La sociedad en la que vivimos opera constantemente con el concepto de "cultura". La vida moderna es prácticamente inseparable de este concepto. Sin embargo, puede ser bastante difícil para la persona promedio darle una definición exacta. A algunos inmediatamente les viene a la mente la expresión "culturas hortícolas", otros la asocian con el teatro y la música, otros hablarán de la "cultura del habla". Veamos qué es la cultura y qué funciones cumple en la sociedad.
El término y su definición
El término "cultura" en sí proviene del latín colere y se originó hace unos 2000 años. En un principio, esta palabra significaba labranza y todo tipo de labores agrícolas. Los conceptos de "agricultura", "cultura hortícola", "cultura agrícola" y otros todavía suenan como un eco del pasado.
BEn el siglo I a. C., Cicerón utilizó por primera vez este término en relación a una persona, designando con él la crianza, educación y valores de un ciudadano y de un individuo. Desde entonces, este concepto cultural comenzó a desarrollarse en una nueva dirección.
Dado que la crianza y la educación son inconcebibles sin separar el mundo humano del medio ambiente, muy pronto la cultura comenzó a significar ese círculo de valores y actividades especiales que convierten a una persona en una persona razonable y, finalmente, en un privilegiado. persona - que tiene acceso al conocimiento, libros, teatro o ciencia.
Con el tiempo, el término adquirió nuevos significados. Con el desarrollo de la ciencia, la palabra "cultura" comenzó a referirse a varios hitos temporales: "la cultura de la antigua Roma". Lo usó para res altar ciertos grupos sociales - "cultura hippie" o áreas de la vida - "cultura urbana".
En la vida cotidiana, este término culturológico comenzó a denotar cierto carácter moral hipotéticamente ideal de una persona como sinónimo de "buenas maneras".
Hoy en día, hay alrededor de 1000 definiciones del concepto de "cultura", más o menos superpuestas entre sí.
Funciones culturales
Con base en lo anterior, podemos concluir que la cultura juega un papel crucial en la vida de cada sociedad individual y de toda la humanidad en su conjunto. Es una especie de medio para recopilar, almacenar y transferir toda la experiencia humana a las generaciones futuras.
La función cognitiva, adaptativa, educativa, normativa, entretenida, simbólica y comunicativa de la cultura es estudiada por los estudios culturales. Todas estas funciones fluyen unas de otras o sirven como base unas para otras.
Una cosa es innegable: la cultura es la base, el fundamento de la humanidad, y acumula toda la experiencia y los conocimientos adquiridos en un sistema que regula la vida de la sociedad en todos sus niveles.
Cualquier individuo existe en un determinado espacio cultural. Una persona es inseparable de la cultura y a lo largo de la vida interactúan, cambiando y complementándose.
Inicialmente, las actitudes, los valores, las actitudes y los intereses del niño se forman bajo la influencia del entorno en el que se encuentra y en el que se ve obligado a funcionar. Una persona crece y, con el tiempo, ya sobre la base de las ideas formadas, él, a su vez, ya cambia y forma el entorno en el que crecen los nuevos futuros individuos.
La implementación de esta interacción es imposible sin la función comunicativa de la cultura.
La comunicación como único tipo productivo de interacción
El surgimiento y la existencia de cualquier sociedad es imposible sin comunicación. El Diccionario de Conceptos Culturales define la comunicación como un proceso de interacción, cuyo objetivo principal es la transferencia de información.
Dentro de un artículo es imposible cubrir la totalidad, tipos y características de todos los tipos de comunicaciones posibles en la sociedad. Por lo tanto, detengámonos en algunos de ellos.
Según el método de transferencia de información, la comunicación se puede dividir en verbal yno verbal El sistema "cultura-hombre" utiliza ambos tipos de comunicación para implementar una de sus funciones más importantes: la primera incluye todos los tipos de lenguajes jamás creados por el hombre, la segunda: gestos, expresiones faciales, movimientos corporales, timbre de voz y otros. medios paraverbales.
