El concepto de puntuación del autor suele rondar la mente de editores y correctores. ¿En qué casos se debe conservar de esta forma la puntuación cambiada deliberadamente? ¿Dónde está la delgada línea entre la intención del autor y el analfabetismo banal? ¿Qué es la puntuación del autor? Tratemos de entender este artículo.
¿Qué es la puntuación?
La palabra "puntuación" proviene del latín punctum, que significa 'punto'. Este es un sistema de signos gráficos especiales que sirven para dividir el habla en partes semánticas separadas, tanto oralmente como por escrito. Los signos de puntuación no están relacionados con el alfabeto, pero son un tipo de herramienta del lenguaje: organizan palabras y oraciones individuales en bloques semánticos y le dan al texto escrito una cierta estructura.
Existen ciertas normas y reglas para la colocación de los signos de puntuación, que tienen sus propias características en cada uno de los idiomas del mundo. La presencia de normas de puntuación garantiza un cierto orden en la redacción de los textos y en su interpretación. Sin embargo, la literatura conoce muchos ejemplos de una disposición peculiar de signos en el texto, que se han convertido en excepciones a las normas aceptadas; este fenómeno se denomina puntuación de autor. Las reglas y las normas del idioma en este caso se desvanecen en el fondo, pero no se niegan por completo.
La puntuación original se basa en los principios existentes. Además, los signos de puntuación son variables: a menudo, el autor puede elegir qué signo poner aquí, qué matiz semántico enfatizar. El carácter seleccionado será gramaticalmente correcto en cualquier caso.
Acerca de la esencia de los signos de puntuación
La puntuación del autor combina fenómenos como el conjunto completo de signos de puntuación en la obra de un autor en particular o su disposición no estándar, que se desvía de las reglas aceptadas. ¿Por qué los escritores y poetas usan esta técnica?
Los signos de puntuación para el autor de una obra de arte son las mismas herramientas que las letras y las palabras. Con su ayuda, los escritores y poetas construyen el patrón rítmico del texto. Parecen guiar al lector a través de la narración, indicando que valdría la pena detenerse aquí, y aquí puedes acelerar para correr.
Para un lector competente, una oración con la puntuación del autor es como una invitación del propio escritor a detenerse y pensar en el texto. Un lector competente se hará inmediatamente la pregunta: ¿por qué apareció este letrero aquí? Los paréntesis se usan a menudo para comentarios adicionales, guiones para una fuerte oposición. La elipsis a menudo establece un estado de ánimo menor, como siel héroe está pensando o anhelando algo.
La estrategia de puntuación correcta no es solo seguir ciegamente las normas y reglas gramaticales, sino también confiar en tu intuición lingüística, comprender la entonación correcta de la oración que se está escribiendo y también comprender tu intención. El autor debe ser consciente de lo que quiere decir exactamente al lector. No estará de más intentar imaginarse en el lugar del lector y pensar en cómo éste percibirá lo que el autor ha escrito en el contexto de lo que ya ha leído.
¿Cuándo empezaron a hablar de la puntuación del autor?
Será inusual para un lector moderno escuchar esto, sin embargo, hasta el siglo XIX, prácticamente no había un concepto separado de signos colocados personalmente por el autor, especialmente en la literatura rusa. A muchos trabajadores de la pluma no les importaban los signos de puntuación; audazmente dejaron el derecho de organizarlos para correctores y editores. La ortografía y la puntuación del autor podrían ser repensadas varias veces por personas ajenas. Hoy en día, cuando incluso un punto en un mensaje de texto arroja dudas sobre el significado de lo que se escribió, es difícil imaginar que a un poeta del siglo antepasado no le puedan importar en absoluto las comas.
Muchas de las obras antiguas en su versión original, es posible que no las hayamos reconocido; algunos signos aún no existían en principio. Además, la manera moderna de colocar los letreros difiere de la adoptada en los viejos tiempos. Lermontov, por ejemplo, puso muchos más puntos en los puntos que tres: su número podríaalcance hasta 5-6.
