Tejido educativo: funciones y estructura

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Tejido educativo: funciones y estructura
Tejido educativo: funciones y estructura
Anonim

La evolución del mundo animal y vegetal condujo gradualmente a la complicación de su organización. Por lo tanto, la diversidad moderna de especies es tan grande que es simplemente asombrosa. La complicación de la estructura interna se reflejó en cada rama evolutiva.

Esto afectó especialmente a las plantas, que lograron transformarse de especies submarinas inferiores a representantes superiores asentados en todo el mundo, teniendo una estructura interna y externa compleja. Un papel importante en esto lo jugó el desarrollo de estructuras especiales: tejidos, que constituyen la mayor parte de los individuos de este reino.

tejido educativo
tejido educativo

Meristemos: definición y concepto

En total, hay cinco tipos principales de tejidos de organismos vegetales. Entre ellos se encuentran los siguientes:

  • meristemas o tejidos educativos;
  • reservas;
  • conductor;
  • mecánica;
  • básico.

Cada uno de ellos tiene una estructura especial, diferentes tipos de células y realiza una determinada función importante en la vida de una planta. El tejido educativo merece especial atención, porque es él el que da lugar a casi todo el resto y proporciona el principalUna característica distintiva de las plantas de otros organismos vivos es el crecimiento ilimitado a lo largo de la vida.

Si damos una definición biológica más precisa de este tipo de tejido, sonará así: tejido educativo, o meristema es el nombre general para un tipo especial de tejido que consta de células que están activas durante toda la vida, división constante y desarrollo de la planta como un todo.

Además, son los meristemas los que dan origen a muchos otros tipos de tejidos en el cuerpo. Por ejemplo, mecánica, conductiva, tegumentaria y otras. Gracias a ellos, las áreas heridas en el cuerpo de la planta se curan, las estructuras perdidas (hojas, partes del tallo, raíz) se restauran rápidamente. Es seguro decir que el tejido educativo es uno de los más importantes que permite que las plantas existan. Por lo tanto, consideraremos su estructura y funciones con más detalle.

características de la tela educativa
características de la tela educativa

Células de tejido educativo. Información general

Hay dos tipos principales de células que forman los meristemas:

  1. Polígonal o isodiamétrica. Contienen un núcleo muy grande, que ocupa casi todo el espacio interno. Tienen ribosomas, mitocondrias, pequeñas vacuolas dispersas por todo el citoplasma. El caparazón es bastante delgado. Entre ellos se encuentran bastante sueltos. Estas células forman eumeristemas. Dan lugar a todo tipo de tejido excepto el conductivo.
  2. Células prosenquimales. Por el contrario, tienen vacuolas muy grandes llenas de savia celular. Conectados entre sí más estrechamente, formanalargadas, cúbicas o prismáticas. El tejido educativo construido a partir de ellos da lugar a los sistemas conductores, el cambium y procambium de las plantas.

Así, dependiendo del tipo de células que forman el tejido, también se determina la función que cumple el mismo.

También se pueden distinguir dos tipos más de células meristemáticas:

  1. Inicial: células que se dividen activamente a lo largo de la vida, proporcionando la acumulación de la masa total de tejido educativo. También dan lugar a otro grupo.
  2. Células derivadas: pueden diferir de las anteriores en forma, tamaño, número de vacuolas y otros parámetros.

Es posible que estos tipos de estructuras no se distingan en absoluto en algunas especies de plantas, al menos morfológicamente.

En general, la estructura del tejido educativo permite distinguir varios tipos que componen su clasificación.

células de tejido educativo
células de tejido educativo

Clasificación de los meristemas

Se pueden utilizar varias características diferentes como base. El primero de ellos es la morfología de las células que componen el tejido. Según esta característica, distinguen:

  • meristemas lamelares - células de forma cúbica con una membrana de una sola capa, que forman tejido tegumentario;
  • tejidos educativos columnares: forman el núcleo de tallos y troncos de árboles, células prismáticas con una capa densa;
  • meristemas masivos: dan lugar a un aumento del grosor, representado por células poligonales.

La siguiente característica de la clasificación es la capacidad de diferenciarse en otras estructuras. Asi queSobre la base de todos los meristemas se pueden dividir en seis grupos:

  1. Tejido educativo fetal. Su nombre habla por sí mismo. Forma los tejidos primarios del embrión.
  2. Meristemas apicales, también llamados apicales. Forman: procambium, epidermis, tejidos conductores, parénquima.
  3. Pañuelos educativos para heridas. Se forman en los sitios de daño y proporcionan una recuperación rápida del órgano perdido o retrasan la herida.
  4. Intercalar: proporciona crecimiento intercalado de plantas en altura y anchura.
  5. Lateral, o lateral: proporciona engrosamiento de las estructuras axiales del cuerpo debido a la deposición de cambium o phellogen.
  6. El meristema marginal - es ella quien forma la lámina de la hoja.