La función comunicativa de la cultura implica la interacción interpersonal de las personas. Dio la casualidad de que una persona es fuerte precisamente en la sociedad; sola, no puede hacer frente a ningún problema difícil.
En la mayoría de los casos, sin comunicación, una persona se sale de la sociedad, no se siente como un individuo de pleno derecho, y el aislamiento a largo plazo, por regla general, conduce a la degradación moral. Sólo a través de la comunicación las personas se convierten en miembros de la sociedad y luego, a su vez, comunicándose e interactuando, crean y desarrollan esta misma sociedad. Así se realiza la función comunicativa de la cultura.
La historia de la Torre de Babel
Como ya hemos averiguado, la función comunicativa de la cultura es que facilita la comunicación entre las personas en el proceso de cualquier actividad. En primer lugar, la necesidad de tal interacción surge durante el trabajo conjunto.
Un ejemplo muy claro de la función comunicativa de la cultura es el relato bíblico de la Torre de Babel.
Después del diluvio, los hijos de Noé y sus esposas tuvieron muchos hijos y luego nietos. Había mucha gente, y todos hablaban el mismo idioma. Y luego decidieron erigir una gran torre tan alta como Dios y así "hacerse un nombre por sí mismos, en lugar de dispersarse".por toda la tierra".
La gente se puso a trabajar con entusiasmo: algunos hicieron ladrillos, otros amasaron arcilla, otros llevaron materiales al pie de la torre. El edificio creció ante nuestros ojos. A Dios no le gustó su ambición y sus planes, y por eso descendió del cielo y confundió las lenguas de todos los pueblos.
A la mañana siguiente se despertaron y no podían entenderse: hermanos y hermanas, padres e hijos hablaban diferentes idiomas. La construcción se desaceleró mucho y luego se detuvo por completo. La gente se dispersó por toda la tierra y fundó sus ciudades y países.
Si descartamos el componente religioso y moral de la parábola bíblica, esta historia es muy valiosa desde el punto de vista cultural. Muestra claramente que la función comunicativa de la cultura asegura una interacción efectiva entre las personas, sin la cual es imposible lograr objetivos comunes.
Proceso de comunicación
Ya hemos descubierto que la función comunicativa de la cultura es asegurar la comunicación sin trabas entre los individuos, así como entre la sociedad y el individuo.
La gente usa todo tipo de lenguajes para comunicarse. Esto incluye no solo dialectos naturales formados históricamente, sino también todo tipo de lenguajes artificiales: códigos, fórmulas matemáticas y físicas, signos y símbolos.
Todos los lenguajes artificiales se pueden dividir condicionalmente en dos grandes grupos. El primero incluye los creados para reemplazar la lengua natural, y el ejemplo más llamativo es el esperanto, compuesto por las palabras del latín yorigen griego. Esto también incluye el código Morse y todo tipo de sistemas de signos.
El segundo grupo incluye lenguajes creados para resolver varios problemas. Esto incluye principalmente el lenguaje de las matemáticas y la física, el lenguaje de codificación informática y varios algoritmos.
El proceso de comunicación se puede dividir aproximadamente en tres partes:
- información de codificación;
- transmisión de información;
- descifrando el mensaje.
En las tres etapas, la información puede perderse o distorsionarse. ¿Por qué está pasando esto? Es bastante obvio que la función comunicativa de la cultura se implementa de manera desigual en todo el mundo.
Diferentes condiciones naturales, antecedentes históricos, procesos culturales forman sociedades humanas completamente diferentes. Cada uno de ellos desarrolla un lenguaje completamente individual, que es casi imposible de traducir a otros idiomas sin perder ninguna parte de la información.
Esto se ve facilitado por la presencia de las llamadas lagunas lingüísticas: la ausencia en el sistema léxico de un idioma de un concepto para denotar cualquier fenómeno u objeto.
Esto es bastante fácil de ilustrar con la palabra rusa "mano", para la cual no existe una definición adecuada en inglés, donde la mano real se divide en dos componentes: mano (la mano desde la mano hasta el codo) y brazo (la mano desde el codo y arriba).
