Los problemas ambientales son actualmente uno de los más urgentes y prioritarios del planeta. Se presta mucha atención a cómo las personas usan los ecosistemas lacustres y los bosques. Detrás de la gran ciencia hay términos que no solo un escolar, sino todo adulto que se precie debería saber hoy. A menudo escuchamos "contaminación de los ecosistemas", ¿qué significa esto? ¿Cuáles son las partes de un ecosistema? Los fundamentos de la disciplina ya se dan en la escuela primaria. Como ejemplo podemos destacar el tema "Ecosistema Forestal" (Grado 3).
¿Por qué surgió la ecología como ciencia?
Esta es una disciplina biológica relativamente joven, que apareció como resultado del rápido desarrollo de la actividad laboral de la humanidad. El mayor uso de los recursos naturales ha llevado a la f alta de armonía entre las personas y el mundo circundante. El término "ecología", propuesto por E. Haeckel en 1866, traducido literalmente del griego como "la ciencia del hogar, el hábitat, el refugio". En otras palabras, esta es la doctrina de la relación de los organismos vivos con su entorno.
La ecología, como cualquier otra ciencia, no surgióinmediatamente. El concepto de "ecosistema" tardó casi 70 años en surgir.
Etapas en el desarrollo de la ciencia y los primeros términos
En el siglo XIX, los científicos acumularon conocimientos, se dedicaron a la descripción de procesos ecológicos, generalización y sistematización de materiales ya disponibles. Los primeros términos de naki comenzaron a aparecer. Por ejemplo, K. Mobius propuso el concepto de "biocenosis". Se refiere a la totalidad de organismos vivos que existen en las mismas condiciones.
En la siguiente etapa en el desarrollo de la ciencia, se distingue la principal categoría de medición: el ecosistema (A. J. Tensley en 1935 y R. Linderman en 1942). Los científicos han estado estudiando la energía y los procesos metabólicos tróficos (nutricionales) a nivel de los componentes vivos y no vivos del ecosistema.
En la tercera etapa, se analizó la interacción de varios ecosistemas. Luego, todos se combinaron en algo así como la biosfera.
En los últimos años, la ciencia se ha centrado principalmente en la interacción del hombre con el medio ambiente, así como en la influencia destructiva de los factores antropogénicos.
¿Qué es un ecosistema?
Este es un complejo de seres vivos con su hábitat, que se encuentra unido funcionalmente en un solo todo. Hay necesariamente una interdependencia entre estos componentes ecológicos. Existe una conexión entre los organismos vivos y su entorno a nivel de sustancias, energía e información.
El término fue propuesto por primera vez en 1935 por el botánico británico A. Tansley. También determinó en qué partes consiste un ecosistema. El biólogo ruso V. N. Sukachev introdujo el concepto de "biogeocenosis" (1944d.), que es menos voluminoso en relación con el ecosistema. Las variantes de biogeocenosis pueden ser un bosque de abetos, un pantano. Ejemplos de ecosistemas son el océano, el río Volga.
Todos los organismos vivos pueden verse influenciados por factores ambientales bióticos, abióticos y antropogénicos. Por ejemplo:
- una rana se comió un mosquito (factor biótico);
- el hombre se mojó con la lluvia (factor abiótico);
- la gente tala el bosque (factor antropogénico).
Componentes
¿De qué partes se compone un ecosistema? Hay dos componentes principales o partes de un ecosistema: biotopo y biocenosis. Un biotopo es un lugar o territorio en el que vive una comunidad viva (biocenosis).
El concepto de biotopo incluye no solo el hábitat en sí mismo (por ejemplo, suelo o agua), sino también factores abióticos (no vivos). Estos incluyen condiciones climáticas, temperatura, humedad, etc.
Estructura
Cualquier sistema ecológico tiene una estructura específica. Se caracteriza por la presencia de ciertas variedades de organismos vivos que pueden existir cómodamente en este entorno particular. Por ejemplo, el ciervo volante vive en zonas montañosas.
