Regular, regular, constante, diario… La lista de definiciones puede continuar si lo desea. Pero no es necesario. Es mejor tratar con él, como dicen, cara a cara. Pero no para una conversación desagradable, sino viceversa: para averiguarlo mejor y, en caso de una reunión inesperada, ya no tener miedo. Entonces, familiarícese: tiempo presente simple!
Número de veces
English, como saben, tiene un amor especial por los tiempos. Hay tres de ellos: pasado (Pasado), presente (Presente), futuro (Futuro). No estamos acostumbrados a tal equilibrio de poder, ya que la misma imagen se observa en el idioma ruso. Pero el lenguaje de la brumosa Albion fue más allá, y cada uno de los tiempos anteriores tenía sus propias subcategorías. Su tarea es determinar no cuándo ocurrió la acción, sino cómo. Decidimos que serían cuatro: simple (Presente/Simple), largo (Continuo), perfecto (Perfecto), perfecto largo (Perfecto Continuo). ¿Qué tenemos como resultado? Hay doce en total, pero con la única salvedad: sin tener en cuenta la voz pasiva. Sin embargo, ¡funciona bien! Pero hoy, afortunadamente, o viceversa, desafortunadamente, solo hablaremos de un tema: "Presente simple: uso en inglés, reglas, ejemplos".
Qué es y con qué se come
Tiempo Presente Simple (otro nombre - Presente Indefinido) traducido del ruso significa presente simple o presente indefinido. Podemos decir que es una de las más importantes de todas las formas de tiempo aspectual existentes en el idioma inglés. Ayuda hablar de nosotros mismos, de otras personas y de todo lo que nos rodea. Y, sin embargo, usarlo incluso para otros fines no distorsionará el significado de lo que se dijo, y siempre se lo entenderá. ¿Y no es eso lo más importante? Por lo tanto, es necesario comenzar a aprender el idioma que habla la reina inglesa desde el tiempo presente indefinido.
¿Qué significa? De acuerdo con lo anterior - acción en el presente, en el sentido más amplio del término. Al principio, parece que el Presente Simple es como dos gotas de agua similar a su contraparte en ruso. Por un lado, eso sí, en la mayoría de los casos sus funciones son las mismas. Pero por otro lado, todo es mucho más complicado, y tendrás que jugar con esto, por supuesto, si quieres hablar el idioma a un alto nivel.
Entonces, las acciones más comunes, repetidas regularmente, constantes: este es el alcance del uso del presente simple. Ejemplos de uso: cuando hablamos de hábitos, horario, rutina diaria, propios o ajenos. Para enfatizar la frecuencia de acción en oraciones, como regla, las siguientes circunstancias temporales están presentes: raramente (raramente),a veces (a veces), a menudo (a menudo), generalmente (generalmente), ocasionalmente (de vez en cuando), siempre (siempre), y otros. Su lugar estable en la oración es antes del verbo principal, y solo a veces, ocasionalmente, pueden llegar al principio o al final de la frase.
Forma positiva
La forma del presente simple del verbo (inglés) es casi siempre idéntica a su forma inicial, el infinitivo, sin la partícula to. Exclusivamente en singular, 3ª persona, las terminaciones -s, -es aparecen en el verbo. Por ejemplo: suelo ir de compras los domingos. - Suele ir de compras los domingos.
Reglas para usar la terminación -es:
- La terminación -es se añade si la palabra termina en -sh, -ch, -o, -x, -s, -ss,: wish - wish, wash - washes, cross - crosses, go - going, hacer – hace.
- Si una palabra termina en -y con una consonante anterior, -y cambia a -i, resultando en -ies terminando: llorar - llorar, intentar - intentar, secar - secar.
Ser o no ser
Como saben, el verbo to be (to be, is) en inglés está solo. Y hay muchas razones para eso. Primero, tiene tres formas soy (yo), es (él, ella, eso), son (tú, nosotros, ellos). En otras palabras, este es el único verbo en inglés que cambia de persona y número, es decir, se conjuga.
