Función reguladora del estado, la ley y la religión. Reglamento

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Función reguladora del estado, la ley y la religión. Reglamento
Función reguladora del estado, la ley y la religión. Reglamento
Anonim

En cada sociedad hay muchas reglas de conducta diferentes - reguladores de las relaciones entre sus miembros. Incluso en las primeras etapas del desarrollo humano, es decir, en el sistema comunal primitivo, las interacciones entre las personas estaban reguladas a través de un sistema de mononormas. Estos incluían varios rituales, mitos, costumbres, tabúes, votos, etc. Fue con su ayuda que se llevó a cabo la llamada función reguladora en la sociedad. Con el desarrollo de la humanidad, las mononormas han sido reemplazadas por reguladores más avanzados, que se dividen en tres grupos principales, a saber:

  • social;
  • técnico;
  • natural.
función reguladora
función reguladora

Por cierto, los terceros, es decir, espontáneos, destacan únicamente en la literatura jurídica. Más adelante en el artículo hablaremos solo de reguladores sociales, es decir, las normas que contribuyen a ordenar el comportamiento de todos los miembros de la sociedad en varias esferas de su vida. Puede haber leyes, morales,regulaciones culturales. Lea acerca de cada uno de estos tipos más adelante en el artículo.

Regulación social

En la sociedad, el comportamiento de las personas entre sí se debe a cierta influencia de la sociedad misma. Esta es la regulación social. Se acostumbra dividirlo en casual y normativo, mientras que el primero no afecta a toda la sociedad, como en la regulación normativa, sino a una persona o grupo específico.

¿Cómo se lleva a cabo la regulación social? Para esto, se han desarrollado métodos especiales en la sociedad. Son los reglamentos. En primer lugar, son la ley. Se trata de un sistema de reglas de conducta formalmente definidas y vinculantes para todos los miembros de la sociedad. Otro tipo de normas reguladoras es una costumbre, estas son reglas de conducta que se desarrollan con el tiempo y se basan en la experiencia de un grupo bastante grande de personas. Al mismo tiempo, se realizan sin coacción alguna, es decir, voluntariamente o por costumbre.

normas regulatorias
normas regulatorias

El siguiente tipo de regulación es la moralidad. Este es un conjunto de reglas de conducta basadas en ideas de bien y mal, bueno y malo, correcto e incorrecto, etc. Existen en la mente de la sociedad y son respaldadas por la opinión pública, es decir, medidas de condena pública.

La moralidad puede ser personal (la convicción interna de un individuo) y pública, aceptada por la mayoría de los miembros de la sociedad. La función reguladora también se lleva a cabo a través de las normas religiosas. Estas son las reglas de conducta quebasada en la creencia en lo sobrenatural. Están sostenidos por la esperanza de una vida próspera o el miedo a la retribución, el castigo en el otro mundo.

¿Cómo se realizaba la función reguladora en el mundo primitivo?

Hechizos, mitos, costumbres, tabúes, rituales, votos, votos, etc. - todas estas son formas de regulación normativa del comportamiento de los pueblos antiguos. A través de mitos y leyendas, se les informaba sobre el comportamiento necesario o prohibido. Son historias del bien y del mal, y en ellas, por regla general, el comportamiento de algunos se presenta como una hazaña y sirve como tema de imitación.

Las costumbres son información sobre la vida de las generaciones anteriores, que es de carácter cognitivo y se transmite de los mayores a los jóvenes. En cuanto a los rituales, se trata de acciones concretas, simbólicas y voluntarias, por costumbre, realizadas por las personas en un orden determinado.

uud reglamentario
uud reglamentario

¿Qué le dio a la humanidad el surgimiento de los estados?

Se considera que el comienzo de la historia de la civilización humana es la formación de comunidades humanas primarias, que en su organización se parecían a organizaciones animales (un rebaño, una manada, etc.). Con la aparición de los primeros estados, se produjeron cambios significativos en la vida de las personas: la función reguladora del estado, sus mecanismos diferían en muchos aspectos de los que existían en el sistema primitivo. Por supuesto, continuó conteniendo las relaciones sociales ya existentes, pero su objetivo principal no era solo controlarlas, sino también desarrollarlas intensamente.

