El sistema educativo moderno en Rusia ha experimentado cambios significativos en los últimos 20 años. Este proceso es especialmente notorio en el contexto de las instituciones de educación superior. Anteriormente, la educación superior se reducía a un solo título: un especialista. Al mismo tiempo, después de las escuelas vocacionales o escuelas técnicas, el título sonaba como "especialista junior", y después de graduarse de una institución de educación superior, un instituto, una persona ya se convertía en un "especialista". Sólo. Lacónicamente. Claro. Pero es completamente inaplicable al sistema europeo de educación que ha evolucionado a lo largo de los siglos. Por lo tanto, los diplomas emitidos anteriormente no podían cotizarse en el extranjero a la par que los de allí: las categorías de educación eran muy incomparables.
Todo cambió con la independencia y el rumbo tomado hacia la integración en el proceso europeo de educación y formación de especialistas calificados. Ahora en la educación rusa hay varios grados: "licenciatura", "especialista" y "maestro". ¿Cuál es el último? Detengámonos en este tema con más detalle.
La Maestría es una etapa de formación profesional superior. Sigue después de la licenciatura y está diseñado para profundizar los conocimientos profesionales adquiridos. Si se considera una licenciaturaen general, una educación superior completa que te permita trabajar de acuerdo al perfil que has recibido, entonces una maestría es un peldaño en el camino hacia una carrera científica. En este sentido, después del final del cuarto año en muchas universidades, el flujo de estudiantes debe dividirse en dos áreas: "especialistas" y "maestros". Los primeros reciben conocimientos adicionales enfocados a las habilidades prácticas en la profesión y su aplicación. Los maestros, por otro lado, dedican sus estudios a pulir el conocimiento como tal, así como al estudio del método científico, métodos de investigación en especialización, para poder ingresar a la escuela de posgrado y continuar actividades científicas.
Por lo general, la admisión a un programa de maestría se lleva a cabo sobre una base competitiva ya pedido del estudiante. Es decir, se tiene en cuenta la calidad del trabajo de licenciatura, el puntaje promedio de los 4 años de estudio anteriores, así como los logros personales del estudiante en el campo educativo. La educación en especialidades de maestría puede durar de uno a dos años y termina con la redacción de un trabajo de maestría, un trabajo científico completo de un estudiante, que creó durante sus estudios, y en muchas universidades, y también pasó un examen de calificación en una especialidad.
Al mismo tiempo, uno no debe asumir que una maestría es una especie de educación superior en el contexto de "especialistas" o "licenciaturas". Esto no es verdad. Es solo que esta etapa particular de la formación está orientada hacia la actividad científica, y el énfasis está en los fundamentos teóricos de la profesión, a menudo en detrimento de las habilidades prácticas. Al mismo tiempo, la maestría en realidad no ocurre en ausencia. Según los estándares modernos.educación, este título se obtiene exclusivamente estudiando en el hospital. Aunque, por supuesto, puede haber excepciones para las universidades del sector privado de la educación.
En general, una maestría no es solo una forma de unirse a la vida científica como un joven especialista calificado en su campo, sino también una buena preparación de un estudiante para la vida científica, los detalles de escribir artículos, realizar investigaciones científicas y buscar información y procesarla. No proporciona ningún súper beneficio, pero para continuar tu educación en cualquier universidad extranjera, obtener este título siempre solo te beneficiará.