En segundo lugar, el verbo to be no tiene verbo auxiliar. Es a la vez un verbo principal y auxiliar por sí mismo. Por lo tanto, en presente simple en oraciones negativas ase le adjunta la partícula negativa no (no soy alumno, soy estudiante), y en la pregunta va primero después de las palabras interrogativas, pero siempre antes del sujeto (¿Eres alumno? ¿Cómo te llamas?).
Forma negativa
¿Cómo construir una oración negativa en presente simple? Usar verbos auxiliares definitivamente ayudará. No tienen un significado propio y se usan solo en conjunción con verbos semánticos (principales): do y does para la 3ra persona del singular. En casos negativos, van con la partícula negativa no antes del predicado del verbo. Do/does con una partícula negativa no se puede abreviar como don't (doesn't). Por ejemplo: No me gusta el azúcar en el café solo (No me gusta el azúcar en el café solo) - No le gusta el azúcar en el café solo (No le gusta el azúcar en el café solo); No fumas (No fumas) - No fuma (No fumas).
Pregunta
Al construir oraciones interrogativas (presente simple), también se usa el verbo auxiliar do y para la 3ra persona en singular - does. La única diferencia es que él se esfuerza constantemente por tomar una posición dominante. En preguntas generales, siempre va primero antes que el sujeto. Por ejemplo: ¿Te gusta viajar al extranjero? (¿Te gusta viajar al extranjero?) – ¿Le gusta viajar al extranjero? (¿Le gusta viajar al extranjero?) En las preguntas especiales, siempre sigue la palabra interrogativa (qué, dónde, por qué, cuándo, cómo), pero invariablemente antes del sujeto: ¿Qué te gusta? (¿Qué te gusta?) - ¿Qué hace ella?¿gustos? (¿Qué le gusta a ella?).
Llamamos la atención sobre un matiz interesante: si una pregunta general comienza con un verbo auxiliar en forma negativa, cuando se traduce, la oración adquiere un tono de sorpresa, asombro. Por ejemplo: ¿No vas al cine el domingo? ¿No vas al cine el domingo?; ¿No le gusta el helado? – ¿No le gusta el helado?
Presente Simple: Uso
Volvemos a practicar de nuevo. Con el Presente Simple (los ejemplos siguen), es mejor tratarlo lentamente, como dicen, de una vez por todas. Un análisis detallado de este tema ayudará en el futuro a no confundir el tiempo considerado en el artículo con otros, por ejemplo, en tareas de prueba tan frecuentes como "Abrir los paréntesis: presente simple o presente continuo".
El primer caso es una acción regular, repetitiva, un estado permanente en el presente: Jugamos al tenis todos los veranos - Jugamos al tenis todos los veranos; A menudo lee libros - A menudo lee libros.
Segundo - una declaración de hechos científicos, leyes de la naturaleza, declaraciones generalmente aceptadas: Los canguros viven en Australia - Los canguros viven en Australia; Llueve en otoño - Llueve en otoño; La Tierra no es plana, es redonda - La Tierra no es plana, es redonda.
Tercero - al enumerar varias acciones sucesivas (recetas, manual de instrucciones, instrucciones): Mezclamos azúcar y huevos. Añadimos harina. Añadimos una pizca de sal y horneamos a 180 grados - Mezclarazúcar con los huevos, añadir la harina, una pizca de sal y hornear a 180 grados.
Cuarto - al indicar una acción futura en los horarios de autobuses, trenes, aviones, así como clases en la escuela, proyecciones en el cine, etc.: El autobús sale a las 8 horas. No te lo pierdas - El bus sale a las 8h. Mira, no llegues tarde.
Quinto, al volver a contar historias, cuando la acción en realidad tiene lugar en el pasado: Conocí a mi viejo amigo la semana pasada. Ella viene a mí y me pregunta: "Hola, ¿cómo estás?" Conocí a mi viejo amigo la semana pasada. Ella se me acercó y me preguntó: “¡Hola! ¿Cómo estás?"; Un gran avión se estrella en Canadá. - Gran avión se estrelló en Canadá.
Vimos los casos más simples de usar el presente simple. El uso de otros, más complejos, suele estudiarse en otros niveles de formación.