La función reguladora que lleva a cabo el Estado incluyefunciones sociales, económicas, culturales e interestatales. Esto significa que está dirigido tanto a la organización de la producción social (economía) como a la creación de las condiciones necesarias para la formación y el desarrollo de una personalidad plena en la sociedad, así como al surgimiento de interacciones interestatales.

tipos y funciones de la comunicacion
tipos y funciones de la comunicacion

Introducción a los mecanismos de regulación estatal

Más adelante en el artículo hablaremos sobre normas legales, morales, culturales y religiosas, con la ayuda de las cuales se lleva a cabo la función reguladora en la sociedad. Cada uno de estos tipos tiene sus propias particularidades. En primer lugar, me gustaría revelar la esencia de la regulación legal. Este concepto debe entenderse como un impacto dirigido a las relaciones sociales y tendiente a dinamizarlas a través de medios tan específicos como las normas reglamentarias del derecho. Definen las obligaciones y derechos jurídicos y subjetivos de los sujetos, así como las condiciones de su acción y ocurrencia. Cada una de estas normas afecta la conciencia y la voluntad de una persona y con su ayuda controla su comportamiento. En una palabra, la función reguladora del derecho se realiza mediante normas comunes a todos. Vienen en varias variedades:

  • Obligatorias, es decir, aquellas que obligan a los ciudadanos a realizar determinadas acciones positivas.
  • Prohibiciones, son las normas que señalan la improcedencia de cometer determinadas acciones.
  • Empoderamiento. Aseguran a una persona el derecho a realizar determinadas acciones que determinan el alcance de suautoridad.

Sin embargo, cada una de las normas puede formularse en cualquiera de estas tres cualidades. Y depende de ciertas circunstancias. Algunas normas reglamentarias del derecho combinan varias propiedades de las cualidades anteriores a la vez. Así, por ejemplo, la iniciación de una causa penal puede considerarse tanto un deber como un derecho de quien realiza la investigación. Lo principal es analizar correctamente las condiciones de tal o cual acto.

función reguladora del estado
función reguladora del estado

La primera de las dos variedades de normas jurídicas, es decir, la que prohíbe y la que obliga, son imperativas. Esto significa que no permiten excepciones. Pero las normas del tercer tipo, las facultativas, en la mayoría de los casos son dispositivas, y permiten la conducta del destinatario de la norma pactada con el socio. Por cierto, por los mismos motivos, se pueden distinguir otros tipos de normas jurídicas, a saber: facultativas y recomendatorias.

También las hay situacionales, considerando al destinatario de acuerdo con una situación particular, y las alternativas, brindando la oportunidad de elegir entre varias opciones señaladas en el acto normativo. La función reguladora del derecho también se realiza a través de normas incentivadoras. Su característica principal es que tienen un impacto positivo en el comportamiento de las personas a través de medidas de incentivo, sanciones. En una palabra, contrariamente a la percepción de muchos, las normas jurídicas pueden ser no solo un palo, sino también una zanahoria.

Etapas de liquidación judicial

Como todo sistema, el derechoLa regulación se divide en elementos y etapas. Estos últimos comprenden la toma de conciencia de la necesidad de crear normas de derecho, luego viene el proceso mismo de creación de estas normas, la tercera etapa es el surgimiento de deberes y derechos para sujetos específicos, y la última es la práctica, es decir, la implementación de las normas. derechos subjetivos y obligaciones legales. En cuanto a los elementos, corresponden a las etapas anteriores y son:

  • reglas de derecho;
  • contenido de la regla de conducta misma;
  • establecer una medida de responsabilidad (legal) por la violación de ciertas reglas;
  • relaciones jurídicas (que surgen sobre la base de las normas jurídicas existentes y su efecto real);
  • actos de realización de deberes y derechos jurídicos.

La moral y su función reguladora

La función educativa desempeña un papel importante en la formación y el desarrollo de la conciencia individual y social, que se lleva a cabo a través de las normas morales. Cuando una persona domina la experiencia moral, a través de los métodos de educación y persuasión, las cualidades morales, los sentimientos, los hábitos, la capacidad de autodisciplina y la autoeducación se forman en su mente, entonces, por supuesto, la función reguladora de la moralidad opera aquí.. Se lleva a cabo a través de las reglas de etiqueta, comunicación, etc. existentes en la sociedad, por cierto, este último es uno de los mecanismos más importantes de regulación moral.

La comunicación cumple una función comunicativa, que es el sistema de signos de la moral, y fue gracias a ella que la información se transmitió en las primeras etapas del desarrollo humano. En una palabra, la función reguladora de la moral se realiza principalmente de forma comunicativa. Gracias a él, se establecen relaciones verdaderamente humanas entre los miembros de la sociedad. La comunicación es necesaria para que las personas no solo transmitan esta o aquella información útil, sino también para recibir muchas emociones positivas, el placer de esta misma comunicación. Si las personas tienen reglas de comunicación, entonces esto te permite hacer que la comunicación sea más agradable y humana.

