Cada una de las partes gramaticales existentes tiene sus propias características. Todos ellos están divididos en grupos por valor, por lo que sus características son completamente diferentes. Algunas partes del discurso ayudan a comparar una cosa o cualidad con otra. Gracias a esto, aparecieron categorías como grados comparativos y superlativos. Lo que son, lo entenderemos con más detalle en nuestro artículo.
Grados de comparación
Todo estudiante sabe que los adjetivos y los adverbios difieren de otros grupos lingüísticos en que pueden formar diferentes grados de comparación. Llaman a tal forma de la palabra, que cambia debido a la comparación de una cualidad con otra.
Suele haber tres subgrupos:
- Exponente positivo. De esta forma, la palabra se mantiene cuando no se la compara con ninguna otra. Por ejemplo: hermoso (por sí mismo), frío (sin comparación con lo que fue antes, o será después). También se le llama el grado inicial, y enla lingüística se define científicamente como positiva.
- Grado comparativo. La palabra en esta forma se usa cuando una cualidad de un objeto o un fenómeno está correlacionada con otra. Por ejemplo: grande - más grande (que el primero), triste - más triste (que antes).
- Superlativos. Se usa si quieren expresar el puntaje de calidad más alto entre otros similares. Por ejemplo: light - el más brillante (más), fun - el más divertido.
Adjetivo
De toda la variedad de partes del discurso, solo los adjetivos y los adverbios juegan el papel de formar grados. Esto es fácil de explicar: cada uno de ellos denota la calidad del objeto y su condición. Y no son difíciles de comparar entre sí.
El grado comparativo (adjetivo) se forma de dos maneras diferentes:
- Sencillo. El sufijo -ella o -ella se agrega a la base de la palabra: blanco - más blanco (más blanco), colorido - más colorido (más colorido).
- Complicado. Sustituimos las palabras "más" y "menos" por un grado positivo: cálido - más (menos) cálido, terrible - más (menos) terrible.
En casos difíciles, no es posible formar un grado comparativo simple. Entonces solo se usa el complejo. Tales ejemplos incluyen la palabra "pesado".
El superlativo tiene dos métodos de educación:
- Sencillo. Los sufijos -eysh o -aysh se agregan a la base (adjetivo): lindo - más lindo.
- Complicado. Se forma con la ayuda de las palabras auxiliares "the most", "all": the kindest,el más amable de todos.
A veces se añade el prefijo –nai para reforzarlo: lo mejor es lo mejor.
Adverbio
Esta parte especial del discurso prácticamente no cambia, no tiene terminaciones ni sistema de declinación. Pero al mismo tiempo, ella tiene una habilidad diferente. Al igual que un adjetivo, un adverbio tiene una forma superlativa y comparativa.
Este último se forma con:
- añadiendo el sufijo -ee (manera fácil): lento - más lento, limpio - más limpio.
- Palabras-ayudantes "más" y "menos": brillante - más (menos) brillante, a la moda - más (menos) a la moda.
Un adverbio superlativo rara vez se forma con la ayuda de sufijos –ayshe, -eyshe: más humildemente, más estricto. A menudo podemos encontrar tales formas en la literatura de siglos pasados.
Por regla general, las palabras más utilizadas son "total" (más rápido), "máximo" (lo más corto posible).
Para amplificar, usa el prefijo -nai: most.
Resultado
Comparamos un elemento, cualidad o fenómeno con otro todos los días. En el habla oral, ni siquiera pensamos en las formas que nos ayudan con esto. Ahora sabemos cómo se forman los grados comparativos y superlativos en la escritura. No olvides que solo los adjetivos y los adverbios tienen esta característica. Ya sea que lo hagas con sufijos o palabras especiales, recuerda que no todas las formas tienen existencia. En este caso, deberías consultarlas con un diccionario.
