Para la mayoría de las personas, la palabra "examen" es algo muy perturbador e intimidante. Al pensar en él, todos imaginan un terrible examinador, boletos y una tarea desconocida escondida en él. Esta incertidumbre asusta a mucha gente. Pero aprobar el examen no da tanto miedo como muchos imaginan. Este es solo un procedimiento para evaluar el conocimiento en un tema o área en particular. Para que esta palabra no cause emociones negativas, intentemos descubrir qué es este proceso y cómo prepararnos adecuadamente sin experiencias psicológicas.
¿Qué es un examen?
Entonces, analizando la palabra en sí, vale la pena decir que proviene de la palabra latina examen, que significa prueba. Es decir, en otras palabras, el examen es una prueba de tus habilidades y capacidades. A lo largo de los años, no se ha encontrado una forma mejor de poner a prueba el conocimiento humano. Después de todo, con la ayuda de dicho procedimiento, puede verificar cualquier cosa: memoria, lógica e ingenio. por supuesto concada año, la humanidad mejora y presenta nuevas formas de prueba, pero el principio sigue siendo el mismo. El objetivo principal del procedimiento en sí es determinar la calidad y cantidad de conocimiento en un área en particular. Para ello se han desarrollado diferentes tipos de exámenes.
Tipos de exámenes
Ya sea un examen de idioma ruso o un examen de matemáticas, existen variaciones en el procedimiento de prueba para cada materia. Los más comunes son:
- examen usando boletos;
- entrevista;
- seminario;
- trabajo escrito;
- prueba;
- control informático.
Cuando hablamos de exámenes, la mayoría de las veces imaginamos una institución educativa. Y esto es cierto, porque es allí donde con mayor frecuencia se realizan las comprobaciones periódicas y el control del conocimiento. Aunque no solo. Por ejemplo, al obtener una licencia de conducir, el conductor también debe aprobar un examen, y esto también es una prueba de su conocimiento de las normas de tránsito. O, en las organizaciones modernas, ahora está muy de moda evaluar a sus empleados de vez en cuando para estimularlos a adquirir nuevos conocimientos. Pero seguiremos dirigiendo nuestra atención a las instituciones educativas, como lugares donde se realizan los exámenes con mayor frecuencia.
El examen con boleto es uno de los tipos más comunes. Es una especie de lotería. Puede sacar un boleto difícil o, por el contrario, obtener algunas preguntas fáciles. El procedimiento en sí es que el examinado debe sacar uno de los boletos ofrecidos y, después de cierta preparación, responder a todas sus preguntas.
La entrevista no implica una selección aleatoria de temas, sino un repaso más exhaustivo de todo lo estudiado a lo largo del curso. El examinador lleva a cabo una conversación con el alumno y durante ella hace varias preguntas a las que desea obtener las respuestas correctas.
Un seminario no es un proceso de comunicación individual, sino colectivo, cuando el docente conversa con varios alumnos a la vez y durante la conversación se revela el grado de desarrollo y profundidad de conocimientos de los examinados. Por lo general, esto tiene lugar en forma de mesa redonda, donde todos hablan e intercambian opiniones.
El trabajo escrito, por supuesto, se escribe en una hoja o formulario especial. Por lo general, todos los estudiantes se sientan en la misma sala, se les asigna una tarea y se anuncia el tiempo para completarla. Al final del tiempo, todos entregan su trabajo.
La prueba también es un trabajo escrito, pero en lugar de una respuesta abierta a una pregunta, solo necesita elegir la respuesta correcta de las opciones proporcionadas. Por lo general, se escribe en un formulario listo para usar, donde solo necesita poner una marca junto a la respuesta correcta.
Las pruebas pueden realizarse no solo por escrito, sino también en computadoras. Los programas especialmente diseñados ayudan en nuestro tiempo a realizar dicho examen en cualquier tema. Durante un cierto tiempo, el estudiante simplemente tiene que responder a las preguntas haciendo la elección correcta. La propia computadora asigna puntos.
Beneficios
Es lógico que dependiendo de la materia, se elija el tipo y forma óptimos de examen. Después de todo, por ejemplo, un examen en el idioma ruso es más correcto.entregada por escrito, pero la historia puede entregarse completamente tanto por escrito como oralmente. Por supuesto, cada examen tiene sus pros y sus contras. Detengámonos en las ventajas de cada uno de ellos con más detalle:
- El examen de boletos no requiere una preparación especial por parte del maestro, y el estudiante sabe de antemano qué preguntas pueden estar en los boletos. Esto hace posible prepararse cuidadosamente para ello.
- La entrevista le permite al estudiante mostrar un enfoque creativo del tema, aplicar la lógica, el ingenio y el profesor ayuda a evaluar los conocimientos de manera más amplia.