Tipos y funciones de la comunicación

El hombre es un ser social. Vive en condiciones de interacción con las personas. Sin comunicación, la conexión social es imposible. Es una forma específica de interacción entre personas, y su significado social es la transferencia de experiencia universal y formas de cultura de una generación a otra. El niño comienza a hablar y se convierte en una persona consciente solo en el proceso de comunicarse con adultos, personas experimentadas. Sin esto, no tendrá la formación de la psique y la conciencia humanas. Seguro que todos recuerdan al personaje del libro de Kipling Mowgli, que estando en una manada de lobos se queda al nivel de los animales.

¿Qué tipos y funciones de comunicación existen? En primer lugar, esta es la vertiente comunicativa, que consiste en el intercambio de información entre personas; en segundo lugar, es un lado interactivo que contribuye a la coordinación y organización de las interacciones interpersonales; en tercer lugar, este es el lado perceptivo, que ayuda a los socios a establecer relaciones de confianza y llegar a un entendimiento mutuo entre ellos. Y es a través de la comunicación que se produce el aprendizaje.

función reguladora de la moralidad
función reguladora de la moralidad

Actividades reglamentarias de aprendizaje universal

Para que un niño crezca y se convierta en una persona capaz de entablar relaciones interpersonales sanas e interactuar con el medio ambiente, debe aprender desde la infancia a ser miembro de la sociedad. Naturalmente, recibe los primeros conocimientos en la familia, luego ingresa al equipo de niños (jardín de infantes, escuela), donde se aplican las UUD (actividades universales de aprendizaje) reglamentarias. Más adelante en el artículo intentaremos revelar su esencia y comprender qué son.

Este término en un sentido amplio significa la capacidad de aprender, autodesarrollarse, automejorarse a través de la apropiación consciente de nuevos conocimientos y experiencias sociales. Pero en sentido estricto, UUD es un conjunto de habilidades y métodos de acción del estudiante que lo ayudan a adquirir nuevos conocimientos de forma independiente, dominar habilidades y destrezas desconocidas y también organizar este proceso de manera competente. En una palabra, las UUD reglamentarias brindan corrección y regulación de la actividad educativa. Estos incluyen:

  • establecimiento de objetivos;
  • planificación;
  • predicción;
  • corrección;
  • evaluación;
  • autorregulación y otros

Las acciones reglamentarias son los conocimientos y habilidades que los estudiantes deben dominar por completo al graduarse.

funcion reguladora del derecho
funcion reguladora del derecho

Religión y moralidad

En esta sección, continuaremos conociendo los mecanismos de regulación social. En esta ocasión hablaremos de la religión y su función reguladora. Primero, imagine cuán científicamenteeste concepto es interpretado. La religión es una institución social que ocupa un lugar importante en la sociedad y su estructura. Actúa como una de las formas de la conciencia social y expresa ciertas ideas mediante las cuales se regulan las relaciones de los miembros de la sociedad entre sí. Estas ideas existen en forma de un sistema de patrones peculiares de comportamiento y normas que surgen en forma de mandamientos de Dios. En una palabra, los creyentes, observando las prescripciones divinas, se abstienen de cometer ciertas fechorías y atrocidades, porque los mueve el temor del castigo inminente, así como la creencia de que un “ojo vigilante” vigila todas sus acciones.

La función reguladora de la religión se basa en normas especiales de comportamiento social que afectan incluso a las áreas más íntimas de la vida de las personas, como la alimentación y las relaciones sexuales.

la acción reguladora es
la acción reguladora es

La cultura como uno de los mecanismos de regulación social

La cultura es lo que distingue al hombre de los animales. A diferencia de sus hermanos menores, las personas no solo se adaptan a su entorno, sino que lo cambian a propósito. Como resultado de estas transformaciones, surgen varias ideas, símbolos y valores: el llamado mundo artificial, que se opone al mundo de la naturalidad, es decir, la naturaleza. Estos valores se transmiten de generación en generación exclusivamente a través de los procesos de crianza y educación. Esto significa que la cultura, como la ley y la moral, también juega un papel importante en el proceso de regulación de las relaciones sociales.

La función reguladora de la cultura esla formación de patrones de comportamiento a través de la influencia de ideales, normas y valores culturales, así como patrones de comportamiento. En una palabra, la cultura dibuja alrededor de una persona y de la sociedad en su conjunto el marco dentro del cual las personas deben actuar. A través de la cultura se regulan las relaciones entre los miembros de la familia, el personal de la escuela, entre los empleados de una empresa, etc.

Conclusión

En este artículo tratamos de revelar el significado de lo que constituye la función reguladora del Estado. Como ya se ha señalado, se trata de una actividad que tiene por objeto el desarrollo de las relaciones económicas, jurídicas y sociales existentes.

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