Historia de la puntuación: hechos interesantes
Los signos de puntuación se crearon y desarrollaron gradualmente, en paralelo con el enriquecimiento de los idiomas. Desde el período antiguo hasta el Renacimiento, el uso de la puntuación fue aleatorio y no estaba controlado por ninguna norma. Pero ahora ha llegado la era de la tipografía, y las normas de puntuación tarde o temprano tenían que unificarse. Ocurrió en el siglo XVI.
Los creadores del sistema de puntuación moderno son los impresores de libros italianos Aldov Manutsiev el Viejo y el Joven, abuelo y nieto. Se les atribuye la invención del punto y coma, muchas fuentes que aún son famosas hoy en día, y el primer uso de una marca editorial de marca. Pero los primeros signos de puntuación aparecieron mucho antes que los Manutii.
Punto
El punto indica la integridad del pensamiento del autor, el final lógico de algo y es el más antiguo de los signos de puntuación. Por primera vez apareció entre los antiguos griegos y en la escritura rusa, ya a fines del siglo XV. Al principio no importaba a qué altura ponerlo, podía ser al final de la línea o en el medio.
En la escritura eslava eclesiástica había un prototipo de un punto, la llamada "señal de alto" en forma de cruz. El escribano marcó con ellas el lugar donde se vio obligado a interrumpir la reescritura. Al mismo tiempo, la señal de alto bien podría colocarse en medio de una palabra inacabada. Además, una pausa en el texto podría indicarse con dos puntos, tres puntos en forma de triángulo o cuatro puntos en forma de rombo.
Coma
La coma parece indicar igualdad semántica enel contexto de la oración completa de esas palabras y frases que ella comparte. En los manuscritos rusos, la coma aparece aproximadamente medio siglo después que el punto, a principios del siglo XVI.
Dos puntos
La tarea principal del colon es explicar e interpretar. Por lo general, después de este signo, siempre siguen detalles que dan una pista para comprender la parte anterior de la oración. Pero al principio, en ruso, los dos puntos realizaban muchas más funciones: se usaba como un signo de abreviatura (como un punto ahora), se colocaba al final de una oración, reemplazaba los puntos suspensivos. En algunos idiomas europeos (finlandés, sueco), los dos puntos todavía se usan para acortar una palabra (como en ruso, un guión en medio de una palabra). También se utilizan dos puntos si van seguidos del discurso del autor en el texto. La puntuación en este caso también se complementa con comillas.
Guión
De todos los signos de puntuación en la escritura rusa, el guión apareció en último lugar: el escritor Karamzin lo introdujo en el uso en el siglo XVIII. El nombre proviene de la palabra francesa tiret - dividir. Al principio, el guión se llamó mucho más interesante: 'mujer silenciosa' o 'signo que separa el pensamiento'. Sin embargo, estos nombres aclaran la función del guión: una pausa significativa antes de la siguiente parte de la oración.
puntos suspensivos
El signo de puntos suspensivos en ruso se llamó por primera vez 'señal de alto'. Por primera vez en las normas de la gramática, se menciona a principios del siglo XIX. Hoy en día, los puntos suspensivos pueden expresar subestimación o algún tipo de incertidumbre del autor en lo que se escribió. Además, tal como lo concibe el autor, una oración puede comenzar con puntos suspensivos, si necesita especificarque la acción ya ha comenzado.
Signo de exclamación
El signo de exclamación nos llegó del latín. Los antiguos romanos usaban la palabra corta 'Io', que significa alegría, para marcar un lugar en un texto que les gustaba especialmente. Con el tiempo, la forma de este inserto se volvió cada vez más ergonómica: la letra O disminuyó de tamaño y se deslizó debajo de la letra I. Como resultado, apareció un signo de exclamación moderno, que es esencialmente el antepasado del emoticón. Ahora, una exclamación en el texto puede mostrar no solo alegría, sino también miedo, sorpresa, ansiedad, ira y muchas otras emociones.
