hipótesis, que eventualmente se convierten en modelos y teorías. Pero todos existen dentro de un marco teórico más amplio. El vocabulario y los conceptos de las tres leyes de Newton o el dogma central en biología son ejemplos del paradigma científico de "recursos abiertos" que los científicos han adoptado.
Los paradigmas están vinculados histórica y culturalmente (Thomas Kuhn)
Un investigador médico chino moderno con experiencia en medicina oriental operará dentro de un paradigma diferente al de un médico occidental del siglo XIX. ¿De dónde viene el paradigma? FilósofoThomas Kuhn estaba interesado en cómo las teorías generales que tenemos de la realidad misma influyen en los modelos y teorías que usamos dentro de un paradigma que dicta:
- lo que se observa y mide;
- preguntas que hacemos sobre estas observaciones;
- cómo se formulan estas preguntas;
- cómo interpretar los resultados;
- cómo se investiga;
- qué equipo es adecuado.
Muchos estudiantes que eligen estudiar ciencias lo hacen con la creencia de que están en el camino más racional hacia el estudio de la realidad objetiva. Pero la ciencia, como cualquier otra disciplina, está sujeta a idiosincrasias ideológicas, sesgos y suposiciones ocultas. De hecho, Kuhn sugirió enfáticamente que la investigación de un paradigma profundamente arraigado invariablemente completa ese paradigma, ya que cualquier cosa que lo contradiga es ignorada o seguida por métodos predeterminados hasta que se ajusta al dogma ya establecido.
El cuerpo de evidencia preexistente en el campo y da forma a la recopilación e interpretación de toda la evidencia subsiguiente. La certeza de que el paradigma actual es la realidad misma es precisamente lo que hace tan difícil aceptar alternativas. Aunque Kuhn se centró en las ciencias, sus observaciones sobre los paradigmas científicos se aplican a otras disciplinas.
Nuevas teorías: cambio de paradigma
Los científicos descartan muy a menudo los modelos existentes y recopilan nuevas teorías. Pero de vez en cuando ense acumulan suficientes anomalías en un área determinada, y el propio paradigma científico debe cambiar para adaptarse a ellas. Kuhn creía que la ciencia tiene períodos de recopilación de datos de pacientes dentro de un paradigma, mezclado con una revolución periódica a medida que madura. El cambio de paradigma no es una amenaza para la ciencia, sino la forma misma en que progresa.
La ciencia normal es un proceso científico paso a paso que respeta la investigación previa. La ciencia revolucionaria (a menudo "ciencia fundamental") cuestiona el paradigma. Kuhn creía que si un paradigma s alta repentinamente de una base a otra, se produce un cambio. Se puede dar el siguiente ejemplo. Muchos físicos del siglo XIX estaban convencidos de que el paradigma newtoniano, que había reinado durante 200 años, era el pináculo del descubrimiento y que el progreso científico era más o menos una cuestión de refinamiento.
Concepto de paradigma
Cuando Einstein publicó sus teorías de la relatividad general, no era una idea más que podía encajar cómodamente en el paradigma existente. En cambio, la propia física newtoniana fue relegada a ser una subclase especial del paradigma más amplio presentado por la relatividad general. Las tres leyes de Newton todavía se enseñan en las escuelas, pero ahora operamos dentro de un paradigma que pone estas leyes en un contexto más amplio.
El concepto de paradigma está estrechamente relacionado con las visiones platónica y aristotélica del conocimiento. Aristótelescreía que el conocimiento sólo puede basarse en lo que ya se sabe, sobre la base del método científico. Platón creía que el conocimiento debe juzgarse por lo que podría ser el resultado final o la meta final. La filosofía de Platón es más como s altos intuitivos que provocan una revolución científica.
Ejemplos de teorías paradigmáticas
- Modelo geocéntrico del universo ptolemaico (con la tierra en el centro).
- Astronomía heliocéntrica de Copérnico (con el sol en el centro).
- Física de Aristóteles.
- Mecánica galileana.
- Teoría de la gravedad de Newton.
- La teoría del átomo de D alton.
- La teoría de la evolución de Darwin.
- Teoría de la relatividad de Einstein.
- Mecánica cuántica.
- Teoría de la tectónica de placas en geología.
- Teoría de los gérmenes en medicina.
- Teoría genética en biología.
¿Qué es un cambio de paradigma?
El cambio ocurre cuando una teoría del paradigma es reemplazada por otra. Estos son algunos ejemplos:
- La astronomía ptolemaica da paso a la astronomía copernicana.
- La física de Aristóteles (que afirmaba que los objetos materiales tenían una naturaleza esencial que determinaba su comportamiento) está dando paso a la física de Galileo y Newton (que veían el comportamiento de los objetos materiales gobernado por las leyes de la naturaleza).
- La física newtoniana (que mantenía el tiempo y el espacio iguales en todas partes, para todos los observadores) da paso a la física einsteiniana (que mantiene el tiempo y el espacio en relación con el marco de referencia del observador).
Ejemplos en diversas ciencias
La característica de los paradigmas depende del ámbito en el que se considere. Por ejemplo:
- Física. El paradigma era que nunca había existido una conexión entre los campos eléctricos y magnéticos hasta que Michael Faraday aprendió a convertir el magnetismo en electricidad en 1831.
- Química. En 1869, Dmitry Mendeleev descubrió el sistema periódico, antes de él no había ordenamiento de los elementos químicos.
- Biología. La clonación estuvo al borde de la ciencia ficción hasta finales del siglo pasado.
- Ecología. Ahora, cada vez con más frecuencia, comenzaron a hablar sobre los agujeros de ozono y sus consecuencias, y antes ni siquiera habían oído hablar de ese problema.
- Ciencias naturales. En el pasado, se reconoció una cosmovisión: religiosa. Ahora, en general, las personas mismas pueden elegir en qué creen, religión o ciencia, o ambas.
Los paradigmas existentes a menudo hacen que sea imposible ver el mundo de una manera nueva. Para adquirir claridad interior, a veces es necesario ir más allá de lo generalmente aceptado, cambiar paradigmas destructivos por transformadores. Todo está cambiando, y lo que parecía inquebrantable en el pasado ahora trae risas y lágrimas.
