Cool corner para el grado 5: reglas, requisitos, consejos

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Cool corner para el grado 5: reglas, requisitos, consejos
Cool corner para el grado 5: reglas, requisitos, consejos
Anonim

La tarea del profesor de la clase es reunir al equipo. Las responsabilidades incluyen actividades extracurriculares. Puede unir a los estudiantes con la ayuda de ideas comunes. Un rincón genial para el grado 5 está diseñado de acuerdo con ciertas reglas para mostrar visualmente su trabajo y atraer la atención de los niños.

Cool corner: qué colocar en el stand

Trabajo común para la formación de equipos
Trabajo común para la formación de equipos

Dependiendo de la edad, el soporte también será diferente. Para revisión, colocan documentos normativos, reglas para el comportamiento de los estudiantes en la lección, en el recreo. Se recomienda publicar el horario de consultas, recomendaciones psicológicas y pedagógicas para hacer la tarea, el horario de lecciones.

Con la ayuda del soporte, el maestro mostrará cuán armoniosa es la vida de la clase. La creación de un rincón de aula para el grado 5 se lleva a cabo con los niños. La colaboración ayuda a encontrar un lenguaje común en el proceso de comunicación. Los niños mostrarán talentos y un enfoque creativo para los negocios. Los estudiantes resuelven problemas y encuentran compromisos. El rincón se convierte en ayudante del profesor de la clase. Con él, los resultados son constantementesubiendo.

A pesar de que este es un proceso individual, se deben seguir ciertas reglas. El stand debe ser brillante y hermoso, el diseño es limpio y competente. Solo se publica información relevante. Seleccionan material que refleja diferentes aspectos del equipo: logros deportivos, cumpleaños, premios, momentos de entrenamiento. En el rincón de la clase para el grado 5, los temas se seleccionan de acuerdo con la edad y las preferencias de los niños. El rincón debe ser "en vivo". Para hacer esto, actualice constantemente la información que contiene.

Reglas de diseño de esquinas geniales

Taller creativo para crear un stand
Taller creativo para crear un stand

El diseño de un rincón de clase en 5to grado se realiza con los alumnos para interesarlos, para saber qué tipo de información quieren ver. Cumpliendo con las reglas, cree un stand que atraiga la atención de los estudiantes y los padres. Los puntos importantes son:

  • estética;
  • creatividad;
  • los intereses de los chicos;
  • selección de información por máxima importancia;
  • disponibilidad de material de formación.

Esto le permitirá publicar artículos, imágenes, tablas y gráficos. Una excelente adición sería una foto grupal de la clase. No debe ser pequeño y las caras de los estudiantes deben ser claramente visibles.

Información sobre actividades de clase

Estamos diseñando un rincón de clase para el grado 5 de tal manera que haya información sobre lo que los estudiantes harán durante el próximo mes y todo el trimestre. Esto incluye excursiones, vacaciones, turnos. Se utilizan fotografías, collages como demostración de eficacia. Para que los niños se interesen, utilizan un sistema de puntuación.

El rincón del aula de 5.° grado debe tener una lista de los estudiantes y sus cumpleaños. Las cartas de agradecimiento también se publican aquí. Debe haber espacio en el stand para obtener resultados positivos.

Cómo hacer una parada con tus propias manos: algoritmo

La comunicación en vivo ayuda en el trabajo
La comunicación en vivo ayuda en el trabajo

Un rincón de clase para el grado 5 con la información correcta colocada contribuye al logro de ciertas metas. Ampliará los horizontes de los niños tanto como sea posible, ayudará a trabajar con los padres y mejorará los resultados de las actividades educativas y extracurriculares. El stand ayuda a unir a la clase y fomentar el colectivismo.

El proceso de fabricación incluye varios pasos:

  1. Selección de un tema: dirección y género con un esquema de color.
  2. Número de secciones.
  3. Crear un patrón en papel.
  4. Selección de materiales.
  5. Trabajo en progreso.
  6. Instalación e instalación.
  7. Relleno de información.

Dibujar un diseño en papel con lápices o rotuladores. Los niños participan en el diseño.

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Los estudiantes están conectados para actualizar la información. A cada uno se le asigna una sección específica. Las fotos también son ofrecidas por los propios alumnos, lo que aumentará el índice de participación en el trabajo. Será más fácil para el maestro mantener el orden y el trabajo será exitoso y de alta calidad. La creatividad y la imaginación serán la clave para una cooperación exitosa en el futuro.

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