Muy a menudo, cuando se trabaja en la edición de un documento, debe crear listas de varios niveles. Casi ningún autor que se precie puede prescindir de ellos ahora. Las listas son necesarias para estructurar la información en las tablas de contenido o crear otros modelos jerárquicos.
En este artículo hablaremos sobre cómo se implementa esta tarea y daremos un ejemplo: una lista de varios niveles creada en el editor de texto de Microsoft Word.
¿Qué es esto?
Primero, hablemos de cuál es el tema de nuestro estudio. Es necesario definirlo, determinar el rol de este objeto en el formateo y específicamente en la creación de documentos de texto.
Entonces, una lista de varios niveles en informática es una lista que se crea aumentando las sangrías de los párrafos. Esto significa que cada nueva línea estará más alejada del borde izquierdo del documento que la anterior.
Así se acepta que en listas numeradas y multinivellos párrafos tienen la misma importancia si tienen la misma sangría desde el borde izquierdo del documento. Cuanto más grande es, menos importante se vuelve el texto. Para reducirlo, simplemente agregue un espacio extra para la cadena de la lista.
Por qué se necesitan listas
Numerosos estudios realizados por psicólogos han demostrado que el cerebro humano es capaz de percibir la misma información de diferentes maneras. Resultó que el grado de percepción y memorización depende de la forma en que se presente el material.
Para hacer esto, el texto no se escribe en una matriz continua, se divide en párrafos. Además, es posible estructurar datos en una tabla, en diagramas. Las listas no son una excepción.
El editor de texto de Word es muy conveniente, puede estudiar y crear sus propios ejemplos de listas de niveles múltiples desde la edad de la escuela secundaria.
Vistas
Solo hay tres tipos principales: marcados, numerados y multinivel. Marcado: designación de líneas utilizando símbolos gráficos (puntos, marcas, guiones y otros). Esto separa visualmente las líneas y es un "golpe" de su contenido semántico:
- primera línea de información;
- segundo;
- tercero.
La lista numerada, como se vio después, es percibida mejor por el cerebro. Esto se debe a que los números inicialmente (en un nivel subconsciente) indican la prioridad del material presentado. Demos un ejemplo condicional correspondiente.
- Primer lugar -las cosas más importantes.
- En el segundo - menos importante.
- En el tercero, el grado de importancia disminuye aún más, y así sucesivamente.
La más difícil es una lista de varios niveles, daremos un ejemplo exagerado, pero revela claramente la esencia:
1. Título de la sección.
1.1 Subsección 1.
1.1.1 Rúbrica 1.
1.1.2 Rúbrica 2.
1.2. Subsección 2.
1.2.1 Rúbrica 1.
1.2.1 Rúbrica 2.
2. Título de la sección.
Cómo se hace
Es habitual que al crear una lista de varios niveles, se utilice numeración de diferentes tipos para los nuevos niveles. Este trabajo se puede realizar fácilmente en el editor de texto Microsoft Word.
Se crea una lista de varios niveles o estructurada con texto, un editor para formatearla y una parte de nuestra paciencia.
Método uno: combinaciones de comandos
El texto terminado se escribe así: cada elemento se imprime en una nueva línea (solo que en este caso pueden convertirse en elementos de la lista). Después de eso, debe seleccionarlo y ejecutar secuencialmente los comandos (usando la barra de herramientas en la parte superior de la pantalla): "Formato", "Lista".
Cuando se abra el cuadro de diálogo, seleccione "Tipo" - "Multinivel". Estas combinaciones de comandos son típicas de versiones anteriores del editor, como Microsoft Word 2003.
Segundo método, más rápido
Es necesario seleccionar el texto tecleado previamente, y luego utilizar el menú contextual. Para hacer esto, haga clic derecho en el fragmento seleccionado y seleccione "Lista" en la lista desplegable y luego "Tipo de lista".
En productos de software posteriores (por ejemplo, Microsoft Office 2010, MS Word), los comandos con listas se colocan inmediatamente en el panel "Inicio" en un bloque de párrafo. Tiene botones en la parte superior e izquierda, los llamados elementos de "acceso rápido": una lista con viñetas, una lista numerada y una lista de varios niveles.
Este suministro de herramientas de "comando" simplifica la tarea de dar formato al texto debido a la velocidad: todas las operaciones se realizan rápidamente mediante el uso de botones gráficos. No es necesario abrir el menú contextual y entenderlo.
Tercer método: editar mientras escribes
El formateo previo siempre se considera la parte más difícil. Para hacer esto, debe comprender claramente la estructura del texto futuro, tener una buena comprensión de la jerarquía de los títulos del material.
Seleccionar un conjunto de comandos para crear una lista de varios niveles es un ejemplo del trabajo de un usuario "avanzado". Primero, se piensa en la estructura jerárquica del material futuro y luego se rellena el texto mismo.