Signo de interrogación
La historia del origen del signo de interrogación es similar a la anterior sobre el signo de exclamación. Los romanos usaban el prefijo 'Qo' para expresar preguntas y desconcierto. Gradualmente, también se transformó en una forma más compacta. El signo de interrogación comenzó a usarse activamente en los siglos XVII y XVIII.
¡¿Junto con un signo de exclamación, un signo de interrogación puede formar combinaciones aún más expresivas?! y ?!!, bajo el cual la sorpresa se esconde más a menudo. Además, ambos signos se combinan con puntos suspensivos, luego la sorpresa se convierte en aturdimiento. De hecho, ya existe un signo combinado de pregunta y exclamación llamado interrobang. Fue inventado hace solo 60-70 años en Estados Unidos e incluso se usó en los periódicos durante algún tiempo, pero el letrero novedoso no echó raíces. Entonces, si desea sorprender a los lectores con la puntuación de su autor,ya tienes un ejemplo para tomar prestado.
Curiosamente, en español tanto el signo de interrogación como el de exclamación también se usan al revés. Un signo invertido precede a una frase, una pregunta o una exclamación, similar al principio de las comillas abiertas-cerradas.
Comillas
Las comillas se utilizan para aislar el discurso directo, citando, dando a la palabra una connotación irónica, para insertar nombres o palabras raras en el texto, cuya explicación se da posteriormente. Parece que ningún otro signo tiene tal variedad de formas: diferentes idiomas usan diferentes tipos de comillas:
- "Árboles de Navidad" - comillas - en ruso impreso;
- “patas” - comillas - en alemán o en ruso, si está escrito a mano;
- Comillas "inglesas", dobles o sencillas;
- Comillas "polacas";
- Comillas "sueco" - al revés de la palabra;
- Las comillas japonesas y chinas no se parecen a ninguna otra. Puedes verlos en la imagen de abajo.
Existen reglas separadas para las cotizaciones citadas. En ruso, las comillas de primer orden son comillas-árboles de Navidad, y dentro de ellas están las comillas alemanas-patas. Por ejemplo, considere cómo encaja exactamente la siguiente frase en nuestra narrativa: "El maestro dijo:" Escriba la oración con la puntuación del autor. Si el montón de signos es vergonzoso, se permite usar solocomillas-espiga, mientras que la segunda comilla de cierre combinará las funciones de ambas órdenes.
La tarea principal es res altar lo principal
A menudo, la puntuación del autor, contrariamente a las reglas, se usa cuando el autor intencionalmente quiere res altar algo. Nuestra mirada parece ser atraída hacia donde está el guión extra. El texto se vuelve más expresivo y emotivo.
Por ejemplo, las comas emocionalmente neutrales a menudo se reemplazan por guiones más expresivos, especialmente cuando se necesita una pausa dramática. Los lingüistas llaman a esta técnica "fortalecer la posición del signo".
Las comas también se pueden reemplazar por puntos. Por cierto, contrariamente a un error común, la conocida línea del poema de A. Blok: "Noche, calle, lámpara, farmacia" contiene comas, no puntos.
Características del estilo del escritor
Hablando de la puntuación del autor en relación con un escritor en particular, a menudo se refieren a su forma de puntuación. A algunas personas les gustan las elipses, mientras que otras, por ejemplo, suelen utilizar guiones. La peculiar manera de escribir y la disposición de los signos parece convertirse en el sello distintivo del escritor. Recuerde, por ejemplo, Mayakovsky y su juego con líneas. A su vez, a F. M. Dostoievski le gustaba usar un guión después de la unión y, y Máximo Gorki podía ponerlo en lugar de una coma.
