Para obtener información, es importante formular correctamente la pregunta. Hay 5 tipos de preguntas diferentes en inglés. Uno de ellos es un separador, que se coloca para aclarar algo o asegurarse de que uno está en lo cierto.
¿Por qué necesitamos etiquetas de preguntas en inglés?
Las preguntas de etiqueta (o preguntas con cola) son una parte integral del habla cotidiana. En ruso, corresponden a las frases "no es así", "no es así", "sí", agregadas al final de la oración. A veces, la cola de una pregunta disyuntiva en inglés no se traduce al ruso en absoluto. Esto es relevante para solicitudes, recordatorios para hacer algo, incluidos aquellos con una connotación negativa, por ejemplo:
- No vuelvas a llamarme, ¿quieres? ("No me vuelvas a llamar")
- Cierra la ventana, ¿quieres? (“Cierra la ventana, por favor”).
Las variantes clásicas de las preguntas con cola le permiten preguntarle algo al interlocutor, obtener una pregunta afirmativa o negativa. Al mismo tiempo, las preguntas disyuntivas en inglés difieren de las preguntas generales en la forma en que se forman, entonación yobjetivo. Pero las respuestas pueden ser las mismas.
- Hace mucho frío hoy, ¿no? - Sí, lo es. (“Hace mucho frío hoy, ¿no? – Sí”).
- Has hecho tu tarea, ¿no? - No, no lo he hecho. ("¿Hiciste tu tarea? - No")
Si en el segundo caso era posible hacer una pregunta general, aunque sería menos cortés, entonces en el primer caso es inapropiado: el hablante mismo sabe perfectamente cómo está el clima.
Cómo se forman las etiquetas de preguntas
Lo primero que hay que aprender en la formación de este tipo de preguntas es que si la frase es afirmativa, la cola será negativa y viceversa. En pocas palabras, si el verbo no tenía una negación antes de la coma, aparecerá después de la coma. Y si hay una partícula negativa no al lado del verbo, desaparecerá en la segunda parte de la pregunta.
Por supuesto, las preguntas disyuntivas en inglés se construyen teniendo en cuenta la forma temporal del predicado. La forma más fácil de entender esto es en las formas del verbo to be. También se debe tener en cuenta que cualquier sustantivo que actúa como sujeto se reemplaza en la cola con un pronombre personal similar.
- George es médico, ¿no? ("George es médico, ¿no?")
- Tus padres estuvieron en España el verano pasado, ¿no? (“Tus padres estuvieron en España el verano pasado, ¿verdad?”)
- Mary cumplirá diez años en dos semanas, ¿verdad? ("Mary cumplirá 10 en 2 semanas, ¿verdad?")
Cuando el predicado contiene un verbo semántico (leer, dormir, conducir),Primero debe determinar el momento de la oferta. Las terminaciones ayudarán a hacer esto (-s en tiempo presente en las formas de la 3ra persona del singular; -ed para verbos regulares en tiempo pasado). Si el verbo es difícil de reconocer, significa que se usa en la forma 2 o 3 en la oración, debe buscarlo en la tabla de verbos irregulares.
Para una cola negativa en tiempo presente, necesitas un verbo auxiliar do o does; en tiempo pasado, respectivamente, did.
Otro matiz que te permite dominar rápidamente la pregunta disyuntiva en inglés es prestar atención a la cantidad de palabras en el predicado antes de la coma. Si solo hay un verbo (pero no la forma del verbo to be), necesitará el auxiliar do/does/did en la cola (como en los ejemplos anteriores). Si hay dos o tres verbos, la cola se formará con el primero de ellos. Este último caso incluye tanto los tiempos compuestos (futuro, presente continuo, pasado continuo, todos los tiempos completos) como el uso de verbos modales. Lo mismo es cierto para la primera parte negativa, cuando la cola es positiva. Por ejemplo:
- Este hombre de negocios ha ganado mucho dinero, ¿verdad?
- Tu hermano puede trepar a un árbol más rápido que los demás, ¿no?
- No vas a dar un paseo hoy, ¿verdad?
- A su hermana no le gusta el baloncesto, ¿verdad?
Casos de uso difíciles
Estos incluyen el modo imperativo, oraciones con un adverbio o pronombre negativo, algunas excepciones. Al enfrentarse con ellos,sustituir un verbo específico en la cola, que no siempre corresponde al predicado de la primera parte.
En el modo imperativo, las oraciones comienzan inmediatamente con un verbo, incluyendo Let's o negativo Don't, van dirigidas al/a los interlocutor/es, por lo que el pronombre tú irá siempre al final, y en el caso de Vamos - nosotros. Por ejemplo:
- Escucha atentamente a tu profesor, ¿quieres? (“Escucha atentamente al profesor.”)
- No llegues tarde, ¿quieres? ("No llegues tarde").
- Salgamos esta noche, ¿de acuerdo? ("Vamos a algún lado hoy").
Los pronombres nadie, ninguno, pocos, no muchos, nada, poco, ninguno, casi ninguno, casi ninguno tienen un significado negativo, lo que significa que en oraciones con ellos después de la coma el verbo estará en forma afirmativa, así como en el predicado mismo (la regla de una negación). La presencia de uno de los adverbios negativos (nunca, rara vez, escasamente, rara vez, en ninguna parte, apenas, apenas) también requiere una respuesta positiva a la pregunta.
Turnovers que comienzan con There… mantén esta palabra en la cola después del verbo auxiliar. Finalmente, después de que estoy al comienzo de una oración, ¿no?
El papel de la entonación
El significado exacto de la pregunta depende de la entonación con la que se hace la pregunta disyuntiva. Si el tono de voz sube al final de una pregunta, el hablante no está seguro de la información y quiere una respuesta. Si la entonación es descendente, se requiere una simple confirmación del pensamiento sonado, a menudo tales preguntas se hacen con el objetivo desigue con la conversación.
¿Cómo se construyen las respuestas a preguntas disyuntivas?
Antes de dar una respuesta, tenemos que analizar la pregunta en sí, sin cola: una primera parte positiva o negativa requiere fórmulas de respuesta diferentes. Una opción simple, cuando el hablante usa la forma afirmativa del predicado, requiere el mismo Sí y No que en las respuestas a una pregunta general. Luego viene el pronombre correspondiente al objeto de la pregunta, y el verbo auxiliar.
Es un poco más difícil responder preguntas de etiqueta en inglés cuando la primera parte es negativa. De acuerdo con el orador, la respuesta debe comenzar con Sí; en desacuerdo - con no. El siguiente es un pronombre y un verbo auxiliar. Por ejemplo:
- Karen es una buena jugadora de tenis, ¿verdad? – Sí, ella es (consentimiento).
- Podemos llevar un coche, ¿no? – No, no podemos (no estar de acuerdo).
- Él no devolvió el libro, ¿verdad? – No, él no (de acuerdo).
- No llueve a menudo aquí, ¿verdad? – Sí, lo hace (en desacuerdo).
Es imposible ignorar, aprender inglés, dividir preguntas. Los ejercicios, por ejemplo, según los libros de texto de R. Murphy y la práctica constante ayudarán a superar las dificultades asociadas con este fenómeno gramatical.