La última clasificación por la cual todos los meristemas se pueden dividir en dos grupos es genética. Según él, se dividen en:

  • primario - asociado con tejidos germinales y apicales;
  • secundario - cambium, procambium y otros.

Obviamente, varios signos de clasificación confirman la importancia de las estructuras bajo consideración, especialmente su papel en la vida vegetal.

estructura del tejido educativo
estructura del tejido educativo

Meristema lamelar

Este es un tejido educativo cuyas funciones son formar la epidermis de la planta. Son los meristemas lamelares los que crean tejidos tegumentarios que protegen el cuerpo de influencias externas, mantienen una cierta forma y estructura.

Las células del tejido educativo laminar están dispuestas en una fila, se dividen muy intensamente yperpendicular al cuerpo de trabajo. Como resultado, se forma la epidermis externa de la planta.

Telas de columna

Otro nombre para estos tejidos es núcleo. Lo consiguieron por la forma prismática alargada de las células que componen la estructura, que están muy juntas entre sí y tienen una capa bastante gruesa.

El tejido columnar da lugar y forma completamente el núcleo de tallos y tallos de las plantas. Las células de este tejido también se dividen perpendicularmente a los órganos axiales.

Meristemos masivos. Breve descripción

La característica del tejido educativo, que se llama masivo, es que permite que la planta acumule una masa de células indiferenciadas, lo que conduce al engrosamiento y crecimiento de la masa. Al mismo tiempo, esto sucede de manera bastante uniforme.

En el futuro, cada parte de la masa celular se transformará en uno u otro tejido, es decir, se especializará y realizará su función. Así se forman, por ejemplo, los tejidos de esporangios y otros.

características de la tela educativa
características de la tela educativa

Funciones del tejido educativo de las plantas

El papel que juegan los meristemas es enorme. Puede designar varias de las funciones principales más importantes que realizan los tejidos en cuestión:

  1. Proporciona a la planta un crecimiento ilimitado durante toda su vida.
  2. Dar lugar a la diferenciación y especialización de todos los demás tipos de tejidos del cuerpo.
  3. Asegurar el normal desarrollo de las plantas.
  4. Repara daños y restaura estructuras perdidas.

Sin embargo, la función principal del tejido educativo es la división repetida de las células y su acumulación en una gran masa para la posibilidad de uso constante por partes de la planta, lo que significa mantener su crecimiento y actividad durante toda la vida. Es por esta razón que no existen tales tejidos en el cuerpo de animales y humanos. Después de todo, solo crecen hasta alcanzar tamaños genéticamente determinados (establecidos inicialmente en el genoma).

función del tejido educativo
función del tejido educativo

Meristema apical

Este tejido educativo, cuyas funciones y estructura consideraremos, es uno de los más importantes de todos los tipos de meristemas. Hay varias razones para esto.

  1. Es el tejido apical que también se llama apical, ya que después del desarrollo del embrión permanece en el cono de crecimiento (la punta del brote).
  2. El meristema apical permite que el tallo y las raíces crezcan en longitud.
  3. Con el tiempo, es el tejido apical el que se transforma en el meristema floral y de la inflorescencia, permitiendo que se formen flores con todas sus partes.
  4. Da lugar a todos los demás tipos de tejidos educativos.

Por eso hablamos del alto grado de importancia de los meristemos apicales en la vida vegetal.

Este tipo de tejido tiene varios derivados que se forman en el cuerpo de la planta. Son los siguientes:

  • tela de la cubierta;
  • protoderma;
  • procambio;
  • tejidos conductores;
  • básico;
  • masiva.

Junto con las apicales, las laterales, o lateralesmeristemos Dan lugar al cambium y al phellogen, forman los llamados anillos anuales, que son claramente visibles en las secciones transversales de tallos y troncos.

funciones del tejido educativo de las plantas
funciones del tejido educativo de las plantas

Telas Educativas Primaria

Estos incluyen los que se colocan primero en el cuerpo del embrión. En primer lugar, estos son los meristemos embrionarios y apicales (apical). Algunos de ellos persisten durante toda la vida, mientras que otros mueren, formando el cuerpo primario de la planta.

Dado que ya hemos considerado los meristemos apicales con más detalle anteriormente, no tiene sentido repetir todo de nuevo. Los tejidos primarios son las estructuras educativas apicales.

Meristemos secundarios

Este grupo incluye un meristema masivo, que permite que la planta crezca en masa en etapas posteriores de desarrollo. Este es un tejido educativo cuyas funciones son principalmente formar engrosamientos de los órganos axiales de las plantas.

Cambium y phellogen juegan un papel especial en esto. Muy a menudo, los meristemas secundarios entran en acción después del final del crecimiento apical de la planta, pero hay excepciones. Como, por ejemplo, en el caso del cambium.

También es importante el valor de los meristemos de la herida, que conducen a la formación de callos, una masa de células. Aprietan el lugar de la lesión o daño en la planta.

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