Enfoque creativo para los negocios

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Enfoque creativo para los negocios
Enfoque creativo para los negocios
Anonim

Las personas que tienen una visión creativa del mundo, transformando todo lo que les rodea, generando nuevas ideas y buscando soluciones no estándar a las situaciones, se ven obligadas a enfrentarse al estancamiento creativo. Esto último puede ser causado por f alta de humor, problemas o un enfoque monótono de los negocios. A veces, la vida cotidiana parece desvanecida, lo que requiere una intervención para despertar nuevamente el interés de cada persona, reemplazando la vida cotidiana gris por algo realmente brillante. Por lo tanto, se recomienda utilizar un enfoque creativo en la educación para mantener constantemente el interés por aprender, involucrando a los estudiantes en la búsqueda de soluciones no estándar para situaciones de salida.

¿Cómo se les ocurren ideas a las personas creativas?

Los genios del mundo moderno hace tiempo que entendieron que los tiempos desesperados exigen medidas poco ortodoxas. Luchando por ver las cosas familiares de una manera original, buscan constantemente un enfoque creativo para resolver problemas. A veces, esta no es una forma completamente segura.

Entonces, el famoso inventor japonés Yoshiro Nakamatsu cree que la mejor manera de incluirpropia conciencia - para causar la f alta de oxígeno del cerebro. El hombre se sumergió repetidamente bajo el agua para que el cuerpo aumentara la circulación sanguínea en la corteza cerebral. Inventó la mayoría de sus inventos bajo el agua en condiciones extremas. Por el momento, su edad supera la marca de los 90 años.

No es raro e ilegal que los científicos e inventores busquen diferentes formas de generar ideas, ya que se enfrentan a una f alta de voluntad para continuar con la gris vida cotidiana. Entonces, Sigmund Freud descubrió un enfoque creativo individual para trabajar con la ayuda de sustancias psicotrópicas: la cocaína. Lo mismo se registra en la vida de Thomas Edison. La adicción a las drogas también se ha registrado entre figuras contemporáneas como Bill Gates y Steve Jobs.

Thomas Edison y la famosa bombilla
Thomas Edison y la famosa bombilla

Por supuesto, los hábitos mortales y los juegos de drogas no son el tipo de comportamiento saludable que las grandes personas deberían promover. Debe entenderse que la vida adulta está llena de problemas y decisiones difíciles. Con sus propias acciones, los genios simplemente están tratando de demostrar un anhelo por lo nuevo y decir que no importa cuán erróneos sean los métodos que usan, ponen las ideas locas por encima de todo, porque son ellos los que cambian la sociedad habitual.

¿Cómo puedo ayudar a desarrollar una perspectiva original sobre lo familiar?

Las prácticas crueles que ponen en peligro la propia salud no deben utilizarse en la vida cotidiana, ya que pueden conducir a la muerte. Sin embargo, se puede desarrollar un enfoque creativo del trabajo sin riesgo para la vida. Los grandes científicos no se hicieron famosos de inmediato, pero durante mucho tiempofui obstinadamente a esto desde la infancia.

Actualmente, el sistema educativo te permite crear lecciones o conferencias originales, así como realizar cursos electivos, seminarios y actividades extracurriculares. Por ejemplo, un enfoque creativo del sistema es típico de las humanidades, cuando los propios estudiantes encuentran la respuesta a las tareas establecidas. Al mismo tiempo, el maestro presenta el material de la manera más vívida usando texto, imágenes en la pantalla, grabaciones de audio, etc. En el proceso de aprendizaje, los estudiantes interactúan entre sí.

Cada alumno es individual
Cada alumno es individual

El enfoque personal-creativo, por el contrario, tiene como objetivo la individualización de cada alumno. No solo se tiene en cuenta la opinión del alumno, sino que también se aplica un enfoque psicológico. El proceso educativo se da a través de la interacción del docente y el alumno, así como de tareas individuales.

Conexión emocional

Toda persona tiene un potencial creativo. Un enfoque creativo de los negocios es el aspecto más importante de la mejora de cualquier personalidad. Es él quien ayuda a analizar cosas familiares de manera inusual. La originalidad no aparece de la nada. Está dentro de todos y requiere un apoyo constante.

La tercera opción para resolver la situación
La tercera opción para resolver la situación

Muchos estudios muestran que es más fácil desarrollar la creatividad a través del contacto emocional. Por ejemplo, si un maestro les da a los estudiantes un proyecto sobre problemas sociales en el mundo o sobre la familia, tocando temas delicados como la violencia, esto ayudará a desarrollar una visión no estándar. Los estudiantes involucran la empatía sin ser indiferentes a las situaciones externas.

Miércoles de clase

El entorno del aula juega un papel fundamental en el fomento de la creatividad y la confianza en uno mismo. Se alienta a los maestros a crear un ambiente en el salón de clases o salón de clases donde la opinión de cada estudiante sea importante. Así es como los profesores pueden hacer que el entorno de aprendizaje sea el más eficaz y agradable para los estudiantes:

  • Mantenga la clase como una discusión en vivo para que los estudiantes puedan interactuar y expresar sus opiniones.
  • Haga tiempo para actividades informales en el aula.
  • Memorice el nombre de cada estudiante y asegúrese de que todos los demás se conozcan por su nombre.

