Toda persona desde el momento de su nacimiento debe pasar por ciertas etapas de desarrollo psicológico y social. Es imposible superarlos sin educación. En la primera etapa, cuando el niño aún no ha tenido tiempo de acostumbrarse al mundo que le rodea, acaba en el jardín de infancia. Aquí, los niños pasan por una difícil adaptación antes de que puedan sentirse seguros como miembros de pleno derecho de la sociedad.
La historia de la formación del sistema educativo en Rusia
En el mundo moderno, el Estado asume las principales funciones y dificultades en la organización de la educación de la población. Al mismo tiempo, un sistema educativo bien establecido no siempre existió y funcionó en Rusia. Tuvo que pasar por un camino largo y difícil para tomar la forma actual. Inicialmente, el concepto de "escuela" era exclusivamente de clase: solo las personas ricas podían permitirse estudiar.
Se necesitaron casi quinientos años para elevar el nivel general de la educación secundaria yla cultura de la población. En 1917, los bolcheviques, que derrocaron el régimen zarista, aprobaron la Constitución, que garantizaba el derecho de los ciudadanos a recibir educación gratuita y asequible. Ya en 1936, un par de décadas después, los niños de todos los países de la URSS asistían a las instituciones educativas presupuestarias municipales. Durante los siguientes 50 años, el curso del currículo escolar fue diseñado para un período de diez años. Las escuelas modernas han cambiado con éxito a la educación de grado 11.
¿Qué es la educación general?
El niño promedio ingresa a la escuela cuando tiene 6 o 7 años. Esta institución educativa ayuda a una persona pequeña a realizarse como individuo, diferente de los demás. Las instituciones educativas de las primeras etapas se dividen en varios tipos:
- escuela primaria - (el período estándar promedio para dominar los programas desarrollados de acuerdo con el Estándar Educativo del Estado Federal es de 4 años);
- escuela básica (el período requerido para dominar los programas desarrollados de acuerdo con el FMAM es de 5 a 6 años);
- bachillerato (el período estándar de estudio es de 2 años).
Variedades de instituciones educativas
Otros motivos para clasificar las instituciones educativas incluyen las características específicas de la institución, lo que implica un estudio en profundidad de las disciplinas individuales, así como un horario de turnos.
Gimnasios, liceos, así como instituciones educativas de turno (nocturno y abierto) deben mencionarse junto con las escuelas municipales. La lista de instituciones educativas públicas, por regla general, no incluye instituciones etnoculturales, escuelas confesionales y religiosas.
¿Cómo puede un niño de primer grado ingresar a primer grado?
Las instituciones educativas presupuestarias municipales están diseñadas para niños de diferentes grupos de edad y son instituciones que implementan programas educativos aprobados por los departamentos más altos. La duración del curso escolar estándar es de 11-12 años. Durante este período, los estudiantes reciben conocimientos fundamentales en áreas científicas básicas de acuerdo con los programas estatales estándar.
Según la ley rusa, los niños no deben pasar al primer grado antes de los 6,5 años. Un niño que no ha llegado a esta edad, pero que está psicológica y físicamente preparado para ingresar a una institución educativa general presupuestaria municipal, también tiene derecho a comenzar a estudiar de acuerdo con el plan de estudios escolar. Lo único importante a tener en cuenta es que los niños menores de seis años y seis meses tendrán que demostrar el nivel de su preparación. La comisión, que incluye especialistas altamente especializados (logopeda, psicólogo) y maestros de escuela primaria, realizará una evaluación objetiva de las habilidades del niño y llegará a una conclusión apropiada.
¿Qué documentos se requieren para ingresar a la escuela?
Puedes inscribir a un futuro alumno en primer grado a partir del 1 de abril. Después de haber recopilado un paquete de documentos, los padres tienen derecho a presentar una solicitud de inmediato a varios estados. Instituciones educacionales. Las clases se forman en base al registro del lugar de residencia de los estudiantes. Por lo tanto, se da preferencia a los niños que viven permanentemente a poca distancia de la escuela. La lista de documentos necesarios para la presentación incluye:
- solicitud del padre (tutor legal);
- historial médico;
- certificado de nacimiento;
- copia del pasaporte del padre o tutor legal.