Se selecciona el comando "Lista multinivel", el ejemplo se toma más allá de las opciones propuestas. Hay listas con designaciones numéricas, alfabéticas, y también son posibles combinaciones de estos dos tipos. Para empezar, es deseableencuentre un ejemplo en cualquier texto: una lista de varios niveles que se adapte a sus necesidades e intente crear una usted mismo.
A continuación, se digita el texto, en él, al pasar a una nueva línea, el editor coloca la numeración automática. Inicialmente, será equivalente al elemento de arriba. Para decrementar (más abajo), necesita usar la tabulación (presione la tecla Tabulador). Retroceso, MAYÚS+TAB o Intro ayudarán a devolver el subelemento al nivel anterior (cancelar la acción errónea).
Con cada nueva pulsación de la tecla especificada, la línea se desplazará más y más hacia la derecha y, por lo tanto, bajará en prioridad, un nivel hacia abajo. La numeración, en consecuencia, se colocará automáticamente de acuerdo con la plantilla de lista seleccionada.
¿Existe un límite en la jerarquía de elementos? Sí, se cree que puedes crear hasta nueve niveles, pero no debes dejarte llevar demasiado. Un objeto de texto tan estructuralmente complejo es muy difícil de percibir visualmente, lo que puede conducir a un deterioro en la percepción del material por parte de los lectores.
Elemento de creatividad
Los programadores han pensado en muchas opciones para listas de varios niveles en un editor de texto (todas ellas se presentan en la colección de Word). Pero puede ocurrir una situación en la que el usuario necesite crear su propio estilo personal. Tal oportunidad, afortunadamente, también existe.
El estilo creado se guardará en la colección y también se puede utilizar en trabajos posteriores con documentos de texto. Considerar,cómo se hace.
- Seguimos el esquema de comandos habitual, en el panel "Inicio", seleccione el botón "Lista multinivel" del grupo "Párrafo".
- A continuación, en el menú que se abre ofreciendo varias opciones, haga clic en "Definir una nueva lista multinivel".
- En el cuadro de diálogo, debe seleccionar, configurar y confirmar el formato (estilo, alineación, sangría) de la numeración de elementos del nivel 1 al 9 de la lista.
Esto creará una nueva lista multinivel (o estructurada) de autor.
Solicitud
Informatics da sus ejemplos. Los escolares estudian una lista de varios niveles en el aula de la escuela secundaria. Es lo suficientemente claro para estudiar, el material es fácil de digerir. Esta habilidad ya se puede utilizar en los niveles superiores de educación cuando se trabaja en un editor de texto (por ejemplo, al escribir ensayos o informes).
Además, las listas de varios niveles son ideales para formatear el texto de la tabla de contenido de un texto extenso. Además, al usar las capacidades modernas del editor de texto, se puede asociar con el formato general de toda la matriz de texto.
Lecciones escolares
Utiliza listas multinivel en las lecciones Grado 7 de la escuela secundaria en lecciones de informática. En la sección del editor de texto, hay muchas tareas prácticas para la formación de habilidades y destrezas relevantes.
Por ejemplo, el tema "Un proverbio como ejemplo de un multinivellist" permite a los niños usar el material disponible para completar la tarea. ¿Cómo? El maestro puede invitar a los estudiantes, usando la sabiduría popular, a compilar una lista de varios niveles de expresiones aladas rusas famosas (proverbios o refranes).
Por ejemplo, para numerar las secciones principales: proverbios sobre el trabajo, la amistad, la astucia. Para subítems de segundo nivel: los más comunes, los poco conocidos. Para el tercer nivel de numeración de la lista: proverbios sobre personas, proverbios sobre animales, etc.
Ejemplos de listas de niveles múltiples El grado 7 es bastante capaz de inventar por sí mismo después de una lección sobre el tema. De esta manera, el pensamiento del niño puede profundizar un poco más.
Como elemento creativo, se le puede pedir que proponga una sistematización aún más profunda de la lista ya existente. La evaluación del trabajo en este caso será mayor.
De esta manera, puede implementar un enfoque diferenciado en la enseñanza de los escolares, brindando opciones factibles y complicadas para las tareas de la lección.
Conclusión
Para los adultos que no estudiaron informática en la escuela (antes no existía tal materia), aprender a crear listas de varios niveles es bastante simple. La interfaz de los editores de texto modernos es tan simple e intuitiva que le permite desarrollar esta habilidad usted mismo.
Lo más importante es representar la esencia misma de la estructura y los "niveles múltiples" de la lista, comprender el significado y ser capaz de cambiar la jerarquía de elementos y subelementos si es necesario. ¡Solo necesitas tener paciencia y todo saldrá bien!
