Los tiempos verbales en inglés parecen bastante complicados, pero esto es solo a primera vista. Muchos están asustados por la abundancia de formas temporales, especialmente long, complete y complete-long time, que parecen no tener análogos en el idioma ruso.
De hecho, también tenemos fondos para:
- Expresiones para la duración de la acción:
Cociné plov durante tres horas. Pasado mucho tiempo. Además, preste atención, sin especificar la hora, no estará claro cuándo se preparó exactamente el pilaf. La oración "Cociné pilaf" también puede entenderse en el sentido de que cociné pilaf en este momento, o una vez tuve que cocinar pilaf en general, o cociné pilaf antes de que sucediera algo en el pasado. Al decir en inglés "I was cooking a pilaf", indicamos claramente que la acción tuvo lugar en el pasado y duró cierto tiempo.
- Para expresar la finalización de una acción:
Se quemó la primera porción de pilaf. Presente completo o pasado simple. Si esta acción está de alguna manera ligada al presente (por ejemplo, este evento acaba de ocurrir), será Present Perfect, si solo hablamos de algunos eventos en el pasado, será Past Simple.
- Para expresar una acción que tiene lugar en el momento de otra acción:
Cociné pilaf y aprendí los tiempos verbales en inglés. Mucho tiempo.
- Para expresar una acción en el pasado que terminó antes de otra acción:
Cociné pilaf y (luego) fui a aprender los tiempos verbales en inglés. Tiempo pasado completo. Tenga en cuenta que en este caso en ruso no siempre es posible prescindir de una palabra aclaratoria: es lo que parcialmente, además del verbo perfectivo, demuestra que la acción terminó después de otra. En inglés, puedes prescindir de las adiciones, la forma del verbo ya indicará que la acción ha terminado.
y no es fácil encajarlos en un esquema lógico y coherente. Pero, además de los medios léxicos, se pueden usar adiciones, indicaciones de tiempo para transmitir la naturaleza de la acción. Todo esto hace que el ruso sea mucho más difícil que el inglés.
La formación de los tiempos verbales en inglés es mucho más sencilla y lógica. Memorizar estos formularios no suele ser difícil. Es mucho más difícil decidir dónde y qué formulario se debe utilizar. Esto es a lo que prestaremos especial atención.
Los tiempos verbales en inglés con ejemplos se muestran en la tablaabajo.
| Sencillo | Duradero | Completado | Completo-largo | |
| Hechos. Lo que hacemos con cierta frecuencia. Siempre se usa cuando se habla de una secuencia de eventos. | Proceso largo. Por regla general, se traduce como un verbo imperfectivo. | Acción perfecta. Traducido por verbos perfectivos. | Una acción que duró un cierto período de tiempo y, en consecuencia, terminó o terminó en un momento determinado. | |
| Real | A veces cocino pilaf. - A veces cocino plov. | Estoy cocinando un pilaf ahora. - Ahora estoy cocinando plov. | Acabo de cocinar el pilaf. - Acabo de cocinar plov. | He estado cocinando el pilaf durante una hora. - He estado cocinando pilaf durante una hora (hasta ahora). |
| Pasado | Cociné el pilaf, escribí la carta y fui a la tienda. - Cociné pilaf, escribí una carta y fui a la tienda. | Estuve cocinando el pilaf ayer. - Cociné este pilaf ayer (por un tiempo). | Había cocinado el pilaf por la noche. - Cociné pilaf para la noche (la acción termina en algún momento del pasado). | Había estado cocinando el pilaf durante dos horas cuando recordé la reunión. - Llevaba dos horas escribiendo el artículo hasta que me acordé de la reunión. |
| Futuro | Voy a cocinar un pilaf mañana. - Cocinaré pilaf mañana (aquí no hay énfasis en la duración o finalización)proceso, simplemente estamos informando el hecho). | Voy a cocinar un pilaf mañana. - Cocinaré pilaf mañana (a una hora determinada). | habré cocinado un pilaf para la reunión. - Cocinaré pilaf para la reunión (es decir, el pilaf estará listo para esta fecha. Literalmente, esta oración se puede traducir como "Tendré pilaf listo para la reunión"). | Habré estado cocinando un pilaf durante dos horas cuando necesite ir a la reunión. - Llevaré dos horas cocinando plov cuando tenga que ir a una reunión. (Esta forma se usa muy raramente y, por regla general, en el discurso de los libros.) |
Para recordar los tiempos verbales en inglés, intente traducir diferentes formas verbales palabra por palabra. Es decir, según este esquema:
Participio 1 - haciendo.
Participio 2 - hecho.
Así, durante mucho tiempo suena así: "Estoy cocinando" - "Estoy cocinando".
Terminado: "He cocinado" - "He cocinado".
Final-largo: "He estado cocinando" - "Me "sentí" cocinando".
Todo esto suena ridículo y ridículo a primera vista, pero ayuda a comprender la lógica del idioma inglés. Basta darse cuenta de estas reglas una vez para que los tiempos en inglés parezcan simples, lógicos y muy convenientes.
