Muchos alumnos, estudiantes e incluso adultos aspiran a alfabetizarse. Puede aprender a ver errores en la escritura (puntuación, ortografía, gramática) a cualquier edad. Para hacer esto, debe seguir ciertas reglas del idioma ruso, observarlas al hablar y escribir.
Clasificación de errores en ruso
Los errores cometidos al hablar o al escribir no son de la misma naturaleza. Los errores de habla, gramaticales, ortográficos y de puntuación tienen diferencias fundamentales. Los errores de habla y gramaticales están asociados en mayor medida al contenido y significado de ciertas palabras. Los errores de ortografía y puntuación están relacionados con la expresión externa de estas palabras.
Un error de ortografía se puede ver en una palabra que está sola, sacada de contexto. Otros errores: puntuación, habla, gramática: no se pueden identificar sin contexto. Por ejemplo, un error ortográfico en la palabra vacaciones se puede ver inmediatamente (una consonante impronunciable, la fiesta correcta). El error de voz en la frase El bebé necesita el cuidado de la madre es visiblesolo en contexto (es mejor usar la palabra cuidado, ya que la palabra cuidado tiene homónimos). Un error gramatical solo se puede ver en una oración, por ejemplo, The room was wide and light (ancho y ligero, ancho y ligero). Los errores de puntuación no se pueden detectar sin basarse en una oración o texto. Por ejemplo, Amar: vivir no solo para ti es un error de puntuación al elegir un signo de puntuación entre el sujeto y el predicado (correcto: Amar es vivir no solo para ti).
Puntuación. Signos de puntuación
La puntuación es un conjunto de reglas para la correcta puntuación en la escritura. El sistema de datos de caracteres también se llama puntuación. El idioma ruso utiliza diez signos de puntuación. Tres de ellos son signos de integridad del pensamiento: un punto, un signo de interrogación, un signo de exclamación: están al final de una oración. Uno, un signo de incompletitud del pensamiento, una elipsis, que se puede colocar en cualquier parte de la oración. Los signos de declaraciones incompletas son coma, guión, dos puntos, punto y coma. Están en medio de una oración. Hay signos dobles en ruso: estos son corchetes y comillas. La información adicional se da entre paréntesis. Las comillas encierran nombres y discurso directo. En otros idiomas, hay algunos otros signos. Por ejemplo, un signo de interrogación invertido en español o comillas simples en inglés.
Gráfico de puntos
Tanto un signo de puntuación como un espacio se llaman puntitos. Las palabras en una oración rusa moderna deben estar separadas entre síespacios, entre ellos deben estar los signos de puntuación necesarios. Por ejemplo, el sol, las olas, las gaviotas: todo está en los balnearios. Comparemos, el sol y las gaviotas están en balnearios: resultó ser una fila de letras rusas que es difícil de leer. Así, los signos de puntuación y los espacios sirven para separar palabras y oraciones entre sí.
Puntogramas en diferentes idiomas
Hay idiomas (por ejemplo, chino, japonés) que no tienen espacios.
El texto parece ilegible a primera vista, pero si se mira de cerca, tiene muchos signos de puntuación que sirven para dividir la prueba en partes, así como para indicar características inherentes a estos idiomas (longitud, brevedad, etc.). Si pasamos a la historia del idioma ruso, entonces en el idioma eslavo antiguo los textos se escribieron sin signos de puntuación ni espacios. Las oraciones rara vez estaban separadas por puntos. Las letras mayúsculas se escribieron solo al comienzo de un nuevo capítulo. Pero tenía más marcas diacríticas que en el ruso moderno: supra y subíndice.
Errores de puntuación
La puntuación como ciencia es importante para los hablantes nativos. Después de todo, la comprensión del texto escrito depende de los signos de puntuación correctos o de su ausencia. Por ejemplo, la oración Be friends can't fight - definitivamente requiere un signo de puntuación para su adecuada comprensión. Aquí, la configuración correcta de la coma: Sean amigos, no pueden pelear; depende de cómo se lea la oración y se entienda la información. La puntuación incorrecta es un error de puntuación.
Un lugar donde se requiere un determinado signo de puntuación, pero hay otro o ninguno, se denomina error de puntuación. Por ejemplo, el Sol, el campo que se calienta con sus rayos, se mantuvo alto: esta es una oración en la que se cometió un error. La corrección de errores de puntuación se basa en el conocimiento de las reglas de puntuación. En esta situación, hay casos de aislamiento de revoluciones de participio: el cambio de participio, ubicado después de la palabra que se define, se distingue por comas: el Sol, calentando el campo con sus rayos, se mantuvo alto. Aquí, la comprensión del significado de la oración completa depende de la asignación correcta de la rotación de participios.
