Consonantes impronunciables en la raíz de la palabra: ejemplos, regla. Consonantes impronunciables en la raíz de la palabra: Grado 3

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Consonantes impronunciables en la raíz de la palabra: ejemplos, regla. Consonantes impronunciables en la raíz de la palabra: Grado 3
Consonantes impronunciables en la raíz de la palabra: ejemplos, regla. Consonantes impronunciables en la raíz de la palabra: Grado 3
Anonim

Hoy el tiempo está tormentoso, Y soy tan miserable.

Está lloviendo terriblemente.

Pronto volvería a quedar claro, Y el sol rojo brillaría, ¡Y sería genial!

consonantes impronunciables en la raíz de una palabra
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A nadie le gusta el clima lluvioso porque no puedes salir a jugar con tus amigos. ¿Qué hacer sentado en casa cuando llueve afuera? ¿Quizás aprender a escribir consonantes impronunciables en la raíz de una palabra?

Regla

Para escribir estas palabras correctamente, debes aprender la regla:

consonantes impronunciables en la raíz de la regla de la palabra
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Aplícalo a las palabras de un poema:

Hoy el clima es inclemente (mal tiempo), Y soy tan infeliz (infeliz).

Está lloviendo absolutamente terrible (terrible - no t).

Pronto volvería a quedar claro (claro - no t), Y el sol rojo brillaría (rojo - no t), Y sería hermoso alrededor (hermoso - not)!

Esto ayuda a verificar las consonantes impronunciables en la raíz de la regla de la palabra. Es muy sencillo, hay que aprenderlo de memoria.

Elige una palabra de prueba

Juguemos al juego de "verificar palabra". Para cada uno de los ejemplos que se dan a continuación, seleccione una palabra de prueba de una sola raíz

  • famoso, mensajero, agenda (noticias, noticias, noticias, noticias);
  • triste (triste, triste);
  • hola (salud, salud, saludable);
  • estrellado (estrella, asterisco);
  • repollo (repollo);
  • área (lugar, lugar);
  • lluvioso (mal tiempo);
  • tarde (llegar tarde, llegar tarde);
  • alegre (alegría);
  • silbato (silbato, silbato);
  • corazón (corazón, corazón);
  • sol (solar);
  • caña (caña);
  • participante (participación);
  • honesto (honor);
  • peligroso (miedo);
  • maravilloso (milagros);
  • terrible (terrible);
  • interesante (interesante).

Los alumnos de segundo grado están comenzando a aprender las consonantes impronunciables en la raíz de las palabras. El grado 2 ya debería poder seleccionar palabras de prueba.

Palabras para recordar con consonantes impronunciables

No siempre es posible aplicar una regla. Hay palabras en las que no se pueden comprobar las consonantes impronunciables en la raíz de la palabra. Se llaman diccionarios, hay que aprender su ortografía:

  • escaleras - una serie de escalones o peldaños;
  • vacaciones - un día en que se celebra algún evento significativo;
  • los sentimientos son una experiencia interior,estado emocional;
  • los compañeros son personas de la misma edad;
  • los compañeros son sinónimo de compañeros.

Encuentra palabras que tienen consonantes impronunciables en la raíz de la palabra

Es necesario desarrollar la habilidad de encontrar palabras con consonantes impronunciables entre otras. Esto requiere entrenamiento. Aquí tienes frases, encuentra en ellas palabras con consonantes impronunciables.

  1. Snowdrop - heraldo de la primavera.
  2. Un grito de alegría anunció la victoria.
  3. Bonitos pétalos de rosa esparcen una maravillosa fragancia.
  4. consonantes impronunciables en la raíz de la palabra grado 2
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  5. El príncipe azul está esperando a Cenicienta en el palacio.
  6. El cielo estrellado se extiende hasta el horizonte.
  7. La mariposa de la col es el peor enemigo de los jardineros.
  8. Brother recibió una citación de la junta de reclutamiento.
  9. La primavera llegó tarde y fría.
  10. Era fácil esconderse entre los juncos.
  11. Entonces vivíamos en el campo.

Estas oraciones usan palabras con diferentes ortografías, entre ellas "Consonantes impronunciables en la raíz de la palabra", ejemplos de tales palabras: mensajero, alegre, encantador, maravilloso, hermoso, estrellado, col, agenda, tarde, cañas, localidad.

Dividir las palabras en dos grupos

-stn- -sn-

Palabras para la distribución: cielo … th (celestial), silbato … silbato (silbato), árbol … th (de madera), rueda … th (con ruedas), bigote … th(oral), interesante… th (interesante), crunch… ut (crunch), zapa… oh (repuesto), viru… th (viral), feliz… th (alegre), de acuerdo … th (consonante), que … th (hueso).

