El diseño del proyecto se lleva a cabo de acuerdo con ciertas reglas. Por otra parte, es necesario prestar atención a la portada, ya que, por derecho, puede considerarse el sello distintivo de cualquier trabajo creativo o de diseño. ¿Cómo es el diseño de la portada del proyecto? Tratemos de encontrar la respuesta a la pregunta.
Requisitos de la página principal
Primero debe elegir un tamaño de fuente. Dependiendo del propósito del proyecto, su tipo, puede haber algunas diferencias en el tamaño de fuente. La fuente utilizada es Times New Roman, tamaño 16. El texto principal está centrado en la página. Las reglas de diseño del proyecto requieren la colocación del nombre completo de la institución educativa (organización). Un punto importante es establecer los márgenes en la página. Según los requisitos de un proyecto en particular, el tamaño de los márgenes puede seleccionarse automáticamente, así como configurarse manualmente.
Criterios
La opción clásica se considera los parámetros superior e inferior de veinte mm, la muesca en el lado derecho es de quince milímetros, en el izquierdo - treinta mm. Es necesario aumentar el tamaño de los campos de la izquierda para que el trabajo enviado se pueda adjuntar acarpeta.
A continuación, se coloca el cursor en el medio de la página, se cambia el tamaño de fuente de 16 a 24. El autor indica el tipo de proyecto: creativo, científico, abstracto. La siguiente línea indica el título de la obra sin comillas y con un punto, se utiliza tamaño de letra 28.
Después de unas seis líneas al final de la página, debe ingresar información sobre el autor del trabajo, así como sobre su supervisor.
La última línea de la portada indica el año de la obra. Este es un diseño de proyecto clásico. En la foto se muestra una página de título de muestra.
Dependiendo de las reglas establecidas por la institución educativa o el organizador de la conferencia (competencia), se permiten algunos matices en el diseño de la portada.
Títulos en el proyecto
Los requisitos para el diseño del proyecto requieren escribir títulos en negrita. Se escribe con mayúscula, no se pone punto al final de la oración. Tenga en cuenta que el ajuste de palabras no está permitido en los títulos de los capítulos individuales del trabajo del proyecto. Entre el texto principal y el título de la sección, debe sangrar dos intervalos.
Diseñar un proyecto creativo implica escribir cada capítulo en una página nueva. Los capítulos se numeran en números arábigos y los párrafos se indican con doble numeración. Si contienen elementos adicionales, se utiliza la numeración triple en números arábigos.
Uso de abreviaturas en el diseño
El diseño del proyecto implica el uso de abreviaturas solo en casos excepcionalescasos. Por ejemplo, puede usarlos al especificar la fuente literaria a la que se refiere el autor en su proyecto. Cuando utilice información sobre coautores, primero indique sus iniciales, luego escriba el apellido de la persona.
El diseño de proyectos permite el uso de fórmulas económicas y matemáticas, pero deben tener una decodificación de cada carácter.
Especificaciones del diseño de la aplicación
Las reglas diseñadas para proyectos creativos permiten utilizar bocetos, diagramas, gráficos, fotografías y dibujos al final de un proyecto. Primero, se indica la lista de literatura, luego, las aplicaciones se colocan en hojas separadas. Cada uno de ellos debe tener un nombre. En la esquina superior derecha, indique el número (por ejemplo, aplicación 1), luego su nombre.
Numeración de páginas
El proyecto de diseño va acompañado de una indicación del número de cada hoja. No se pone en la primera hoja, por lo que la numeración proviene de la tabla de contenido. La opción clásica es la ubicación del número en el centro en la parte inferior de la página.
No debe haber decoraciones adicionales: marcos, cambios de fuente, subrayado, colores diferentes al diseñar un trabajo de diseño. En este requisito, los autores a menudo se equivocan.
Características del proyecto escolar
A continuación se muestra un ejemplo de diseño de proyecto, primero nos detendremos en algunas características del trabajo creativo escolar. Su estructura utiliza los mismos requisitos que se aplican al trabajo científico y de diseño para adultos. En la hoja principal indique el nombre de la escuela, así como la información sobre el maestro consultor, enquien lideró el proyecto. El texto principal contiene referencias a fuentes literarias. El proyecto permite el uso de cinco aplicaciones, las cuales se indican al final del proyecto, están numeradas, tienen nombres.