Razones de los errores de puntuación
Los errores gramaticales y de puntuación son más comunes que otros en el trabajo de los estudiantes, especialmente de los de secundaria.
Esto se debe principalmente al hecho de que la sintaxis se vuelve más complicada en la escuela secundaria. Al estudiar oraciones simples, complicadas y complejas, se introduce material sobre la ubicación correcta de los signos de puntuación, que es difícil de dominar para un estudiante de secundaria. Un factor importante en la formación de lagunas en el conocimiento de la puntuación es la reducción de horas destinadas a la ortografía. Cada año aumenta el porcentaje de alumnos que no leen. Como resultado, existen dificultades en la correcta percepción y lectura del texto. La prevención y control de los errores de puntuación debe realizarse directamente en el proceso de escritura. De lo contrario, no habrá una división significativa del texto en fragmentos. Toda puntuación es importantemientras escribe, no después de escribir el texto.
Puntuación en una oración simple
En una oración simple, es decir, en una oración donde hay una base gramatical, si no es complicada, no se ponen signos de puntuación, excepto finales y guiones. Por ejemplo, lo principal es ser joven de corazón. ¿Dónde vive el guepardo? ¡La primavera es una época increíble del año! Si una oración simple se complica con algo, se le colocan comas, a veces un guión y dos puntos. Complicar una oración simple puede:
- Miembros similares: El mar chapoteaba y jugaba. En la cesta había setas, champiñones lechosos y rebozuelos.
- Miembros separados: Un jarrón lleno de flores estaba sobre la mesa. Su hermana, Elena Lvovna, trabaja en televisión.
- Mensajes: Lisa, habla más fuerte. ¡Oh mar, eres hermoso!
- Palabras y oraciones introductorias: Probablemente hoy estará despejado. Según el abogado, el caso debe continuar.
En una oración simple y complicada, los errores de puntuación, cuyos ejemplos se dan a continuación, son comunes.
| Oración con un error | Regla | Oración corregida |
| El jazmín floreció en el borde del bosque escondido entre los árboles. | El participio se separa en posición después de la palabra principal | Al borde del bosque, escondido entre los árboles, floreció el jazmín. |
| Todo iba bien con el estanque del parque de la casa de la princesa. | En los casos en que la palabra generalizadora viene antes de varios miembros homogéneos, se colocan dos puntos después de la palabra generalizadora. | Todo le sentaba bien a la princesa: casa, parque, estanque. |
Puntuación en una oración compuesta
En una oración compleja, puedes encontrar cualquier signo de puntuación. Al escribir oraciones complejas, a menudo se cometen errores de puntuación. Esto probablemente se deba a dificultades en la percepción de construcciones sintácticas largas. Lo principal que hay que entender es que debe haber signos de puntuación entre las partes de una oración compleja. Si se trata de una oración compuesta, entonces se coloca una coma antes de la unión de coordinación: ella estaba aburrida y él estaba interpretando. Si las partes de tal oración tienen un miembro común, no se requiere coma: Durante un mes entero ella se aburrió y él añoró (el miembro común es un mes entero). En una oración compleja, se graba una coma en la unión de las partes subordinadas y la principal: Los chicos fueron a pescar cuando se acercaba el amanecer.
Cita y discurso directo
Las citas y el estilo directo son similares en el sentido de que usan comillas. Las reglas de cotización también son similares. Las comillas se colocan entre comillas y también en estilo directo.
Si las palabras del autor están antes de una cita/discurso directo, entonces se colocan dos puntos después de ellas: El autor dice: "No hay mejor amiga que la conciencia". Ella dijo: "Iré al parque después del trabajo". Si las palabras del autor siguen una cita/discurso directo, van precedidas de una coma y un guión: "No hay mejor amiga que la conciencia", dice el autor. "Iré al parque después del trabajo", dijo. La cita sólo se puede dar con una indicación de la fuente:"Porque lo emborraché con una amarga tristeza" (A. A. Akhmatova). El discurso directo en un diálogo se puede distinguir como réplicas separadas sin comillas. Luego se coloca un guión antes de la declaración, que se forma a partir de una nueva línea:
- ¡Buenas tardes!
- ¡Amable! ¿Cómo puedo ayudarte?
- Estoy interesado en el trabajo de los Wanderers.