Esta tarea ayuda a desarrollar la capacidad de clasificar las palabras por ortografía: hay una consonante impronunciable en la raíz de la palabra o no hay una consonante impronunciable.

Acertijos

Juguemos a las adivinanzas. Debes adivinar y escribir la última palabra de la oración:

  • Al amanecer, _(sol) se asoma por la ventana.
  • Mi amor abrirá la puerta en tu _(corazón).
  • En la noche helada, las luces arden en el cielo _ (estrellado).
  • Él es un conocido buscador de la verdad, no tolerará las mentiras, porque _(honesto).
  • En la orilla, en el agua, agazapado, susurrando, balanceándose _(junco).
  • Le daré al conejo una hoja jugosa y sabrosa _(col).
  • consonante impronunciable en la raíz de una palabra
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Esta tarea será interesante de completar cuando se estudie el tema "Consonantes impronunciables en la raíz de la palabra". Grado 3 hará este trabajo fácil y divertido.

Mini dictados

Y ahora escribamos un pequeño dictado. Elija cualquiera:

Buenos días

¡Hermosa mañana! acaba de llover Las camas de col están lavadas y frescas. Los rayos del sol son cálidos y huele bien a tierra húmeda. Mi corazón está lleno de alegría por esta hermosa mañana. ¡Hola verano!

Caza fallida

Caza fallida. Fue un día tormentoso. El sol desapareció detrás de las nubes, una lluvia ligera y triste comenzó a caer. salimos debosques La zona nos era conocida. En este pasto, el rebaño del pueblo pastaba en el verano. La cabaña de un pastor se podía ver en la distancia. En él descansaremos después de una cacería fallida.

La primavera ha llegado

Se acabaron los días de lluvia, ha llegado la primavera. Los pájaros cantan alegremente, el sol calienta, los arroyos murmuran alegremente. El área estaba cubierta de hierba, los lirios del valle florecían bajo los árboles. Los capullos de los árboles se abrieron. ¡Hola primavera!

Todos estos dictados están diseñados para evaluar el conocimiento sobre el tema "Consonantes impronunciables en la raíz de la palabra". El grado 3 debería hacer frente a tales tareas.

Insertar palabras en el texto

Había un texto muy interesante, pero el escarabajo de las letras se comió algunas de las letras de las palabras. ¿Qué hacer? Es necesario devolver la forma original a las palabras en las que hay consonantes impronunciables en la raíz de la palabra.

Un escritor famoso escribió una historia sobre un príncipe que era invencible en las batallas. La palabra…retrato habla del poderoso…personaje y de la ya…apariencia del príncipe. Este principe participo en la campaña y fue sometido a peligros… aristas. Él mismo fue tan cruel que solo perdonó a un anciano una vez.

consonantes impronunciables en la raíz de la palabra ejemplos
consonantes impronunciables en la raíz de la palabra ejemplos

Un día después de la victoria, organizó una fiesta festiva. La mesa rebosaba de sabor… s yo.. tv. Pero la alegre fiesta fue interrumpida. Entonces… tse desapareció tras las nubes y el odio… tye vino. Un fuerte viento sopló, un trueno rugió, un relámpago brilló. El príncipe sintió… sintió un dolor intenso y luego cayó al suelo sin sentir nada. Gru… pero esta historia habría terminado, pero luego apareció un hechicero. Era el igual… apodo del siglo. Este viejo mago revivió milagrosamente al príncipe y dijo: “¡Hola… hola, príncipe! Una vez me salvaste de la muerte¡Pagué tu deuda!”.

Hacer oraciones a partir de palabras

Cuando todos hayan aprendido a escribir un dictado, puede pasar a una tarea más difícil: hacer oraciones. Para ello, utilizamos palabras que tienen la ortografía estudiada "Consonantes impronunciables en la raíz de la palabra". Ejemplos de tales palabras: en vacaciones escolares, caras alegres, participantes de conciertos, hermosas flores, hermosos paisajes, escritor famoso, historia interesante, heraldos de la primavera, finales de otoño, mal tiempo, mirada triste.

Con estas palabras puedes formar, por ejemplo, las siguientes frases:

  1. Veo caras felices en la fiesta de la escuela.
  2. Los participantes del concierto recibieron hermosas flores.
  3. Un escritor famoso describió un área hermosa en una historia interesante.

    consonantes impronunciables en la raíz de la palabra grado 2
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  4. Han aparecido campanillas - heraldos de la primavera.
  5. A finales de otoño, todo parece triste debido a las inclemencias del tiempo.

Los alumnos de tercer grado las recuerdan mejor cuando forman oraciones usando palabras que tienen una consonante impronunciable en la raíz de la palabra.

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