Si estamos hablando del proceso de publicación de un libro, entonces la definición de "puntuación del autor" incluye todos los caracteres que se encuentran en el texto, incluidos aquellos que están dispuestos de acuerdo con las reglas. Después de editar el textola puntuación puede cambiar: el corrector tiene derecho a mejorar el aspecto gramatical del texto a su discreción.
Nada más: puntuación del autor… sin puntuación
Uno de los métodos para influir en el lector en la literatura moderna puede ser la ausencia total de signos de puntuación. La mayoría de las veces, esta técnica se usa en verso blanco o libre. A veces un escritor o poeta trata de estructurar lo que ha escrito al menos línea por línea, pero sucede que deliberadamente trata de abandonar el ritmo uniforme interno de la narración. El texto parece acercarse al lector con su masa sólida y absorberlo por completo, sin dejar que entre en razón.
Tal obra es siempre un acertijo, cuya respuesta encuentra cada lector por sí mismo, poniendo acentos semánticos. Esta técnica logra la máxima hiperbolización si las palabras se escriben sin espacios ni mayúsculas; de hecho, así es exactamente como se veía el texto en el momento del nacimiento de la escritura.
Demasiados caracteres
También hay un método de puntuación del autor que es inverso a la ausencia de caracteres de separación: exceso de texto con caracteres. De esta manera, el autor puede igualmente expresar la inquietud o la prisa de lo que está sucediendo, así como parecer acuñar eventos y crear un sentimiento de su completa distinción. Un método similar de trabajar con texto se llama parcelación, de la palabra francesa "parcel", que significa una partícula. Los puntos se usan a menudo como separadores: muchas oraciones de una o dos palabras hacen que nuestros ojos y nuestra mente se aferren a cada detalle del texto.
Transformando la puntuación:uso de emoticonos
Nos guste o no, el uso de emoticonos en la correspondencia por Internet está ganando cada vez más importancia. Incluso ya hay artículos científicos sobre el tema de si los emoticones se consideran signos de puntuación o no. Hasta ahora, los investigadores del lenguaje están de acuerdo en que un emoticón formado por signos de puntuación (dos puntos y un corchete) puede servir como tal, pero una imagen de un conjunto de emoticones en un mensajero ya debería considerarse un pictograma. En cualquier caso, los emoticonos como separadores de texto bien pueden pretender estar incluidos en la categoría de puntuación del autor, y sus reglas de colocación ya empiezan a tomar forma.
Los expertos autorizados en lingüística moderna argumentan que el emoticón debe estar separado del resto del texto, si no por dos, al menos por un espacio. Además, el emoticón entre paréntesis siempre se “come” el punto para evitar el desorden visual de los caracteres en una oración, incluso si se trata de la puntuación del autor. Se pueden encontrar ejemplos en cualquier foro: para la mayoría de los usuarios de Internet, el corchete sonriente incluso se ha convertido en un sustituto por un período, y la presencia de este último puede generar dudas: ¿por qué mi interlocutor no sonrió? ¿Qué salió mal?
Recibir texto tachado
Otro truco favorito de los internautas es usar texto tachado de manera irónica. El autor pareció permitirse un poco más de libertades, escribió lo que piensa, y luego recordó que la gente decente lo lee, tachó lo que estaba escrito y se le ocurrió una versión más digerible. Esta técnica es utilizada a menudo por bloggers con un buen sentido dehumor. Quizás algún día veamos un ejemplo similar en un libro de texto escolar como una oración con la puntuación del autor.
¿Estilo del autor o ignorancia?
No puedes cometer un grave error en una oración y esconderte detrás de la noción de puntuación del autor. Este último siempre sirve como elemento de expresividad, mientras que un signo mal colocado (o viceversa, olvidado) simplemente indica su analfabetismo. Cualquier puntuación debe contribuir a la percepción del texto, y no dificultarlo. La ortografía y la puntuación del autor servirán como objeto de numerosas discusiones durante mucho tiempo, pero para romper las reglas, primero debe comprenderlas.