Sé original

El sistema educativo difiere en su capacidad para implementar un enfoque creativo de la enseñanza, pero el docente es capaz de adaptar los métodos por su cuenta, actuando de una manera más original.

  • Encontrar soluciones innovadoras a problemas existentes y futuros entre los estudiantes.
  • Evalúe cuidadosamente las habilidades de todos los estudiantes durante las tareas.
  • Piense en opciones alternativas de resolución de disputas y examine en términos generales cualquier problema.
Lecciones de historia no estándar
Lecciones de historia no estándar

Animar a los estudiantes a encontrar respuestas por sí mismos

Esto también se llama el método Pestalozzi. A diferencia de los modelos habituales de respuestas directas a las preguntas planteadas, el método pretende incentivar la búsqueda de respuestas por cuenta propia. Gracias a este métodolos estudiantes aprenderán a observar, imaginar, juzgar y razonar individualmente. Uno de esos niños que aplicó con éxito la regla fue Albert Einstein.

Niños aprendiendo, maestros mirando

El sistema educativo actual está centrado en el maestro: él dirige la clase, sin dejar espacio para que los estudiantes desarrollen sus habilidades y creatividad por sí mismos. El método Montessori tiene como objetivo dar a los estudiantes un espacio para aprender por sí mismos mientras los maestros monitorean el progreso. Uno de los ejemplos exitosos del uso de este método son los fundadores de Google: Larry Page y Sergey Brin.

Siéntense en mesas redondas, no en escritorios

Un método conocido como el estilo de aprendizaje Harkness tiene como objetivo convertir la clase en una discusión al estilo de una conferencia abierta. Los estudiantes se sientan en una mesa redonda o escritorios frente a frente, lo que los anima a asumir responsabilidades e intercambiar opiniones. Esto es mucho más eficaz que seguir una narración lineal dirigida por un profesor.

Enseñar a los niños en actividades extraescolares
Enseñar a los niños en actividades extraescolares

Cada idea merece atención

Muchos educadores creen que las innovaciones deben ser únicas y presentadas en forma de patente de científicos certificados. Esta afirmación es incorrecta, ya que todo lo grande nace de lo pequeño. Si a un estudiante se le ocurrió y demostró algo de una manera no estándar, entonces esto puede considerarse una innovación. Además, muestra la capacidad de los estudiantes para formar nuevas ideas en base a los conocimientos adquiridos yexperiencia.

Si los estudiantes se esfuerzan por inventar algo nuevo, encontrar soluciones, este comportamiento no debe ser ignorado. Necesita apoyo para desarrollar la creatividad.

Proyectos divertidos

El proceso de aprendizaje parece increíblemente aburrido y aburrido cuando las lecciones son las mismas, monótonas y cubren solo las páginas secas de los libros. Utilice el tiempo de clase para reservar una parte para trabajar en proyectos no curriculares.

Crear lo inusual con imaginación
Crear lo inusual con imaginación

Aprendizaje activo

El aprendizaje activo implica el uso de materiales creativos como juegos, conceptos, mapas y materiales de estudio. Este tipo de aprendizaje se recomienda como enfoque individual cuando el alumno no es indiferente al entorno de aprendizaje.

  • Cree situaciones que brinden a los estudiantes muchas vías para resolver problemas.
  • Práctica.
  • De vez en cuando organiza mesas redondas sobre temas interesantes.

Los educadores también pueden invitar a los estudiantes a crear gráficos para problemas matemáticos o resumir eventos históricos con la ayuda de un poema poético. Llevar el arte al aula puede dar nueva vida a temas mundanos.

Escribiendo tus propios métodos
Escribiendo tus propios métodos

Usar diferentes modelos y métodos

Los modelos anteriores no tienen que usarse uno a la vez ya que esto puede conducir a la repetición del aprendizaje lineal donde el maestro solo dice qué hacer. Utiliza varios modelos y llévalo a la perfección. El modelo ideal definitivamente ayudará en estos asuntos:

  • Conectando a los estudiantes de la vida real y el aula.
  • Inspirando nuevas ideas, encontrando formas creativas de resolver problemas.
  • Expandir los límites del aula, brindando la perspectiva del aprendizaje en el aula y en el hogar.

Deshazte de la indiferencia

La creatividad es una habilidad básica necesaria para la formación plena de la personalidad. Es con su ayuda que los futuros adultos que hayan completado sus estudios tendrán una ventaja sobre los competidores, haciendo frente a las tareas más difíciles.

Deje que los sistemas educativos modernos no presten la debida atención al desarrollo de una estrategia creativa para el estudio de las materias, pero los maestros pueden aplicar una serie de consejos y métodos para ayudar a los estudiantes a pensar fuera de la caja, encontrar soluciones innovadoras a los problemas existentes. y problemas futuros.

Recuerda que apoyar una idea no cuesta nada.

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