Las partículas deben distinguirse entre las partes de servicio de la oración. Los ejemplos de ellos en ruso son bastante numerosos. La dificultad radica en el hecho de que pueden realizar varias funciones, y las partículas a menudo se convierten en partes independientes del discurso. Analicemos cómo se representan estas partículas en ruso, los ejemplos ayudarán con esto.
Concepto
¿Qué es una partícula? Esta es una parte del discurso de servicio especial, que está diseñada para transmitir matices semánticos o emocionales adicionales tanto a la oración completa como a una palabra específica. También tienen otra función importante: participan en la formación de las formas de las palabras.
Analicemos dos oraciones en las que se usan partículas. Los ejemplos son los siguientes:
- Solo ella puede ayudarme a hacer este arduo trabajo.
- Permítales terminar esta tarea lo antes posible y pasar a la siguiente.
Si en la primera oración la partícula solo fortalece el pronombre ella, le da a la palabra el significado de énfasis, exclusividad, entoncesen el segundo, deja que la partícula realice una función completamente diferente: participa en la formación del estado de ánimo imperativo: déjalos terminar, déjalos pasar.
Rol sintáctico
Al igual que otras palabras funcionales (preposiciones y conjunciones), las partículas no llevan carga sintáctica, es un error señalarlas como miembro de una oración. La única excepción es su papel formativo. En este caso, la partícula se indica con el miembro de la oración al que se une.
- ¿No nos encontramos ayer en el autobús? (El complemento no contigo incluye la partícula no.)
- Deja que las luces brillen más. (El predicado en imperativo let them sparkle incluye la partícula let.)
Comparable a oraciones con partículas no formativas. Ejemplos:
- ¿Tienes que estar de servicio en la clase hoy? (¿No lleva la partícula interrogativa una carga sintáctica?)
- ¡Qué bonito está el mar al amanecer! (La partícula exclamativa no es un miembro de la oración.)
Funciones principales
Averigüemos en qué formas se usa esta parte del discurso (partícula). Los ejemplos ayudarán con esto.
- El modo imperativo del verbo. Estas son partículas: let (let), vamos, sí. (Pasemos rápidamente a sus deberes. ¡Que comience la celebración!)
- El modo condicional del verbo. La partícula se usaría aquí (b). (Si tan solo pudiera recuperar todo. Si hubieras acudido a mí, lo habríamos hecho mucho más rápido).
- Para formar el grado de comparación de un nombreadjetivo o adverbio, también se utilizan partículas. Ejemplos: más alto, menos profundo, más hermoso; más interesante, menos amplio.
- Varios lingüistas señalan algunas partículas en el idioma ruso (daremos ejemplos de ellas en este párrafo) como participantes en la formación de pronombres indefinidos: eso, o, algo, algo (alguien, en algún lugar, alguien, algún-entonces). Sin embargo, la ciencia clásica aún los distingue como sufijos y prefijos (algunos-).
Valores transmitidos
Las partículas modales son mucho más variadas. Los ejemplos ayudarán a demostrar que estas palabras funcionales pueden transmitir varios matices emocionales y semánticos.
Hay varios grupos de tales partículas:
- Interrogativo. Realmente, hace, si (l) apuntan a la pregunta. (¿Es realmente tan difícil completar un recado simple? ¿Dije que vendría después de cenar? ¿Estabas detrás de ese árbol?)
- Signos de exclamación. Como eso que dicen de la admiración o la indignación. (¡Qué maravilloso es volver a casa después de un día de trabajo! ¡Qué hermosa mañana! ¡Qué niño tan travieso! ¡Cómo puedes cocinar sopa tan mal!)
- Indicativo. Aquí, won se usa cuando es necesario llamar la atención del oyente sobre un tema en particular. (Aquí está la casa. Tiene más de mil años. Mira, hay una cuña de grullas.)
- Amplificación: incluso, después de todo, después de todo, lo mismo, entonces. Se utilizan para reforzar emocionalmente una palabra en particular. (Incluso un niño pequeño sabe lavarse las manos después de la calle. Después de todo, advertí queaquí te puedes equivocar. Aún así, eres un romántico irreparable. Anya entró en el bosque a través de la espesura. ¿No debería saber lo difícil que es estudiar y trabajar?)
- Aclaración: exactamente, exactamente, solo - usado para referirse a objetos y fenómenos específicos. (Era exactamente el vestido que estaba colgado en la ventana ayer. Eso es lo que estoy tratando de transmitirles. Esto es exactamente lo que Pavel debería saber.)
- Transmitiendo dudas: apenas, apenas. (Casi no hay nadie que pueda ayudarnos. Es poco probable que pueda hacer frente a una prueba tan difícil).
- Partículas negativas: no, no. Los ejemplos de su uso se discutirán con más detalle a continuación. Aquí solo decimos que transmiten la negación de diferentes maneras.
Negativo con no y tampoco
La mayoría de las dificultades son causadas por partículas negativas. La dificultad radica en el hecho de que se utilizan en diversas situaciones del habla. Entonces, la partícula no se usa cuando es necesario transmitir la negación de la oración como un todo. (¡No me hables así! No puedo evitar ir a esta reunión).
Otra cosa es la partícula tampoco. Está diseñado para reforzar una negación ya existente. En otras palabras, siempre se usa junto con not, lo que le da un significado adicional. Por cierto, en lugar de una partícula no puede haber una palabra igual no. (No hay una nube o una nube en el cielo. No iré a la tienda ni la visitaré, quiero quedarme en casa). La palabra no, que es un predicado, se puede omitir, se puede restaurar fácilmente de contexto. (No hay un alma en la casa. Comparar: No hay un alma en la casa.)
Una partícula también puede adquirir un valor amplificador. (Dondequiera que mire, el primer sol se regocija en todas partes). En tales casos, la palabra funcional se usa en oraciones subordinadas junto con pronombres relativos, por ejemplo, quién, qué, dónde, dónde.
Escribir ni y tampoco
¿Cuándo escribir no, pero cuándo no? La respuesta es simple: trata de “tirar” la partícula controvertida de la oración. Si el significado no cambia, no debe usar ninguno, de lo contrario, no. (No importa qué libro lea, en todas partes me encuentro con personajes que son similares a mis seres queridos). Si elimina la partícula, el significado de la oración seguirá siendo el mismo, no sufrirá gramaticalmente.
(Los que no se prepararon para los exámenes los aprobaron muy mal.) Si quitas la partícula, el significado de la oración cambiará al contrario. No debe usar.
También debe recordarse que en las oraciones exclamativas, junto con la partícula, siempre se escribe solo no. (Donde simplemente no buscó la pérdida, ¡todo es inútil!)