Parece que una palabra tan simple difícilmente puede crear problemas significativos en la comunicación, pero los estudiantes de idiomas extranjeros se lo demostrarán fácilmentelo contrario. ¿Cómo estás sosteniendo al bebé? En las manos. ¿Debo usar la mano o el brazo para esto?
Y si surgen dificultades en casos tan simples, ¿qué pasa con las brechas más complejas, cuando no solo la palabra, sino todo el fenómeno o concepto está ausente en el idioma receptor o de origen?
Tales dilemas lingüísticos causan un gran daño a la función comunicativa de la cultura, pero al mismo tiempo dan lugar a fenómenos interesantes como el cambio de código. Hablaremos de esto más tarde.
Códigos de cambio en la cultura lingüística
¿Qué es el cambio de código? Este es un concepto que apareció en la intersección de la lingüística y los estudios culturales. Se ha generalizado entre los inmigrantes. Es un cambio espontáneo de un idioma a otro y viceversa.
Hay un cambio interno (inserción de una sola palabra) y externo (inserción de frase u oración). Casi siempre, ocurre un fenómeno similar en lugar de una brecha lingüística.
Consideremos el efecto de cambiar de código en el ejemplo de los alemanes rusos. En alemán, hay una palabra bastante espaciosa Termin, que significa un cierto tiempo señalado, una reunión. Esta es una cita con un médico o un peluquero, y una reunión programada con amigos. No existe absolutamente ningún equivalente exacto de esta palabra en ruso, por lo que la mayoría de los inmigrantes, después de unos meses de vivir en Alemania, dejan de buscar una palabra rusa adecuada para cada caso específico, reemplazándola por una alemana.
Cultura comunicativa: concepto, rasgos, estructura, funciones
El efecto de cambiar de código está indisolublemente ligado a la comunicaciónla cultura del hablante. ¿Qué significa este fenómeno? Considere el concepto, las características, la estructura y las funciones de la cultura comunicativa con más detalle.
La cultura comunicativa es un conjunto de conocimientos y habilidades de un individuo que facilitan una comunicación amistosa con otros individuos. Su estructura se compone de habilidades comunicativas básicas: alfabetización general, disponibilidad del habla para el interlocutor, adecuación del uso de palabras y expresiones, adecuación del tono de conversación elegido, control sobre el estado psicoemocional.
La cultura comunicativa es un eslabón, un componente de todo tipo de culturas. Sin ella, la interacción efectiva es simplemente imposible. El niño comienza a comprender la cultura comunicativa literalmente desde el nacimiento: con canciones y canciones infantiles, con los primeros poemas y canciones, copiando y rastreando el tono, las frases y las reacciones de las personas cercanas a él.
Una persona en el sistema de "cultura comunicativa - individuo" es a la vez receptora y donante. La formación de una cultura comunicativa de un individuo implica:
- desarrollo de una serie de propiedades psicológicas y mentales;
- dominar los medios de comunicación;
- formar actitudes sociales;
- desarrollar habilidades de comunicación.
Así, podemos concluir que la función principal de la cultura comunicativa es la formación del pensamiento humano y la búsqueda de las formas más efectivas de interactuar con otras personas. Desarrollar habilidades de comunicación efectiva le permitirá sentirse seguro en cualquier empresa y en cualquier condición, así como aprender a influirdesarrollar la situación en su propio interés.
El papel de la función comunicativa en la cultura artística
La tarea principal del arte, como el lenguaje, es la preservación y transmisión a las generaciones futuras de ciertos conocimientos, habilidades y todo tipo de información. Independientemente de que un artista, actor, músico u otra figura cultural tenga planes de transmitir alguna información a otras personas o lo considere solo como una forma de autoexpresión, el arte lleva la impronta de la personalidad del creador y el espíritu de la época., y por tanto, en esencia, es un medio de comunicación.
