Sucede que nuestra vida en el mundo moderno está cada vez más expuesta a peligros. Por eso un adulto necesita saber de memoria la técnica de actuación en situaciones de emergencia. Pero aún más importante es enseñar al niño el algoritmo de comportamiento en situaciones peligrosas. Esta tarea la realiza en cierta medida el rincón de seguridad de la escuela.
¿Por qué necesitamos un rincón de seguridad?
Cualquier madre te dirá que los bebés no conocen el sentido del peligro, por eso llenan baches, aprendiendo poco a poco de sus errores. La tarea de la escuela y de los padres es advertir al niño de algunos errores que pueden costarle la vida, así como enseñarle qué hacer en caso de emergencia. La lista de situaciones peligrosas incluye: tráfico, incendio, estar sobre hielo en un estanque, un ataque terrorista.
Contando y repitiendo constantemente la información desde el rincón de seguridad, los padres y maestros ayudarán al niño a formar el algoritmo correcto de acciones en caso de emergencia.
Requisitos para mantener un rincón de seguridad en la escuela
En primer lugar, no es necesario cubrir todas las situaciones peligrosas en un gran cartel. Es mejor describir en detalle una situación y acciones en ella en uno o dos carteles y describir otra de manera similar. De lo contrario, el niño puede tener toda la información mezclada en su cabeza y no encontrará la salida correcta de una situación peligrosa, una vez dentro.
En segundo lugar, los carteles pueden contener preguntas tendenciosas sobre el tema "¿Cuál es el camino correcto?.." Ayudarán al niño a pensar cómo actuaría en tal o cual situación y, por lo tanto, llamar la atención sobre sí mismo.
En tercer lugar, los carteles pueden estar hechos de madera contrachapada, plástico, cartón o papel normal en formatos grandes. Tanto los padres como los estudiantes pueden participar en la creación de un rincón seguro en una escuela o salón de clases. Para los estudiantes más jóvenes, es mejor hacer una ayuda visual: diseños, maniquíes.
Consejos para el Rincón de Seguridad Escolar
Entre otras cosas, los carteles colocados en el rincón de seguridad pueden contener hechos históricos, estadísticas como datos anuales sobre las causas del incendio.
Para que el rincón de seguridad de la escuela primaria cumpla mejor su función, debe diseñarse en forma de carteles que representen a los mismos niños y niñas. Para esto, se utilizan soportes de parcela. Esto atraerá más la atención de los estudiantes más jóvenes. Además, el rincón de seguridad en la escuela primaria está mejor diseñado en forma de verso, ya que los niños recordarán mejor el algoritmo de acciones en rima y puedenrecuerda.
Cada regla o palabra debe escribirse en sentido literal, en palabras sencillas, sin utilizar el vocabulario profesional de las autoridades competentes.
Los carteles deben ser brillantes, coloridos e ilustrados. Pero no sobrecargue el póster con imágenes. El texto debe ser breve pero claro.
Seguridad contra incendios. Actuación en caso de incendio
Un incendio, como toda emergencia, en los primeros minutos provoca pánico incluso en un adulto. ¿Vale la pena hablar de lo que está pasando por la cabeza del niño en este momento? En esos momentos, no puede descubrir cómo comportarse para salvar la vida y la salud. Por lo tanto, el rincón de seguridad contra incendios de la escuela debe contener la siguiente información:
- causas del incendio (cableado defectuoso, jugar con fósforos, manipulación inadecuada de aparatos eléctricos, etc.);
- número de teléfono del departamento de bomberos (grande para llamar la atención);
- plan de evacuación;
- información sobre lo que no se debe hacer en caso de incendio (respirar por la boca, esconderse en un armario, correr presa del pánico en una dirección desconocida, etc.);
- algoritmo de acciones si es imposible salir de una habitación en llamas (cerrar puertas y tapar grietas con trapos, mojar un trapo, abrir ventanas, pedir ayuda, etc.).
Seguridad vial
Cuando un niño va a la escuela o al jardín de infantes, oa algún otro lugar, es un miembro de pleno derecho del camino. Y debe conocer claramente sus derechos y obligaciones básicos comopeatones, así como los derechos y obligaciones de los conductores. Por lo tanto, el rincón de seguridad vial en la escuela debe incluir información sobre:
- las acciones de un peatón y un conductor cuando pasan un semáforo (descifrando los colores de un semáforo);
- señales de tráfico principales;
- algoritmo y reglas para cruzar la calle en un paso de peatones (mirar primero a la izquierda, luego a la derecha; no hablar por teléfono);
- reglas de ciclismo.
Actuaciones en caso de atentado terrorista
La siguiente información debe reflejarse en los manuales de formación sobre comportamiento en caso de atentado terrorista:
- cómo lidiar con un paquete o bolso sospechoso en la calle o en interiores (no tocar, no patear, avisar a los adultos sobre el hallazgo, llamar al servicio de rescate);
- comportamiento en caso de toma de rehenes (no entre en pánico, no provoque terroristas, no haga movimientos bruscos, etc.);
- acciones durante el lanzamiento (posición: tumbado en el suelo, cubriéndose la cabeza con las manos, actuar estrictamente de acuerdo con las órdenes de los servicios especiales).
Reglas de seguridad sobre hielo
Recuerdo que cuando era niño, el maestro, al salir de la clase para las vacaciones de invierno, pasó una hora de clase de acuerdo con las reglas de estar en el hielo, que los estudiantes luego firmaron en un cuaderno especial. Y firmamos que aprendimos y aprendimos las siguientes reglas:
- no camines sobre el hielo sin motivo aparente;
- no reúnas a varias personas en un solo lugar;
- qué acciones tomar si bajorompiste el hielo (pasos deslizantes, pies separados al ancho de los hombros);
- qué llevar en el hielo (cuerda con peso, teléfono, etc.);
- qué hacer si caes a través del hielo (técnica de rodar).
Ubicación del rincón de seguridad
La mayoría de las veces, este tipo de carteles educativos se colocan en los pasillos, en la entrada del salón de actos, cerca del comedor, cerca de los vestuarios. En otras palabras, deberían estar en lugares concurridos.