Ejemplo de tabla de contenido
Contenido
1. Introducción. Página 3-4
2. Tipos de motores utilizados en los vehículos modernos.
2.1 Características del motor de gasolina. Página 4
2.1.1 Composición de los gases de escape. Página 5
2.1.2 El impacto de los gases de escape (CO/CH) en el medio ambiente y la salud humana. Página 5
2.2. Características del motor eléctrico. Página 5-6
2.2.1 Beneficios del motor eléctrico. Página 6
2.2.2 Características ambientales del motor eléctrico. Página 6-7
3. Parte experimental del trabajo. Página 7-10
4. Conclusión.
4.1 Conclusiones sobre el problema de investigación. Página 10-11
4.2 Recomendaciones sobre el problema de investigación. Página 11
5. Lista bibliográfica. Página 12
6. Aplicaciones.
Apéndice 6.1. Apariencia de un motor de gasolina. Página 13
Apéndice 2. La apariencia del motor eléctrico. Página 14
Ejemplo de resúmenes de proyectos
Además del trabajo del proyecto en sí, es importante res altar correctamente su contenido principal con la ayuda de resúmenes. Dependiendo del propósito del proyecto, también existen ciertos requisitos para los resúmenes. Ofrecemos una variante de tesis sobre la escuela.proyecto.
Vamos a demostrar una versión del trabajo sobre el tema: "La influencia del temperamento en la elección de profesión en la adolescencia". El título debe contener toda la información sobre el autor:
- apellido, nombre y patronímico, dirección, cargo, lugar de estudio, contactos electrónicos;
- así mismo se especifican los datos del supervisor;
- no olvide que la página principal del proyecto publica la organización donde se demostrará o defenderá.
Es imperativo demostrar la relevancia del trabajo. Sobre el ejemplo de un tema dado, se puede aclarar que el problema de la autodeterminación profesional es relevante en una escuela moderna. Muchos chicos quieren obtener especialidades en demanda, independientemente de sus intereses, inclinaciones y habilidades. Los niños obtienen la profesión deseada, pero no pueden tener lugar en ella, darse cuenta de sus talentos. Por ello, parte importante de la formación del perfil de los estudiantes es el diagnóstico oportuno de sus inclinaciones, cualidades personales, habilidades e intereses. Ayudará a los niños a elegir correctamente su futura profesión.
También se habla del objetivo final de la obra. Como opción, se puede formatear de la siguiente manera: "Investigación sobre la relación entre el temperamento y la elección de carrera entre los estudiantes escolares".
Las tareas laborales se prescriben por separado:
• para estudiar la historia de la doctrina de los tipos de temperamento;
• para familiarizarse con los métodos de estudio de los tipos de temperamento;
• identificar y justificar la influencia del temperamento en la elección profesional;
•estudiar los tipos de temperamento en los estudiantes;
• establecer una relación entre un determinado tipo de temperamento de los estudiantes y las profesiones que eligen, tipos de actividad profesional;
• informar al psicólogo de la escuela, al maestro de clase, a los maestros y a los padres sobre los resultados.
El análisis teórico de la literatura psicológica, metodológica y especial, la observación, las pruebas individuales de los participantes en el experimento, el análisis estadístico y comparativo de los datos obtenidos están relacionados con los métodos para realizar el trabajo.
Es imperativo res altar los principales resultados del trabajo que demostrarán su resultado. La redacción puede parecer un análisis comparativo de pruebas, que mostró una única relación entre el tipo de temperamento y la propensión a ciertas áreas profesionales. Esto es especialmente importante si el autor pudo demostrar que el tipo de temperamento en la adolescencia tiene un impacto significativo en la elección de una futura profesión.
Conclusión y posibles formas de desarrollo: esta es la parte final de todo el proyecto. En esta sección, el resultado del experimento se cancela. En nuestro ejemplo, suena como evidencia de que, teniendo una idea sobre el alcance de las propias inclinaciones e intereses, uno puede hacer la elección correcta de una futura especialidad en la adolescencia. Esto evitará decepciones en la edad adulta. Las opciones diagnósticas propuestas por el autor ayudarán a profesores y padres a identificar profesionalescampo de escolares, juntos eligen su futura especialidad.
Etapas de trabajo en el proyecto
Además de ciertos requisitos para el diseño del proyecto, existe un algoritmo para la actividad en sí. Primero debe decidir sobre un tema que sea de interés no solo para el propio autor, sino también para los revisores. A continuación, se establece el objetivo principal del proyecto, se determinan sus tareas.
El siguiente paso es revisar la literatura sobre el problema que se considerará en el proyecto. La parte más difícil de un proyecto creativo es la parte experimental. El autor, habiendo analizado la información existente sobre el tema, ofrece sus cálculos, dibujos, dibujos.
Una etapa importante en la preparación de cualquier proyecto es la formulación de conclusiones, análisis de la factibilidad de implementar los resultados obtenidos en la práctica.
El proyecto va acompañado de una lista de referencias, cuyas reglas de registro se presentaron anteriormente. Para el trabajo técnico, diferentes dibujos y diagramas actuarán como aplicaciones numeradas, y para un proyecto creativo, puede usar fotografías, dibujos y diseños coloridos.