- Un examen escrito le da a la persona la oportunidad de pensar tranquilamente en la respuesta.
- El seminario ayuda a aquellos que conocen el tema a navegar peor por el proceso, confiando en las respuestas de los demás y aun así participar en la discusión general.
- La prueba implica siempre la capacidad de adivinar la opción correcta, aunque es mejor no contar con ello.
- La verificación informática facilita el trabajo del profesor y elimina el factor de evaluación emocional del alumno en un sentido u otro. Después de todo, una computadora no tiene favoritos.
Defectos
Por supuesto, el examen no es solo un factor positivo. Cada uno de ellos tiene sus inconvenientes.
- Al sacar un ticket, te limitas a elegir un tema. Estás obligado a ceñirte únicamente a aquellos temas que se indican en el ticket. Y si no tienes suerte, no importa lo bien que sepas otros temas.
- Entrevistar requiere un enorme costo emocional tanto para el profesor como para el estudiante.
- El trabajo escrito no le da la oportunidad de corregir su respuesta,¿Cómo se puede hacer esto por vía oral, habiéndose recuperado a tiempo?
- El seminario no siempre brinda la oportunidad de revelar las habilidades de absolutamente todos los sujetos. También existe la posibilidad de que algunos estudiantes simplemente se pierdan en la discusión general o se sientan avergonzados de expresar una opinión.
- La f alta de pruebas es que no siempre es capaz de revelar todas las habilidades del estudiante. Cuando se necesita una respuesta más extensa, solo se elige la respuesta seca "a" o "b". Y eso no le sienta bien a muchos maestros. También existe la opción de cancelar.
- Lo mismo puede decirse de las pruebas informáticas, solo que sin la posibilidad de hacer trampa, porque básicamente estas pruebas se realizan individualmente.
Propósito del evento
Dependiendo de dónde y por qué se realiza la prueba, existen diferentes formatos de examen. Entonces, al final de cierta institución, los estudiantes toman un examen final en una o más materias. Si se trata de un examen posterior al grado 11, entonces aprueban un examen estatal unificado, establecido por las normas del ministerio. Al ingresar a una institución educativa, debe aprobar un examen de ingreso. Si hablamos del proceso de aprendizaje en sí, entonces al pasar de una clase a otra o de un curso a otro, se toman exámenes de transferencia. Los estudiantes, por ejemplo, toman el examen OGE después del grado 9.
Cuando aparecieron los exámenes
Los exámenes escritos y orales existen desde hace mucho tiempo. Generalmente se acepta que aparecieron como una forma de control en el siglo XIX. Después de la revolución de 1917, los exámenes fueron cancelados, pero despuésintrodujo, porque no se encontró nada más eficaz. Se decidió realizar una prueba después de cada clase más al ingresar a la universidad. Desde entonces, el sistema educativo ha sufrido muchos cambios. Las reformas cambiaron los tipos y formas de control. Y en 2007, se decidió realizar un único examen en todo el país.
Examen OGE
Todos los alumnos ya saben desde 5º grado qué pruebas les esperan a lo largo de sus estudios en la escuela. La primera prueba de este tipo son los exámenes de noveno grado. Este es el examen estatal principal, que es obligatorio. Para algunos, es intermedio antes de pasar al grado 10, mientras que otros lo necesitan para ingresar a instituciones secundarias especializadas, como una escuela técnica o un colegio. Este examen es muy similar al que los niños deberán tomar después del grado 11, a saber, el examen.
Examen estatal
El propósito principal del examen unificado es crear igualdad de oportunidades para que todos los estudiantes ingresen a las instituciones de educación superior. Todas las tareas están diseñadas de la misma manera, con el mismo nivel de dificultad. La puntuación se lleva a cabo de acuerdo con un único sistema. No hay posibilidad de manipular los resultados, ya que todos los trabajos están encriptados. El hecho de que todos los estudiantes sepan de antemano que tienen que tomar este examen los hace asumir un enfoque más responsable de sus estudios y prepararse para ello.
Cómo prepararse para el examen
Ya entendiste que el examen no siempre da miedo. ¿Responsablemente? Sí. Pero no lleve a usted ni al niño a un ataque de nervios.el día antes del examen. Ya sea que apruebe los exámenes en el grado 9 u 11, no importa. Aborda este proceso con calma y responsabilidad, y no tendrás problemas.
El examinado debe prepararse con anticipación para la prueba. Si es necesario, busque la ayuda de especialistas, tutores. Comprobándose periódicamente, analice el grado de preparación. Y lo más importante: sintonice mentalmente el éxito, trate de no estar nervioso tanto en la víspera como en el examen en sí. Después de todo, un estado nervioso impide que una persona se concentre. Y recuerda, nada impedirá que te vaya bien en el examen si realmente conoces la materia.
