En el currículo escolar, se presta mucha atención al estudio del tema "Objeto y sus características" ya en el sexto grado. Los niños aprenden gradualmente a caracterizar la mayoría de los fenómenos, objetos y eventos que los rodean.
Esta habilidad también es importante porque este concepto es uno de los conceptos básicos en la tecnología de la información moderna. Los escolares deben aprender no solo a llamar por su nombre, sino también a res altar las características principales y más importantes de un objeto, la informática proporciona un conocimiento claro y estructurado.
Definición
Cada elemento del mundo que nos rodea (objetos vivos e inanimados, fenómenos naturales, cualquier proceso), que se puede percibir como un todo, se denomina objeto.
En consecuencia, los objetos tienen nombres por los cuales se distinguen y recuerdan. El mundo está organizado de tal manera que cada detalle en él tiene un nombre; de lo contrario, sería difícil para una persona navegar por la realidad circundante.
Vistas
La informática divide los objetos en tres grupos principales:
- Objetos (libro, estuche,árbol, coche).
- Procesos (cantar, caminar, dibujar).
- Fenómenos (terremotos, nevadas, amanecer).
Me gustaría mencionar por separado los objetos: elementos de la interfaz del sistema operativo. Se trata de archivos, carpetas, iconos o accesos directos; todos ellos se ejecutan de forma gráfica e individual. Es decir, cada uno tiene su propio icono (imagen). Sus propiedades generalmente se estudian a través del menú contextual, al que se puede acceder haciendo clic con el botón derecho en el icono.
Nombre
Cualesquiera que sean las características principales y más importantes del objeto, el nombre siempre se da al principio. Cada objeto tiene su propio "nombre". Por lo general, responde a las preguntas "quién es este" o "qué es esto". La variedad de formas y posibilidades del lenguaje a veces permite dotar a los objetos de muchos nombres. Por ejemplo, una casa es un edificio, estructura, estructura, edificio, etc.
Siguiente. Los nombres existen en forma generalizada y en forma específica (personal o personal). Por ejemplo, el objeto "árbol" es un nombre bastante común. Hay muchos árboles en el planeta. Pero el nombre "alerce" es específico y pertenece a una sola especie.
Señales
Obligatorio para cualquier elemento del mundo circundante es la presencia de sus propias características. Estas son las características principales y más importantes del objeto. Echémosle un vistazo más de cerca.
- Las propiedades son los rasgos característicos que lo distinguen significativamente de todos los demás. Los principales parámetros de una propiedad son algún valor existente y sus posibles valores o estados. Ejemplo, manzana - redonda, roja, dulce.
- Actions es una característica importante, muestra lo que un objeto puede hacer y cuáles son las posibilidades para manipularlo. Por ejemplo, los dulces se pueden desenvolver, comer, regalar, etc.
- El comportamiento es un signo inherente a muchos objetos, caracterizado por acciones discretas, un conjunto algorítmico de ciertas operaciones realizadas por él. Tomemos el vuelo como ejemplo. Muchos pájaros pueden volar, pero también lo hacen los aviones, los cohetes y los insectos. Lo hacen de una forma única, según su propio algoritmo.
- Estado es un conjunto de valores específicos que juntos describen un objeto en un momento dado. Es decir, con una simbiosis diferente de datos de entrada, el objeto se caracterizará de manera diferente. Ejemplo: el clima es ventoso (o soleado, lluvioso). Una combinación de condiciones "se moverá" constantemente aquí: temperatura del aire, humedad, precipitación, presión atmosférica y otras.
Conclusión
Puedes practicar y nombrar de forma independiente las características principales y más importantes de un objeto del mundo exterior. Puede ser cualquier cosa: un puente, un río, un océano, una ciudad, un eclipse o una inundación.
Tal práctica en las lecciones de informática en la escuela secundaria ayudará a dominar el material y permitirá a los estudiantes aprender cómo estructurar cualquier fenómeno en sus mentes. En su formación posterior, tendrán que enfrentarse a la programación, donde el objeto y sus propiedades serán los conceptos básicos a la hora de trabajar endeterminados entornos.