Todos los tipos de organismos vivos se distribuyen en un ecosistema estructurado: horizontal o verticalmente. La estructura vertical está representada por organismos vegetales que, según la cantidad de energía solar que necesitan, se alinean en gradas o pisos.
A menudo, en las pruebas, a los escolares se les asigna la tarea de distribuir pisos en el ecosistema forestal (Grado 3). El piso inferior es una cama (sótano), que se forma debido a hojas caídas, agujas, organismos muertos, etc. El siguiente nivel (superficie) está ocupado por musgos, líquenes, hongos. Un poco más alto: hierba, por cierto, en algunos bosques este piso puede no serlo. Luego viene una capa de arbustos y brotes jóvenes de árboles, seguida de árboles pequeños, y el piso superior está ocupado por árboles grandes y altos.
Una estructura horizontal es una disposición en mosaico de diferentes tipos de organismos o microgrupos según sus cadenas alimentarias.
Características importantes
Los organismos vivos que habitan un determinado sistema ecológico se alimentan unos de otros para conservar su actividad vital. Así se forman las cadenas alimenticias o tróficas de un ecosistema, las cuales consisten en eslabones.
Los productores o autótrofos pertenecen al primer eslabón. Estos son organismos que producen (producen), sintetizan sustancias orgánicas a partir de inorgánicas. Por ejemplo, una planta consume dióxido de carbono y libera oxígeno y glucosa, un compuesto orgánico, durante la fotosíntesis.
Enlace intermedio - descomponedores (saprotrofos o destructores-destructores). Estos incluyen aquellos organismos que son capaces de descomponer los restos de plantas o animales inanimados. Como resultado, la materia orgánica se convierte en materia inorgánica. Los descomponedores son hongos microscópicos, bacterias.
El tercer eslabón es un grupo de consumidores (consumidores o heterótrofos), que incluyeHumano. Estos seres vivos no pueden sintetizar compuestos orgánicos a partir de inorgánicos, por lo que los obtienen preparados del medio ambiente. Los consumidores de primer orden incluyen organismos herbívoros (vaca, liebre, etc.), y los órdenes posteriores incluyen depredadores carnívoros (tigre, lince, león), animales omnívoros (oso, hombre).
Tipos de ecosistemas
Cualquier sistema ecológico está abierto. También puede existir de forma aislada, sus límites son borrosos. Según el tamaño, se distinguen sistemas muy pequeños o microecológicos (cavidad oral humana), sistemas medianos o mesoecológicos (borde de bosque, bahía) y sistemas macroecológicos (océano, África).
Dependiendo del método de origen, existen ecosistemas creados espontáneamente o naturales y artificiales o hechos por el hombre. Ejemplos de ecosistemas de formación natural: mar, arroyo; artificial - estanque.
Según su ubicación en el espacio, se distinguen sistemas ecológicos acuáticos (charco, océano) y terrestres (tundra, taiga, estepa forestal). Los primeros, a su vez, se dividen en marinos y de agua dulce. El agua dulce puede ser lótica (arroyo o río), léntica (embalse, lago, estanque) y humedal (pantano).
Ejemplos de ecosistemas y su uso humano
El hombre puede tener un efecto antropogénico en el ecosistema. Cualquier uso de la naturaleza por parte de las personas tiene un impacto en el sistema ecológico a nivel de región, país o planeta.
Como resultado del sobrepastoreo,manejo irracional de la naturaleza y deforestación, dos meso-ecosistemas (campo, bosque) son destruidos a la vez, y en su lugar se forma un desierto antropogénico. Desafortunadamente, hay muchos ejemplos de ecosistemas.
La forma en que las personas utilizan los ecosistemas lacustres es de gran importancia regional. Por ejemplo, en caso de contaminación térmica, como resultado de la descarga de agua caliente en el lago, éste se inunda. Los seres vivos (peces, ranas, etc.) se están muriendo, las algas verdeazuladas se están multiplicando activamente. La principal oferta mundial de agua dulce se concentra en los lagos. En consecuencia, la contaminación de estos cuerpos de agua conduce a la interrupción no solo del ecosistema regional, sino también global del mundo.
