Uno de los problemas de actualidad del sistema educativo nacional, que no funciona con suficiente eficacia para el desarrollo exitoso de una personalidad, es el escaso desarrollo de las áreas de educación especializada. Esto, a su vez, conduce a un bajo nivel de conocimiento de los estudiantes sobre las profesiones existentes y no les permite tener una idea objetiva del espacio de trabajo de la sociedad moderna.
Problema agudo de f alta de educación del perfil
Hoy, en la lista de cuestiones que sin duda debe abordar la reforma de la educación general, se puede nombrar la educación de perfil en las clases superiores de una escuela de educación general. Este sistema es multicomponente, ya que la organización de los procesos educativos especializados se basa en el esfuerzo conjunto de las escuelas secundarias y las instituciones de educación superior. Dado que el número de áreas de formación profesional no tiene restricciones estrictas, está permitido complementarlo, con el objetivo de resolver las necesidades de una región en particular.
La razón de la relevancia de las cuestiones relacionadas con la introducciónla educación especializada adicional es la información estadística recibida del Centro de toda Rusia para el Estudio de la Opinión Pública. Resulta que cada estudiante de noveno de secundaria considera que el sistema educativo actual limita sus habilidades y dificulta la implementación de las habilidades adquiridas. No existe una educación especializada de alta calidad en la escuela, según aproximadamente el 80% de los escolares encuestados, porque, en su opinión, las instituciones de educación general no dan instrucciones específicas para una mayor orientación profesional.
Principios para elegir un área especializada
El término "perfil" como tal realmente no se encuentra en la ciencia pedagógica, por lo que es imposible interpretar este concepto sin ambigüedades. Mientras tanto, es fácil destacar sus rasgos característicos individuales. Entonces, la educación especializada es:
- tipo de currículo diferenciado;
- una forma de autodeterminación profesional;
- una referencia basada en un enfoque personalizado.
Los planes de estudio de una institución educativa, compilados teniendo en cuenta su orientación de perfil, pueden diferir radicalmente entre sí. Esto nos permite destacar las principales razones de la clasificación de esta forma de educación:
- según la capacidad del alumno;
- accesibilidad;
- por cualidades fisiológicas e individuales;
- por aficiones e intereses;
- por motivos religiosos y nacionales.
Educación de perfilcomo camino para elegir una profesión
Con base en esta tipología, es fácil sacar una conclusión sobre el rol de la educación de perfiles. La educación que se recibe en la escuela secundaria, lamentablemente, no incluye cursos de orientación vocacional en su sistema, lo que realmente ralentiza los procesos de autodeterminación de los estudiantes.
Así, el contenido de los programas educativos debe estar orientado a la obtención de una especialidad y actividad profesional en el futuro. Además, la educación especializada es un complejo de disciplinas correspondientes a la dirección elegida (especialidad, materias especializadas adicionales y aplicadas), que deben incluirse en el plan de estudios junto con los cursos de educación general.
¿Qué disciplinas se consideran básicas?
La lista de disciplinas especializadas incluye materias que determinan la dirección del estudio. No son solo obligatorios para los estudiantes que hayan hecho una elección a favor de este perfil. El estudio de estas materias se enfatiza a lo largo del proceso educativo anual. Por ejemplo, las áreas más comunes que complementan el currículo escolar son las siguientes:
- humanitario (literatura, ruso y lenguas extranjeras);
- física y matemática (física, álgebra, geometría);
- ciencias naturales (química, biología, geografía);
- socioeconómico (economía, estudios sociales, derecho, historia).
Introducción de materias especializadas en el curso de educación general
Con una planificación adecuada, los planes de estudios escolares deberíanobtener un perfil básico, que es una disciplina de especialización, materias de desarrollo humanitario aplicado y general. La educación en las clases de la dirección correspondiente también se forma sobre el estudio de las disciplinas culturales generales.
En muchos sentidos, el éxito del programa de formación de perfiles depende de la correcta y relativa reducción del material del área no troncal. En la mayoría de los casos, es posible evitar la sobrecarga de horas de enseñanza debido a la integración parcial de cursos especializados a expensas de la educación general.
