El ensayo "La decimotercera hazaña de Hércules" basado en la obra del escritor ruso Fazil Iskander está escrito en sexto grado. Una historia humorística fascinante no dejará indiferente no solo a los estudiantes, sino también a los adultos. El escritor, ahora sano y salvo, nos habla de los difíciles pero alegres años escolares de los chicos.
Significado del nombre
Por supuesto, aquí no hablaremos de ningún heroísmo real de un personaje mítico. Este título irónico le da a la historia un significado especial.
Desde el mismo comienzo de la obra, podemos observar la relación con la Antigua Grecia. El segundo nombre del maestro es Diogenovich, que nos recuerda al antiguo y muy peculiar filósofo Diógenes. El maestro mismo es de origen griego. De ahí la interpretación de un patronímico tan inusual. Cuando el maestro les contó algo a los niños, recordó las fábulas de Esopo (también, por cierto, un escritor griego antiguo). Por lo tanto, el ensayo "El decimotercer trabajo de Hércules" debe incluir necesariamente un análisis del título de la historia, que solo está indirectamente conectado con esto con el hijo de Zeus.
Imagen del personaje principal
El niño, en nombre de quien se cuenta la historia, estudia en una escuela de hombres. El tiempo artístico en el trabajo son los años de la guerra, cuando todos lo pasaron muy mal. El alumno de quinto grado nos cuenta de una manera muy emocionante sobre una vida escolar divertida, sobre el fútbol, que jugaban con gusto durante los descansos. Pero un incidente divertido cambia la actitud del niño ante la vida, que debe comentarse cuando comienza a escribir un ensayo basado en la historia "El decimotercer trabajo de Hércules".
Un día vino un médico a la escuela para hacer las vacunas. Nuestro narrador estaba muy complacido con este conjunto de circunstancias: simplemente no estaba listo para una lección de matemáticas. El maestro, a quien los niños amaban tanto y al mismo tiempo temían, Kharlampy Diogenovich, no permitiría estar en la lección con un problema sin resolver. Y entonces el niño tuvo que caer en un engaño: llamó al médico y a la enfermera a su lección de matemáticas para vacunar con astucia. El engaño, que Kharlampy Diogenovich vio de inmediato y calificó de hazaña, hizo que el niño pensara en su acto. Debería incluirse un análisis de la escena de la exposición en el ensayo El decimotercer trabajo de Hércules.
Profesor inusual
Los chicos tienen un profesor de matemáticas muy inusual con un nombre interesante. Su manera de enseñar también es peculiar: Kharlampy Diogenovich nunca dio una conferencia, no maldijo ni gritó. Trató de abordar la situación con humor, poniendo a los chicos en una posición divertida.
No, no los humillaba, las bromas eran amables y ante los ojos de los compañeros no decaía la autoridad de los culpables.
El ensayo sobre el tema "La decimotercera hazaña de Hércules" estará completo si damos como ejemplo episodios en los que el profesor se burla de los chicos.
Humor en lugar de notaciones
Cuando uno de los estudiantes llegó tarde a la lección, el maestro corrió hacia él, se inclinó como un hombre grande y lo recibió como un invitado precioso. El niño inmediatamente sintió vergüenza, se sonrojó y sintió vergüenza. Aprendió esta lección durante mucho tiempo, porque ya no quería estar en una posición tan ridícula.
Durante la prueba, el maestro se rió de Shurik Avdeenko, quien obstinadamente trató de engañar a un vecino. Estiró el cuello y trató de mirar el cuaderno de su compañero de clase, pero Kharlampy Diogenovich se dio cuenta de esto y llamó a Shurik un cisne. Por supuesto, esto provoca la risa de los compañeros de clase, pero las bromas eran amables y permitían que te vieras desde afuera.
Escribe un ensayo "La decimotercera hazaña de Hércules" Grado 6. Y esto quiere decir que los chicos del cuento tienen prácticamente la misma edad que ellos. Los alumnos de sexto grado, al leer este trabajo, pueden verse reflejados en algunos de los personajes. Entonces podrán evaluar tanto las acciones de los héroes como las suyas propias.
Planificar
Escribir el ensayo "La decimotercera hazaña de Hércules" según el plan es mucho más fácil: contiene todos los puntos principales del trabajo. Al preparar, es necesario tener en cuenta el tema que se da para este trabajo. Si este es un análisis de la historia como un todo, entonces es necesario planificarlos puntos principales que se revelarán en el ensayo.
- La imagen del niño que es el personaje principal de la obra.
- Él es el narrador para nosotros. Los lectores no saben su nombre, no ven datos externos, pero con la ayuda de la narración en primera persona, parece que leemos sus pensamientos y experiencias con él.
- Compañeros de clase del personaje principal y su relación entre ellos. Sin una caracterización de sus camaradas, el ensayo "La decimotercera hazaña de Hércules" no estará del todo completo. Es interesante para nosotros observar qué diferentes tipos de personajes se encuentran en la historia. Algunos de ellos les recuerdan a los lectores a sus amigos, conocidos o incluso a ellos mismos.
- La imagen de Kharlampy Diogenovich.
- Este elemento implica la revelación del carácter del maestro, una descripción de su estilo inusual de comportamiento. Es imperativo analizar la escena en la que la maestra compara el acto del niño con la hazaña de Hércules.
- Evaluación de la propia acción por parte del narrador. ¿Se dio cuenta de su error? ¿Se arrepiente? Esto hay que decirlo.
¡Usando nuestros consejos, puede escribir fácilmente un buen ensayo que será calificado como "excelente"!
