¿Cuál es el habla en lengua extranjera entre la mayoría de nuestros compatriotas? En primer lugar, hay muchas pausas y vacilaciones, en relación con las cuales el significado de lo que se dijo a menudo se transforma más allá del reconocimiento. La incapacidad de expresar sus pensamientos e ideas pone aún más nerviosos a los ciudadanos. Y el eterno hábito en la mente de pronunciar frases en ruso y solo luego traducirlas al idioma de destino convierte la conversación en un fenómeno poco natural.
El nivel intermedio es la etapa en el aprendizaje de idiomas que implica una transición suave de las características anteriores a un nivel más avanzado de dominio del idioma extranjero. El conocimiento de esta categoría es el mínimo para la mayoría de las vacantes mejor pagadas. Veamos qué es exactamente el nivel Intermedio.
1. Aplicación automatizada de unidades gramaticales del idioma. Esto significa no solo el conocimiento de las reglas, sino también su uso competente y sin restricciones en el habla en vivo.
2. Vocabulario extenso, uso frecuente de modismos, unidades fraseológicas. Reemplazo competente de una palabra con un sinónimo o definición (explicación) en un idioma extranjero. La capacidad de articular claramente sus pensamientos. La capacidad de apoyar una conversación de cualquier dirección, así como la capacidad de entrar en una discusión, dando argumentos competentes.
3. Escritura: presentación clara de lo escrito, uso correcto de los fenómenos gramaticales.
4. Comprensión inequívoca del significado general (contenido) del discurso extranjero escuchado en el contexto general.
Sin embargo, dado que este nivel de conocimiento del idioma (Intermedio) es solo intermedio, es bastante aceptable si en el proceso de aprendizaje habrá pequeños errores (errores léxicos o gramaticales), y algunas palabras serán pronunciado con un ligero acento.
Habiendo ampliado el vocabulario, fortalecido el conocimiento gramatical, es necesario seguir adelante. Para consolidar los conocimientos adquiridos que corresponden a la categoría media (Nivel intermedio), los hablantes nativos de varios idiomas aconsejan lo siguiente:
1. Aprende no palabras, sino frases. Se cree que un grupo de palabras, relacionadas en significado, "se atasca" en la memoria con más firmeza. Si se olvida el significado de una palabra, entonces viene a la mente la frase completa memorizada anteriormente. En consecuencia, a partir del significado general de la frase, se puede suponer la traducción de una sola palabra.
2. Piense en el idioma de destino. El nivel Intermedio implica no solo la capacidad de hablar un idioma extranjero: una persona debe poder y pensar "de una manera diferente". Algunos maestros alientan a los estudiantes a centrar su atención no solo en frases, sino también en palabras individuales, ya memorizadas. Por ejemplo, por la mañana piensa en palabras como "cama","cepillo de dientes", "desayuno". De camino al trabajo, tenga en cuenta "coche", "trabajo", "computadora", "colega", etc.
Este ejercicio contribuye al rápido desarrollo de la capacidad de pensar en un idioma extranjero.
3. Habla contigo mismo, habla en voz alta en un idioma extranjero. El nivel Intermedio, cuya prueba incluye la comprobación de todos los aspectos lingüísticos (tanto escritos como orales), es el mínimo a la hora de aprobar, por ejemplo, los exámenes estatales de idiomas. Por lo tanto, es necesario resolverlos con la mayor frecuencia posible, no solo con el maestro, sino también de forma independiente. Y entrenar en forma de conversación contigo mismo es la mejor manera.