Características del proceso educativo en las instituciones educativas
Deben dedicarse algunas palabras a la rutina diaria en una institución de educación general. Este es un punto sumamente importante, ya que la asimilación del currículo requiere que el niño sea recogido y tenga suficiente concentración de atención. Cada lección no dura más de 45 minutos, y después viene un descanso (10-20 minutos), esto le permite no sobrecargar a los estudiantes. A partir del primer año de estudios, los escolares estudian las disciplinas de humanidades, ciencias naturales, bloque exacto, así como asignaturas de bellas artes, música y coreografía. En el número predominante de instituciones educativas presupuestarias para niños en los grados 1-4, se organizan grupos de día extendido.
A partir del 1 de septiembre de 2011 entraron en vigor nuevas normas en el campo de la educación, afectando el proceso educativo en la escuela primaria. La tendencia actual hacia instalaciones especializadas para estudiantes de todos los orígenes y procedencias es abrumadora. Algunas instituciones educativas están ampliando los límites de sus actividades, abriendo correccionalesdesarrollando clases, muchos círculos y secciones. Además, se brindan horas adicionales para capacitación en computación.
Principios de los programas de educación general
El objetivo principal que persiguen los maestros de la escuela primaria es proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios, las condiciones para la protección de la vida y el apoyo para el desarrollo psicofísico. El entrenamiento se lleva a cabo en varias direcciones:
- ampliar la experiencia comunicativa de los estudiantes, lo que implica la adquisición de habilidades de alfabetización y escritura;
- desarrollo de la imaginación creativa;
- formación de la curiosidad para la formación de habilidades cognitivas de los estudiantes.
A los niños de una institución educativa municipal (escuela) se les enseña sobre higiene personal y estilos de vida saludables. En el curso de la formación, el profesorado se propone la tarea de adaptar a los estudiantes a la vida en la sociedad moderna, para formar una cultura de la personalidad asimilando el contenido mínimo de los programas.
Etapas para culminar la educación secundaria
La escuela primaria en una institución de educación general es la base para obtener un certificado de educación secundaria. En esta etapa es importante ver las inclinaciones del estudiante por aprender, para fijar un rumbo para el desarrollo de sus inclinaciones y habilidades de autodeterminación. Al final del cuarto grado, el niño comienza una nueva etapa de educación: educación general básica. Tener documentos de graduación 9clase, el graduado tiene derecho a cambiar la institución de educación general (escuela de educación general secundaria) a una institución de nivel profesional primario (universidad, escuela vocacional, escuela técnica) o continuar su educación pasando al 10 ° grado. Es importante que la elección del alumno sea consciente. Al completar el plan de estudios en una institución de educación general municipal (escuela secundaria) al aprobar el Examen Estatal Unificado, los graduados tienen la oportunidad de tomar una decisión informada a favor de su futura profesión e ingresar a una institución, instituto o universidad de educación secundaria especializada.
Horario del año escolar público
Si hay un gran número de solicitudes a los órganos territoriales del Departamento de Educación por parte de padres y alumnos, así como un nivel adecuado de recursos materiales, técnicos y humanos, se puede introducir la educación especializada en la escuela. Su contenido está determinado por la Norma Educativa del Estado Federal, compuesta por planes de estudio, lista de disciplinas y cursos. Para las escuelas primarias, secundarias y preparatorias, se establece la misma duración del año académico: 34 semanas, que no incluye el período de evaluación final y el Examen de Estado Unificado. Mientras tanto, los alumnos de primer grado solo tienen 33 semanas de escolaridad.
Durante el año escolar, los estudiantes tienen derecho a 30 días de vacaciones fuera de una institución de educación general. La misma regla se aplica en el verano: los estudiantes deben descansar durante al menos 8 semanas. El horario del calendario y el plan del proceso educativo es desarrollado por la escuela y acordado con los representantes de la comunidad local.propio.
Derechos legales de los estudiantes escolares
También vale la pena prestar atención al hecho de que las leyes federales que regulan la esfera de la educación general aprobaron los siguientes derechos de los estudiantes:
- obtener educación gratuita de conformidad con GEF;
- estudiar de acuerdo con un plan de estudios individual que no contradiga GEF;
- haz un curso intensivo de programas educativos;
- utilizar la biblioteca y otras fuentes de información en la institución;
- solicitar la prestación de servicios educativos adicionales y recibirlos por una tarifa;
- participar en la regulación y dirección de las actividades de la escuela en el marco de las atribuciones que le asignan sus estatutos.
Además, todo niño que recibe educación secundaria en una institución municipal tiene derecho al respeto de su propia dignidad, la libertad de expresión de sus creencias y cosmovisiones, la libertad de conciencia y la veracidad de la información.