¿Cuál es la función comunicativa de la cultura y el arte? El objetivo de la existencia de este último es acumular y transmitir experiencia espiritual a otras personas. Esto significa que el arte en sí mismo es una especie de medio de comunicación no solo entre individuos, sino también entre diferentes generaciones.
Siendo, sin embargo, un medio de comunicación bastante peculiar, el arte tiene sus propias características específicas:
- Borrar los límites. Las posibilidades comunicativas de cualquier idioma están limitadas por la sociedad de personas que lo entienden. El arte borra las fronteras entre las personas, siendo un medio de comunicación universal y accesible para todos.
- Especificidad de la tarea. Si el objetivo de cualquier comunicación verbal es transmitir la información más confiable posible, entonces la tarea del arte es llenar a las personas con su contenido ideológico, educarlas espiritualmente.
- Singularidad. Si la información codificada enun idioma aún se puede transcodificar a otro, entonces una obra de arte es única en la naturaleza: su valor radica no solo en el contenido, sino también en la forma. Por lo tanto, la magia de la danza no se puede transmitir a través de la pintura, y la profundidad de la pintura no se puede expresar de ninguna manera a través de representaciones teatrales.
Deporte y comunicación: puntos de contacto
El deporte juega uno de los papeles principales en la vida de la sociedad. Sin ella, es imposible formar una sociedad sana. Y aquí estamos hablando no solo de la salud física, sino también de la salud espiritual de la nación.
¿Cómo afecta el deporte a la espiritualidad y cómo se relaciona con el proceso de comunicación?
La cultura física es un fenómeno social estrechamente relacionado con todos los aspectos de la vida moderna: política, economía, educación y otros.
El deporte puede cambiar y moldear el cuerpo de una persona, al mismo tiempo que cambia su autoestima, estado de ánimo y la idea de sus propias capacidades. Estos cambios no pueden sino afectar otras esferas de la actividad humana objetiva.
La función comunicativa de la cultura física consiste en la formación de contactos comerciales y personales de las personas, su comunicación y acercamiento a través de actividades deportivas conjuntas. Además, la educación física es una de las áreas más importantes de la comunicación internacional, un vívido ejemplo de ello son los Juegos Olímpicos.
Intersecciones de funciones culturales
La cultura desempeña muchas funciones diferentes en la vida de la sociedad, que son estudiadas por los estudios culturales. Me gustala mayoría de las ciencias, los estudios culturales no se mantienen al margen, sino que están en estrecha interacción con otras áreas del conocimiento humanitario. Además de los estudios culturales, por ejemplo, la lingüística estudia el signo y la función comunicativa de la cultura.
Para comprender cualquier herencia cultural, una persona necesita dominar un determinado sistema de signos. El lenguaje como medio de interacción interpersonal es objeto de estudio de la lingüística.
Los lingüistas-científicos exploran el idioma desde el punto de vista de su naturaleza, funciones, desarrollo histórico, estructura interna. Por su parte, los culturólogos, a partir de las investigaciones de los lingüistas, construyen sus teorías sobre la influencia de la lengua en el desarrollo de la cultura y la sociedad.
La acumulación y multiplicación de información como punto de partida de la función de la cultura
Como descubrimos anteriormente, una de las funciones más importantes de la cultura es la acumulación y transferencia de experiencia, conocimiento e información a las generaciones futuras. Sin el conocimiento del pasado, sin la conciencia de los errores y su adecuada evaluación, es imposible formar una personalidad completa que sea capaz de predecir adecuadamente el futuro.
Para transferir esta experiencia, se inventaron sistemas de signos: lenguajes, códigos, arte. Las personas utilizaron todas las formas disponibles para guardar el conocimiento sobre el pasado de los niños. Así, se realiza la función de información y comunicación de la cultura.
Hasta el último momento, la memoria natural individual y colectiva de las personas, el habla, los medios materiales -libros, fotografías, álbumes- actuaron como medio de almacenamiento de estos datos. ENen la actualidad, una parte cada vez mayor de la cultura colectiva se almacena en medios electrónicos.
