¿Qué es la documentación del profesor de clase? Este tema es especialmente relevante para los docentes jóvenes que recién inician sus actividades profesionales y no cuentan con las habilidades para trabajar con equipos infantiles. Intentemos averiguar qué tipo de documentación del profesor de clase existe.
Instrucciones
El primer documento que debe tener cualquier mentor es la instrucción del profesor de la clase. Es aceptado en una organización educativa, contiene información sobre los principales deberes y derechos de un maestro.
Información de la clase
La documentación del profesor de la clase también incluye una lista de los alumnos de esta clase. Además de indicar los apellidos, nombres, patronímicos de los niños, en la lista se debe indicar la información de contacto de los padres de los escolares: teléfonos, lugar de trabajo, domicilio. La presencia de tal "libro de referencia" le permite al mentor notificar a los padres en cualquier momento sobre los próximosactividades: reuniones de clase, excursiones y ausencias de sus hijos.
Información de salud
La documentación del profesor de clase sobre GEF supone la presencia de una hoja de salud en la carpeta. Se llena junto con un trabajador médico. Por ejemplo, una hoja de salud indica las contraindicaciones para cada niño. Se nota la presencia de enfermedades, restricciones en las clases en las lecciones de educación física. Esta información ayuda al profesor de la clase en sus actividades profesionales.
Trabajo de horas extras
La documentación del profesor de la clase también sugiere una indicación de las actividades extraescolares de los niños. El maestro anota aquellas secciones, círculos, estudios creativos, grupos de baile en los que los niños participan después de completar sus estudios.
Características psicológicas y pedagógicas del equipo
¿Qué más incluye la documentación del profesor de clase en el colegio? Entre los materiales que el mentor elabora en una carpeta, también debe haber una descripción psicológica y pedagógica de la clase. Es elaborado por un pedagogo social y un psicólogo escolar sobre la base de numerosas pruebas de diagnóstico.
Se aprueba la documentación de los profesores jefe de la clase MO. Es en la reunión que los docentes reflexionan sobre las principales actividades que realizarán con sus alumnos.dentro del aula, dentro de la escuela. Sobre la base de una planificación preliminar, cada maestro de clase elabora su propio plan temático de actividad, pone este documento en su carpeta.
Además, el docente incluye las metas y objetivos de su trabajo en el plan de trabajo, anota los resultados previstos de las actividades educativas.
La autogestión ocupa un lugar aparte en la carpeta del mentor. En la primera reunión de clase, se selecciona un activo de la clase (director, su adjunto, miembros del activo escolar del estudiante, varios grupos creativos).
El profesor de la clase también debe trabajar activamente con los padres de los alumnos. En su documentación, no solo anota las fechas de las reuniones y conferencias de padres planificadas en el año académico, sino también su contenido principal.
Se presta especial atención al desarrollo de un plan de trabajo individual con los padres.
En relación con los nuevos requisitos que se aplican a la gestión de clases, en su documentación, el mentor asigna espacio no solo para sus propios logros, sino también para diplomas, certificados y agradecimientos de sus alumnos.
Seguridad
Un elemento obligatorio del portafolio del maestro de clase son las sesiones informativas sobre normas de tránsito, seguridad contra incendios, comportamiento en carreteras y cuerpos de agua. Hay programas informativos especiales que el subdirector de la organización educativa proporciona al profesor de la clase para la seguridad.
Resumiendo
Genialel liderazgo es una función compleja y responsable encomendada a los docentes. El resultado final, la formación de una personalidad creativa e intelectualmente desarrollada, depende directamente de la seriedad con la que el mentor se tome su trabajo.
La presencia de una carpeta con documentación ayuda al docente a cumplir plenamente el orden social, a liberar de los muros de la organización educativa a jóvenes con una posición cívica activa y respetuosa de los demás.
