La planificación en una institución educativa consiste en predeterminar formas de trabajo, teniendo en cuenta los objetivos de aprendizaje previstos. Para crear un sistema de esta actividad en una institución educativa, se utilizan varios tipos de documentación. Entonces, un punto muy importante es la planificación temática en el jardín de infantes.
Esta documentación se compila utilizando algunos principios básicos. En primer lugar, debe observar la carga de entrenamiento óptima proporcionada por SanPiNs. En segundo lugar, es necesario tener en cuenta los momentos del régimen, los requisitos médicos e higiénicos para la duración de las clases, su secuencia.
Además, la planificación temática en la institución educativa preescolar se compila teniendo en cuenta el clima regional, la cultura y las tradiciones locales. Es importante vincular las lecciones a la época del año, las condiciones climáticas. Se recomiendan clases para reflexionar, sin olvidar las características fisiológicas de los niños. Por ejemplo, temas más complejos.se colocan principalmente a mitad de semana.
Al programar en el jardín de infantes, debe tener en cuenta el nivel de desarrollo de los alumnos. También vale la pena recordar que durante el día cambia el desempeño de los niños. En este sentido, las clases deben planificarse de manera que la actividad motriz se alterné con la actividad estática. El trabajo, donde se proporciona la máxima carga mental, se realiza preferentemente los martes y miércoles.
La planificación temática en el jardín de infancia ayuda a estructurar el proceso educativo. Para tener éxito, se deben cumplir una serie de condiciones. Entre ellos, el conocimiento de las tareas que establece el programa juega un papel importante. También es necesario utilizar el principio de repetición, que prevé la complicación de las tareas. Los educadores deben, al analizar su trabajo, tener en cuenta las capacidades individuales del grupo y de cada niño.
La planificación temática del calendario en el jardín de infancia debe comenzar con el establecimiento de la cantidad de trabajo en las horas de clase. Es necesario desarrollar esta documentación para todo el curso académico. El profesor piensa cuántas horas dedicará a un tema en particular, y también determina la forma y el contenido de las clases. Las tareas del trabajo deben cumplir con los requisitos del programa general y también tener en cuenta las características de los niños. Al compilar la planificación temática en el jardín de infantes, debe intentar elegir las mejores formas de clases y su contenido.
Se recomienda que la documentación refleje todosActividades a realizar con los niños. Esto es especialmente importante para los profesores jóvenes. Por lo tanto, se recomienda redactar un documento de texto detallado en el que se indicarán todos los puntos. Para educadores más experimentados, una forma de planificación como un esquema de cuadrícula es bastante adecuada. Aquí se destacan varias columnas, en las que se registra el tema de la lección, el contenido, la cantidad de horas asignadas a ciertos bloques, la fecha.
Uno de los principales criterios por los que se determina un buen plan competente es su implementación en el trabajo. Esto significa que el educador que se ha tomado el tiempo de leer esta documentación, pensando en todos los puntos que contiene, trabajará fácilmente durante todo el año.
