Cómo se construye una oración interrogativa en inglés: reglas y ejemplos

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Cómo se construye una oración interrogativa en inglés: reglas y ejemplos
Cómo se construye una oración interrogativa en inglés: reglas y ejemplos
Anonim

El inglés es el idioma mundial. Lo hablan especialistas de diversas profesiones. El lenguaje se utiliza en la música, la ciencia y el arte. No en vano, es obligatorio en el currículo escolar de muchos países. Tanto los adultos como los niños le enseñan a mantenerse al día, obtener un puesto mejor pagado y simplemente aprovechar la oportunidad para comunicarse con representantes extranjeros sin barreras. Pero a pesar de la facilidad, muchos tienen dificultades con la gramática inglesa. Este artículo discutirá los tipos de oraciones interrogativas en inglés.

¿Qué son estas ofertas?

Por supuesto, las oraciones interrogativas existen en cualquier idioma. Hasta el más pequeño puede saber para qué sirven. En inglés, las oraciones interrogativas se distinguen de las oraciones ordinarias por el orden de las palabras, el uso de verbos auxiliares y palabras interrogativas. En total, hay 5 tipos de oraciones de este tipo que se usan en diferentes momentos. como es un interrogativouna frase en ingles?

Pregunta general

General es una pregunta simple que requiere una respuesta de sí o no. Se forma de varias formas, o mejor dicho, con distintos verbos, cuya forma cambia según el tiempo de la oración, significado y número: auxiliar, to be y modal. La construcción de oraciones interrogativas en inglés es la siguiente:

Tiempo presente Tiempo Pasado Tiempo futuro
Sencillo Hacer o Hace + P + S Hizo + P + S Será/Deberá + R + S
Continuo Soy/Es/Soy + P + S Era/Era + P + S ? Será/Deberá + P + ser + Ving?
Perfecto Tener/Tiene + P + V3 Tenía + P + V3 Será/Deberá + P + tener+ V3
Perfecto Continuo Have/Ha+ P + estado + Ving Había + S + estado + Ving Será/Deberá + P + haber sido+ V3
Futuro en el pasado Debería/Debería + P + S

Debe recordarse siempre que casi todos los verbos auxiliares corresponden a su número y persona. Entonces, para la unidad de tercera persona. números, se utilizan los siguientes verbos: does/did, is/was, has, will/would. Para la primera persona del singular: do/did, am/was, have. Para la misma persona, independientemente del número del tiempo futuro, es correcto usar should / should, sin embargo, en el presenteel tiempo will/would se utiliza para todas las materias. Para el plural: hacer/hicieron, son/eran, tienen, serán/deberían (deberían/deberían).

La segunda forma de verbos en tiempo pasado después de did no se usa. Lo mismo ocurre con la terminación -s de la 3ª persona del singular. números después de does.

Ejemplos de preguntas generales
Ejemplos de preguntas generales

Número especial

Las preguntas generales y especiales en inglés no causan mucha dificultad. La principal diferencia entre ellos es que en esta categoría se utilizan palabras interrogativas. La palabra interrogativa va primero en la oración, luego viene el verbo auxiliar, el sujeto y el predicado. Además de las palabras interrogativas, hay varias construcciones interrogativas, por ejemplo, what time - what time is it.

Palabras de pregunta
Palabras de pregunta

Si la construcción de preguntas especiales se parece a la construcción de preguntas generales, solo con la adición de una palabra interrogativa al comienzo de la oración, entonces la pregunta especial quién / qué (al sujeto) suena un poco diferente. Las palabras interrogativas qué o quién se usan aquí, según de quién se trate la pregunta:

Tiempo presente Tiempo Pasado Tiempo futuro
Sencillo Búsqueda. + Vs Búsqueda. +V2 Búsqueda. + voluntad + V
Continuo Búsqueda. + es +Ving Búsqueda. + era + Ving Búsqueda. + será + será Ving
Perfecto Búsqueda. + tiene + V3 Búsqueda. + tenía + V3 Pregunta w + tendrá + V3
Perfecto Continuo Búsqueda. + ha sido + Ving Búsqueda. + había sido + Ving Búsqueda. + habrá sido + Ving
Futuro en el pasado Búsqueda. + sería + V

Cuestión de división

No hay necesidad de cambiar el orden de las palabras en esta pregunta: aquí es directo. La singularidad es que al final de la oración hay un final que forma una pregunta en sí mismo. Se traduce principalmente al ruso como: ¿no es así? ¿Cómo se construye la construcción interrogativa de tales oraciones en inglés? Si la oración es afirmativa, entonces la construcción interrogativa debe ser negativa. Si es negativo, entonces viceversa. Tiene este aspecto:

Juegas al tenis, ¿no? - Juegas al tenis, ¿no?