Orientación a las capacidades individuales de los alumnos
La educación de perfiles es el enfoque más complejo para aprender desde diferentes posiciones, metas, métodos y formas, el contenido de las actividades del maestro y del alumno. Si tomamos en cuenta los cambios que están ocurriendo en los sistemas de valores morales, la sociedad, entonces surgirá naturalmente la conclusión de que la educación especializada es un resultado completamente natural del desarrollo y formación de la teoría de la educación diferenciada. Los niveles de educación especializada se basan en un enfoque personal del proceso educativo y el desarrollo de habilidades profesionales.
La introducción de cursos y disciplinas adicionales minimizará la brecha existente entre los niveles secundario y profesional del sistema educativo o incluso la eliminará. Muchas escuelas especializadas se han formado debido a cambios cualitativos y serias transformaciones en las formas organizativas del proceso educativo. Cambios en la estructura yla organización de la formación hasta cierto punto se refleja favorablemente en la interacción de los profesores con los estudiantes.
Beneficios del perfil educativo para escolares
Por lo tanto, se tienen en cuenta los intereses e inclinaciones de los estudiantes, sus habilidades y el grado de interés en la dirección elegida. La educación de perfil es lo que le permite crear todas las condiciones necesarias para que los estudiantes de secundaria tengan el máximo retorno a sus intenciones e intereses profesionales. Los cambios también afectarán la trayectoria posterior del proceso educativo, ya que los cursos especializados permitirán diferenciar e individualizar el modelo básico de educación.
En cualquier nivel de educación especializada, la formación resolverá las siguientes tareas:
- proporcionar a los estudiantes sólidos conocimientos en las disciplinas de la dirección profesional elegida;
- activar la necesidad de que los estudiantes realicen actividades cognitivas de forma independiente;
- ayudar a los estudiantes a navegar por la gama de problemas y encontrar una solución relacionada con el campo de actividad deseado;
- para desarrollar la motivación de los estudiantes por la investigación y el trabajo científico;
- formar el pensamiento crítico y creativo en los estudiantes, ayudando a recibir activamente la información;
- Dar a los graduados las habilidades de comprensión y competitividad para ingresar con éxito a las instituciones de su elección.
Educación de perfil en el servicio civil
Por cierto, el tema de la educación del perfil no afectasolo escolares. Desde principios de este año, se han introducido nuevos estándares de calificación para los empleados estatales y municipales. La educación de perfil se ha vuelto obligatoria para los trabajadores en esta área, de lo contrario es imposible tomar un puesto determinado. También se presentan una serie de requisitos al solicitante de la vacante, que afectan la experiencia laboral, las cualidades personales y las habilidades profesionales.
Con la aprobación de la ley federal pertinente, el sistema de certificación se lanzó con éxito en las estructuras estatales y municipales. Entonces, de acuerdo con los resultados de aprobar un examen extraordinario, un empleado que no cumple con los criterios en términos de educación especializada, pero al mismo tiempo cumple con otros requisitos necesarios para el desempeño de funciones oficiales, que posee habilidades y capacidades, experiencia y personal cualidades, recibe permiso para continuar ocupando un puesto de servicio civil.
Conclusión
La innovación en el servicio civil es otra confirmación de la importancia de las actividades de orientación profesional de los docentes en las instituciones de educación general. Después de todo, es extremadamente importante que los graduados de la escuela no se equivoquen al elegir una institución educativa especializada y una especialidad que les permita estar en completa armonía con su vocación natural a lo largo de sus vidas.
La introducción de la educación especializada es un reflejo directo del desarrollo del sistema educativo en el estado y una respuesta natural a las necesidades sociales de la población. El modelo más eficienteLa organización se considera un sistema de dos etapas, que consiste en un curso de formación previa al perfil (durante los grados 8 y 9) y una formación de perfil directo en los grados 10 y 11. El contenido de los programas especializados son cursos de educación general y disciplinas de perfil, materias académicas de desarrollo humanitario general.