Él no ha estado en España por mucho tiempo, ¿verdad? - Hace años que no viene a España, ¿verdad?

Ella sabe cocinar, ¿no? - Ella puede cocinar, ¿verdad?

Dependiendo del tiempo, al final de la oración es necesario poner el verbo auxiliar en la forma adecuada, el verbo to be o el verbo modal. La primera parte de la oración así lo indica. En la siguiente tabla puedes ver cómo se construye una oración interrogativa en inglés:

Preguntas de separación
Preguntas de separación

Pregunta alternativa

El último tipo de pregunta se utiliza cuando es necesario elegir entre algunas cosas (objetos, acciones, personas). En tal oración, la preposición o (o) siempre está presente. La pregunta en sí se forma con la ayuda de auxiliares yverbos modales según el principio de preguntas generales. A continuación se muestran algunos ejemplos de cómo se construye una pregunta alternativa en inglés:

pregunta alternativa
pregunta alternativa

Algunas notas

Lo anterior es cómo se construye una oración interrogativa en inglés. Compilar una pregunta no debería ser demasiado difícil. Básicamente, todo el problema radica en determinar la hora correcta. En total hay 3 tiempos (presente, pasado, futuro), que forman 12 formas temporales. Se dividen en 4 grupos: simples, continuos, perfectos (perfectos) y continuos perfectos. Para no confundirse, hay palabras indicadoras si es imposible determinar el tipo temporal por su significado.

No te olvides de los tiempos verbales. Hay verbos simples a los que se les añade la terminación -ed en Pasado Simple, Presente Perfecto y Pasado Perfet. Otra categoría son los verbos irregulares. Tienen 3 formas. La segunda forma se usa para el pasado simple y la tercera para los tiempos perfectos.

Verbos irregulares
Verbos irregulares

Sobre los verbos en tercera persona del singular. horas, se añade la terminación -s. ¡No olvides que después de los verbos auxiliares, modales y to be, no se ponen las terminaciones -ed y -s! Después de did, no se usa la segunda forma de los verbos, sino el infinitivo. Continious siempre usa verbos en -ing (gerundio).

Además, en inglés las oraciones se pueden crear no solo en voz activa. ¿Cómo se construye una oración interrogativa en inglés en voz pasiva? En primer lugar se debe tomarauxiliar. Al final de la oración habrá un predicado.

¿Te robaron el gato? - ¿Te robaron tu gato? / ¿Te robaron tu gato? (Pasado Simple)

¿La tarea la ha escrito ella? - ¿La tarea está escrita para ella? / ¿Es su tarea? (Presente perfecto).

Voz pasiva
Voz pasiva

Recuerda que en Continious la forma correcta del verbo to be siempre va seguida de being + V3 (no se usan el Pretérito Perfecto ni el Futuro Continuo). Perfecto siempre ha sido + V3 después de have/has/had. La construcción Future Simple se ve así será/deberá + ser + V3, y Future Perfect - habrá sido + V3.

Por lo tanto, la gramática inglesa tiene muchas sutilezas que requieren un análisis cuidadoso. Hemos analizado cuáles son las reglas básicas y los problemas que pueden surgir a la hora de construir una oración interrogativa en inglés. Además de todo esto, existen innumerables reglas, incluyendo el uso de artículos, preposiciones, adverbios, verbos modales, etc., así como excepciones.

Para no confundirse con toda esta variedad, lo mejor es arreglar cada nueva regla, así como las excepciones a las mismas en varios platos, minicunas, o simplemente comprar artículos adecuados en una papelería. Además, puede obtener un cuaderno de gramática (en muchas escuelas y cursos de idiomas, los cuadernos se dividen en trabajo, gramática y diccionario) o imprimir "recordatorios". La escritura adicional de las reglas, así como la realización de los ejercicios apropiados, pueden mejorar la memorización.

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